那些校园的趣事作文（《生活的趣事》）

第1篇：那些校园的趣事作文

上学期间，校园里趣事可不少，每天同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。

不是，不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫一件事，那就不得不从头说起了。

下课铃声一响，讲台上老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同，下课这十里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。

有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少同学。接下来，自然就是大家一起好奇探索着，如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题，班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见，要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下，同学们全都聚精会神讨论起来，这么多碎片，要怎么样才能行呢?于是乎，这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候，在积木拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点，于是大家又动手拆拆改改。不对，这个脚太长了。也不对，这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌，最终积木主人发话了，不是，不是这样。主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰，不是小鸡。

这句话一出，瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里一桩趣事了。

第2篇：那些校园的趣事作文

当活力四射的太阳升起的时候，我就背起书包，快快乐乐的上学去。到了学校老师正怒发冲冠的处罚着几位同学，因为他们把老师买的游戏弹珠台，当成赌钱用的玩具。全班气氛凝重，但我的心中却窃窃偷笑，因为罚站的同学，一张张垂头丧气的脸像一条条苦瓜，像梅菜干皱巴巴……看着同学的糗样，这也是校园趣事的其中之一。

在学校和大家朝夕相处，经常发生有趣的事，叫我心花朵朵开，不亦乐乎！让我印象深刻的事是有一次上社会课时，我发现有一位同学在教室里爬来爬去，于是我问他说：“吕同学！你在做什么？”“我在找考卷！”吕同学说。过了几分钟，我又问吕同学在做什么？“我在当特务！”吕同学一脸诡异，装模作样的滑稽样子，真叫我捧腹大笑。

又有一次，我上自然老师的课时，老师说了一句话：“只要乖就讲笑话！”大家一听到就马上以迅雷不及掩耳的速度挺直坐好，把自己当成乖宝宝，老师一看到就说了一个好笑的笑话——有一天，王老板在学校旁边开了一家小吃店，叫做“朋友小吃”，但是开了二个星期都没人进来，于是王老板就问一位同学为什么都没人进来。同学就说了因为倒过来唸就变成“吃小朋友”了！听完后所有人都哄堂大笑，笑得人仰马翻。

回想起来，开学到现在的每一堂课都好有趣喔！我应该好好珍惜每一天的美好时光，因为校园的每一件趣事，都成了我欢乐童年中，不可或缺的最美好回忆！

第3篇：那些校园的趣事作文

校园是诗，校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律，我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……

——题记

那是一个星期三的下午，老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫！动作千姿又百态，看谁造型有特点！”随着儿歌声的结束，游戏开始了，同学们摆好自己的有趣造型，教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊，左右手成一条直线，单脚离地，来了个“金鸡独立”。刚开始，我忍不住想笑，可后来，又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲：坚持！坚持就是胜利！时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟，老师一声令下：“停！”同学们立刻像瘫痪了一样，都一滩泥一样趴在桌子上，我也筋疲力尽了。

逗笑“木头人”的游戏开始了，“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台，他伸出右手做出了一个胜利的姿势，昂起头，显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的董家俊也不甘示弱，他可是班里有名的“搞笑大王”啊！只见董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的脸蛋，做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见，丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”，竟学起女生唱歌来，台下的同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸，真“淡定”啊！董家俊只好败下阵来，王缤鹤被评为“超级木头人”。游戏继续进行着，教室里笑声不断……

快乐的游戏使我们的生活丰富多彩，一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……

第4篇：那些校园的趣事作文

校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。

今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！

第5篇：那些校园的趣事作文

校园，是陪伴我们学习和成长的地方。

在丰富多彩的校园生活中，曾经发生了许许多多有趣的事。每当我回想起来的时候，总会忍俊不禁……

每次夜晚就寝时，在熄灯前生活老师总要说上这么一句话：“一会儿不许说话，不许关门啊。”但对于我们寝室的人来说，这句话只不过是个耳旁风罢了。

只要老师一去巡查别的寝室，我便和室友们十分默契的偷偷把门关上，开始紧张兴奋地聊起天来。但老师究竟还会不会再次转回来呢？那就要看我们的运气啦。

一个楼层二十几个寝室，有三个老师在巡查，其中有两个都是体育老师。而我住的寝室却比较特殊，是生活老师的值班室。

值班室正常一天到晚门都会关着门，体育老师是完全不知里面住有学生的。只有生活老师有时偶尔经过这里，发现门是关着的，会把我们批评一番。因此，每天晚上我们不得不一起与老师打“游击战”：

“关灯休息了，老师来查寝啦！”伴随着这熟悉的声音，我们趁着老师转身去查别的寝室时，快速谨慎地操作起来：紧挨着门的室友把门轻轻地往前一推，门准确无误的转了90°，停在了离我只有不到一胳膊远的地方。

我再倾斜着身子，小心翼翼地把门又往前推到了门框边上，下铺的人又紧握着门把手，将门轻轻卡入门框。只有这样，才可以把关门的声音降到最小，最低。但又怕老师发现，我们每天晚上都会轮流去贴着门缝，探听外面的一举一动，及时向室友们通报老师的行踪。

只要发觉生活老师过来了，我们便赶紧把门打开，闭上双眼假装在睡觉。如果是体育老师过来，我们则只是闭上嘴而已。为了不把三个老师的脚步声弄混，我们还煞费苦心地总结了一番，还真的是各有各的规律。

那天，刚好轮到我探听外面的动静。我半蹲在门后，耳朵紧贴着门缝，全神贯注地听着门外的动静。忽然，门外传来了一阵沉重的脚步声，我便立刻示意室友们闭嘴。因为这是体育陈老师的脚步声，他身材胖胖的，走起路来不磕绊，脚步声比较重。很快他的脚步声就消失了，室友们接着聊了起来。

可没过多久，又传来一阵时快时慢，还断断续续的脚步声。我顿时惊慌起来，立刻一把打开门，迅速爬上了床，寝室里也瞬间鸦雀无声。没错，这就是生活老师的脚步声。他探了探头，又望了我们几眼，放心地离开了。

我们再次将门轻轻关上，继续热火朝天地聊了起来。可没过一会儿，又传来了一阵轻碎而急促的脚步声，这是教体育的张老师来了。我立刻又比了个“嘘”的手势，室友们马上安静下来。张老师长着大高个儿戴着一副眼镜，走起路来又轻又快。

尽管如此，我们的反应总是那么迅速而及时。

体育课，是学生们普遍喜欢的一门课。每次上体育课时，老师都会带领大家做各种有趣又有益的运动游戏，同学们最后也总是会在意犹未尽中下课。因此，我们天天盼望体育课早点儿来临。可天气是变化莫测的，如果下雨天，操场上变得十分湿滑，我们便无法进行室外活动了。

不过，改在教室里上的体育课，也别有一番的风趣。

一个雨天的下午，我们坐在教室里，急切等待着体育老师的到来。上课铃响了，体育老师随之走了进来。老师略做思考后，决定让大家玩一个“击鼓传花”的游戏。

他找了一个小点的纸盒当“花”，自己则扭过身背对同学，高声数数当做“击鼓”道：“1、2、3……”盒子开始在同学间很快地传递了起来。

同学们不论是谁只要一接到盒子，手上立刻就像拿到了炸弹似的，飞快转过身把它丢到另外一个同学手中。不一会儿，当盒子传到了我的同桌手中时，老师猛地转过了身，喊了一声：“停！”大家则把目光齐刷刷地看向了他，大声起哄到：“唱歌！唱歌！”他犹豫片刻，十分无助地走上了讲台，无奈地唱了一首“哀嚎版”的《小苹果》。

不得不说，这歌声实在是太难听了，还没唱完，同学们便哄堂大笑。

游戏重新开始了，我十分紧张。只见同桌先故意不传，等老师数到了六的时候，他才将纸盒丢给另外一个同学。最后，有惊无险地传到了前面一个同学的手中时，老师又突然转过了身。他只好硬着头皮，在同学们的笑声中，慢腾腾地走上讲台，尴尬地站在那里，不知干些什么才好。

我不知哪来的灵感，突然起哄到：“学猫叫，学猫叫！”全班同学也立刻跟着我一起喊了起来。他只能无奈地学着叫了几声。哈哈，还挺逼真的呢。

游戏继续，这次他将盒子握在手中，却久久不传，不知道他在打什么主意。我想了想，索性去抢他手里的盒子了，可他左躲右闪始终不肯放手。“11、12，”老师的数数声还在继续，到了“18”，他抬头看了一眼老师，我趁着这个空档，一把将盒子抢了过来。说时迟那时快，我刚将它扔给后面的一个同学，老师的声音便停了。

那个同学惊讶地张大了嘴巴，不好意思地走上讲台。前面那个同学又起哄让他跳广场舞，不料他居然真得跳了起来。跳的那是轻松洒脱，还真有跳舞的天赋呢。

就这样，在同学们的欢声笑语中，不知不觉将游戏进行到了下课，同学们恋恋不舍地告别了体育老师，但笑声还在教室里传递和回荡。

充满欢声笑语的校园里，有着太多太多美好的回忆，今天我就先说到这里吧！

第6篇：那些校园的趣事作文

我就读的学校是枫树小学，这是一所非常漂亮且设备新颖的学校，今年才刚要过第九周年的校庆喔！学校有趣的事每天都在发生，现在就让我来说说吧！

前几天，学校围墙有人放了一箱小狗，一共有六只，听同学说只只小巧、惹人爱怜。所以我也忍不住想去看一看。哇！真的好可爱！那圆圆的眼睛、小小的身体吸引了非常多同学观看，为了看得更清楚，我踮起脚尖、拉长脖子，可是再怎么踮、再怎么拉也高不过那些讨厌的高年级。我打了秤铊铁了心，决定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外围耐心的等着，终于，那些讨厌的高年级被老师叫了回去，我总算可以和小狗做进一步的接触了。哇！好软好绵的身体，好像多用一点力就会把它弄痛；短短的四肢趴着我的手，深怕会掉下去一样。抱的正高兴时，旁边有一只竟拉了一坨屎，还差一点沾到我同学的手。我赶紧放下我手中那一只，与同学边走边笑的走回教室。

第二件趣事发生在月考过后，老师在发数学考卷。一收到考卷，我就发现有问题，便马上对老师说，可是老师却说：“这哪有什么问题，等一下对答案再说。”到了对答案的时候，老师说：“为什么那么多人错这一题？”全班回答：“老师您改错了！”老师说：“哪里改错了？不然我算算看。一阵++--，咦？奇怪？”全班说：“老师~！”最后老师把全班考卷收了回去，因此我们班上诞生了两个一百分。

学校趣事天天在上演，很高兴在这与大家分享，我也很迫不及待的想看看别的学校发生了什么事呢！