那些感恩节的叙事作文（《感恩父亲》）

第1篇：那些感恩节的叙事作文

每一个人都应该要保有一颗感谢的心。如果一个人，在接受了他人的帮忙之后，能够心存感谢并有所回报，那么以后若在遇到困难时，别人才肯在帮你；相反的倘若一个人没有感谢之心，接受别人的帮助之后，却忘恩负义，认为那是应该的，这样的话，身边的朋友都会渐渐疏远他的。

父母亲每天都早出晚归的工作，就是为了养育我们，给予我们最好的生活环境，无论再怎么辛苦，都没有半句怨言地自己担下来，只是希望我们平安快乐地长大成人，所以我们必须怀着一颗感谢之心，读书用功，奋发向上，以后考上理想的学校，以报答父母养育之恩。

在学校里，老师天天教导我们，甚至不惜出钱买饮料奖励考好的学生，想让同学们用功，让成绩能够进步点；老师将我们从懵懵懂懂中，教育成一位彬彬有礼、饱读诗书得好学生，所以我们也要以一颗感谢之心，专心读书，将来成为一个有用的人，让师长们能够以我们为荣。

现在大家都过着安和乐利的生活，这一切的一切，都是要感谢我们的祖先胼手胝足、披荆斩棘，不怕劳苦，并运用灵巧的头脑所创造出来的，所以我们应该常怀感谢之心，来享受前人所赐给我们的富足生活。

“一日之所需，百工斯为备”如果没有工人，我们就没有房子住；如果没有商人，我们东西哪里来；如果没有农人，我们哪来米饭吃；如果没有科学家，我们哪来车子代步。总而言之，只要少了其中任何一种人，食、衣、住、行就不能俱全。所以，无论你走到哪里？别忘了“常怀感谢之心”。

第2篇：那些感恩节的叙事作文

鲜花感谢雨水，因为雨水让它绽放；小鸟感谢天空，因为天空让它飞翔；小鱼感谢河水，因为河水让它呼吸；我感谢我的老师，因为老师让我懂得许多知识，进入知识的海洋。

当我开始上小学的时候，从来都不敢举起手回答问题，我就是知道问题的答案，也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题，我没有举手，老师看了看我，好像在对我笑眯眯的说：“别害怕，勇敢点，举起手来。”我鼓起了勇气，举起了手，老师看我举起了手来，便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好，但是老师表扬了我，我信心百倍了。

当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目，理解题意，不厌其烦，直到我弄明白为止。

记得我第一次做错事的时候，有点害怕，不敢进教室。老师看我站在外面，说：“你怎么不进教室？”我说：“我做错了事，不敢进教室。”老师微笑着对我说：“没事，知错就改，就是好孩子。”我心里想着：我真感激老师啊，帮我解决了困难！

我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我，还带头鼓掌，让我学习的信心更进一步，明确了奋斗的目标。

当我第一次讲小话的时候，老师看了看我，没有批评我。当我又开始讲小话的时候，老师还是看了看我，没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候，老师冲我点点头，我立刻明白了老师的意思，认认真真的听课。

当我……

三年了，在这三年里，我收获得太多太多了。无论我遇到什么，老师都和我一起面对。老师我想对您说：“感谢您为我做的一切！”

第3篇：那些感恩节的叙事作文

当我能够站在云端上歌唱时，我感谢的是不是父母却胜似父母的人——老师。

——题记

小时候，我经常仰望着雪白的云朵，盼望着哪一天可以站到云端上，俯视大地。后来，我上学了，我知道，我可以站到云端上歌唱，而能让我站到云端上歌唱的那个人，就是老师。

老师，不是在你成功时送你的鲜花，而是垫在你脚下让你不断攀登的一块基石；老师不是雨天为你打的那把伞，而是将你头顶上的雨挡在身外的人；老师不是那扇常常上锁的门，而是给你更多阳光空气的窗。

是老师，帮我们铺就了那条通往云端的知识之路。小学时，老师帮我们铺走向初中的路，初中时，老师又帮我们铺走向高中的路……我们的人生之路就是这样由老师铺成。

站在云端上歌唱，歌唱我们那敬爱的老师们，歌唱他们勤勤恳恳、兢兢业业的奉献精神。老师就像那在渡口开船的人，他们送走了一批又一批的学生，我们就像那一批又一批的渡客；学生走了，老师还留在原地。他们无私地教我们知识，教我们道理，教我们做人的原则，难道这还不值得我们去赞颂、去歌唱吗？

有一个学生，他的学习成绩很差，但他不放弃，仍然坚持努力学习；期末考试，他的成绩还是不理想，他仍没有灰心，又继续加油，但结果还是失败。一天，他沮丧地将自己的学习经历讲述给老师听，言语中流露出对自己连续失败的不甘和无奈。老师耐心地听完他的倾诉后，告诉他：“仅仅想到跌倒后赶紧爬起来还远远不够，还必须知道为什么跌倒，知道怎样才能不栽更大的跟头……”仅仅是老师这样的一席话，造就了一年后一个考上清华大学的高材生。可见老师的指点是多么重要啊！

等到我站在云端上的那一天，我一定会为我亲爱的老师放声歌唱！

第4篇：那些感恩节的叙事作文

西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错，感恩的敌人是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是朋友的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。

第5篇：那些感恩节的叙事作文

人生很短暂，很短暂，我们需要感谢得老师，老师一个不陌生得词语，为什么，会有人对老师不尊敬，我不懂，不懂。

有人说：我们是校园里得小花，小树，老师就是我们得园丁，帮我们修剪枝叶，听着真好笑，可是他说的有错吗?不，他并没有错，老师是我们一辈子得需要。记得有一次，已经好久了，但是它依然清晰得放映在我得脑海。

那时自己觉得自己不在像以前那样听话，而是惹老师无比得生气，老师对我说：你这样是对你自己不负责，你读书不是我读书，以后你找了钱，难道拿钱在我这里得，像这样以后你会没有出息。我心理想：关你什么事，我自己有我自己得想法，你们得思想和我们不同，你都老了，虽然没有说出来，可是老师居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老师笑得对我说：好啊!这样很好，就当没有你这个学生，以后你自己不要怪我就行，我就不会管你了，我说：好啊!这样我也轻松，你也轻松，谁也不害谁，这样挺好得。

过了一段时间，考试了，我得成绩一般，可是这次考试出乎我得意料，居然在倒数几名，当时心情不好，大声得哭出来了，老师却走过来告诉我，不要哭了，这次你得成绩就是你这样得结果，不是老师没有教好你，是你自己不愿意学习，不专心，不要以为学习是为了别人，读书是为了自己，虽然语言很简单可是句句话都让我哭了出来，我对了老师说了一局：老师，对不起。这局话说得并不晚我得成绩上去了，考进了自己理想得学校，我高兴得笑了。

这是我得经历，我希望像我一样得同学，改正自己得缺点，老师说得话不一定不是对得。

老师，又是一个教师节。虽然我还小，不可能给你买东西，可是我希望你知道我得心意，老师我爱你。

第6篇：那些感恩节的叙事作文

俗话说得好：儿生日母难日。妈妈就像一位上帝派来的天使。她会守护你。无微不至的照顾你。妈妈的爱就像一杯纯净的水。水是透明的，就像妈妈那没有任何杂色爱;水是淡淡的，就好像妈妈那平凡甚至有些琐碎的爱。但，当你细细品尝的时候，你会发现水--是甜的，是滋润的。妈妈每天都在为我们付出，可是往往我们不能品尝到母爱的伟大，就好像你无法抒情那你在生活当中到底喝过多少杯水一样，你又怎能说母爱的数量呢?我们在母爱的天空里成长，就如鱼儿在水里畅游。谁是平凡的又是伟大的。

父亲的爱，藏在粗糙的双手中，那双手，不辞辛劳的撑起了我们的家;父亲的爱藏在严厉的目光背后，那目光，无声的为我指引着前进的方向;父亲的爱藏在意味深长的微笑里，那微笑，无形中给予我勇往直前的信心。大海无际，父爱无涯。大还可以容纳无数的鱼儿，无论大小;父爱可以包容我们所做的一切，无论对错。鱼儿在大海中生活，一举一动都被大海看得清清楚楚;我们在父爱里成长，任何一件事情都逃不过父亲那敏锐的眼睛。每当我们做错事被父亲责骂时，不正像大海上波涛汹涌，巨浪滔天时的景象吗?

现在的我们之所以那么健康，是因为父母亲的爱。