那些亮丽的风景作文(《生活的风景》)
第1篇:那些亮丽的风景作文
成长的道路上,有悲欢离合,有喜怒哀乐,有荆棘坎坷,有崎岖不平,但我都从容走过。因为我知道青春最瑰丽的时刻,我用一份平常的心态面对每一段并不平坦的人生旅途。我坚信用笑去迎接未来无知的一切,明天将会更加灿烂辉煌,绚烂多彩。
青春是人生最宝贵的时期,也是人生最瑰丽的时期。面对青春,我们不知该往哪里走,不知道该去追求什么……面对一个个无知的问题,我们顿时产生了对未来人生渺茫的慨叹。但是,我们应马上振作起来,面对无知的问题我们应马上去寻找答案,而不是意志消沉。面对青春,我们要努力追求,努力奋斗,在有限的时间里顽强拼搏,去拿回属于我们的一切。不要等到长大了,因虚度年华而悔恨,虚度光阴而自责。朋友们让我们坚定信念,携起手来放飞梦想,为未来打下坚实的基础。
青春是人生最迷茫的时期。我们每个人都有梦想,都有追求。同学们,满怀希望在成长的道路上努力拼搏。同学们,满怀希望在成长的道路上努力拼搏。但在不经意之间,或许你会丢掉你的梦想,或许你的梦想会破碎。但是不要悲伤失望,重拾梦想,更加珍惜梦想带着希望遨游蓝天。或许你会因为一些复杂的事情,而心情杂乱,使成绩迅速下降。这时你会问自己,青春是什么?怎么会有如此多的烦恼,怎么会有如此多的困惑。对,青春有时让人辛勤愉悦,有时让人迷茫慨叹。但是青春是我们人生最辉煌的时期。
朋友们,请放下烦恼,重拾快乐,请放下迷茫,重拾梦想。让我们面对青春笑口常开,畅想遨游知识的海洋,为明天不懈努力吧!我相信每个人都会有一个灿烂辉煌、绚丽多姿的人生!
青春是人生一道亮丽的风景线!
第2篇:那些亮丽的风景作文
那个秋天,很冷。
天空中淅淅沥沥的飘着小雨。天色阴沉沉的,我走在去兴趣班的路上。要过一个十字路口,来来往往的车流好像永远不停歇。好不容易等到了绿灯,一辆一辆的汽车却仍然自顾自的往前冲,好像眼里根本就没有行人一样。想要过马路的行人都和我一样左看右看,等到两边都没有车的时候才像一只受惊的野兔一样快速的冲过去。前面有一辆奥迪见人们开始往过走,不但不停车,还抢着黄灯的最后几秒往过冲。我还听见车主骂了一声:“一群没眼睛的家伙,见我往过走了,还往前冲!”我叹了一口气,心想:“这就是千年古都所谓的‘优良’风貌!”
这个春天,很暖。
我走在上学的路上,也要过一个马路。来来往往的车流好像比以前更多了。我想:“哎,今天是肯定要迟到了,这么一个马路得过多久呀?”
绿灯了,我慢慢的走着,连蜗牛都比我快。突然,从马路那边飞驰而来了一辆凯迪拉克。我一下站住脚步,以为它准要往前冲。没想到,车主看见我正在过马路,竟然一下子车给刹住了。耐心的等我过了马路,才重新往前行驶。
后来我才知道,这是西安大力推倡的“车让人”的良好效果。西安市为了达成这一目的,专门制定了相关法律,如果车不礼让行人(在正常状态下),是要扣分和罚款的。西安市真可谓良苦用心啊!
现在,“车让人”这条理念已经渗透进了每一位西安公民的内心,成为了西安一道亮丽的、有时代特征的风景线。回头看去,西安,这座千年古都,正在向中国、向世界展示着自己的文明新风貌!
第3篇:那些亮丽的风景作文
规范孩子的汉字书写,从最基本的书写坐姿和书写握笔姿势开始抓起。规范孩子的书写工具,一二年级必须使用手削的“HB”铅笔,中高年级使用钢笔。禁止使用自动铅笔和圆珠笔练字,这一点很重要。教育局谢局长曾多次强调汉字书写工作要从最基本的细节开始抓起。
规范书写中的陋习。有些老师在班级里把孩子写得最好的字展出来,这样是有效果但效果甚微,只是调动了极少数孩子写好汉字的积极性。为什么不让全班同学都写呢?教室后黑板下面。教室左右墙壁的下方不是还有许多空间吗?让每个班级都布置好自己的汉字书写墙。每个孩子每星期必须提交自己练的.最好的汉字作品。
一周过去每个孩子都交了自己的作品。第二周,第三周过去了,原来的作品不动,新的作品用胶带一张一张的粘贴在原来的作品上。原来写得差的孩子,自己的字被展出来,在众目睽睽之下像一个个小丑。最重要的是每周六放学时家长来到教室,看到同一个班级别的孩子写得那么整齐,像一件件艺术品一样令人驻足。
可是自己的孩子写的字歪歪斜斜,像喝醉了酒一样。家长的自尊心和望子成才的心被刺痛了,孩子被家长不停地数落感觉抬不起头,这样很多孩子都开始重视汉字书写,都有了练好汉字的动力。和写得好的同学短时间比不上但可以和自己比,翻开这些作品一张比一张写的整齐写得漂亮。这就是汉字书写墙,它已经成为我们学校一道亮丽的风景线。
第4篇:那些亮丽的风景作文
杭州,素来是中国一大亮丽的风景区,“上有天堂,下有苏杭”中的杭指的就是杭州了。而西湖更是镶嵌在杭州的一颗明珠,为本就名胜古迹繁多的杭州更添一道令人赏心悦目。赞不绝口的风景线。
晴天游西湖
在晴天,来西湖的游人真可谓络绎不绝,第一次来的人想一睹它的风采,而那些“老游客”在西湖边散着步一边欣赏美景一边呼吸着新鲜空气,不由心情变得平静而舒畅,好似所有的心事,烦恼都跑到了九霄云外,不由神清气爽。在阳光的照射下,湖面泛起一层金光,在微风的吹拂下泛起波纹,真可谓是波光粼粼。几座小岛矗立在湖面上,好似是为西湖做了点缀,本就是风景秀丽的西湖,因此而更上一层楼。四周绿树环绕,放眼望去,除了西湖,便是一片绿色,为西湖更填了一份勃勃的生机。
雨中的西湖
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首脍炙人口的诗作,想必大家都不陌生。晴天的西湖固然不错,而雨天的西湖也有其独特的韵味。大大小小的雨点打在湖面上,打出一圈圈千奇百怪的涟漪,向四周扩散开来,极富大珠小珠落玉盘的意味。雨点打在湖面上发出清脆悦耳的响声,忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊忽扬忽抑,好似一支美妙交响乐。而在细雨迷蒙时,整个西湖都笼罩在一片雾蒙蒙的景色中,就连西湖上的九座小岛都有些飘飘渺渺,给人以一种朦胧的美感。
忘记说是谁曾开玩笑说:“来杭州,不来西湖,便是白来了。”这当然是一句戏话。但仔细想想,来杭州怎能不来这西湖一游呢?
第5篇:那些亮丽的风景作文
灵湖是我们临海东边一颗“东方明珠”,它的面积有1200多亩,同时也是休闲、娱乐的胜地。
春天,清澈见底的湖面上漂着几层薄薄的雾,像童话中的仙境,这正引入了《饮湖上出晴后雨》的一句诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。树木抽出新的枝条,小草钻出大地妈妈的怀抱,奋力向上爬,小花也探出头来,在跟这个世界打招呼。鸟儿在树枝头展开喉咙,高声歌唱,小朋友争分夺秒地放着风筝,真是:“早长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的意境啊!元宵节的灯展,有好多各种各样的灯,有些是老虎灯、有些是狮子灯、有些是兔子灯……形状不一,惟妙惟肖。
夏天的树木可茂盛了!葱葱茏茏的枝叶把太阳遮得严严实实的。荷花像一个大圆盘,任凭青蛙在上面尽情地歌唱、舞蹈。知了在树上哇哇大叫,嫌太热了,忽然一阵风吹来,知了就不叫了,那是怎么回事呢?哦,原来,风带着水汽,所以变得凉爽了。夏天的夜晚,萤火虫点起了灯,在空中飞来飞去,像调皮的小星星在眨眼睛。人们带着钓鱼的工具,耐心地坐在那里钓鱼。
秋姑娘已来到人世,树木的叶子已经悄悄地变黄了。地上的小花已经凋谢。松鼠、蚂蚁们,都已经在收藏过冬的食物了。这时,一行白鹭飞上了天空,让我情不自禁地想起了一句诗:“两只黄莺鸣翠柳,一行白鹭上青天。”正当我陶醉在这幅美景中的时候,音乐喷泉把我的.思绪给拉了胡来,只见水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞,一会儿变成一朵花,一会儿变成擎天柱……各种各样的形状映入我的眼帘,真是美不胜收啊!
冬天,湖面上的水结成了冰,阳光透过薄雾,轻轻地洒在湖面上,泛起层层波纹,如珍珠般在湖面上跳动。漫天飞舞的雪花飘飘洒洒地飘落下来,落在了湖面上。冬天的阳光洒在我们的身上,啊,实在是太温和、太舒服了。
一年四季的灵湖,实在是太美了,真是印证了那句诗:“毕竟灵湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
第6篇:那些亮丽的风景作文
入秋了。
秋的脚步来的不声不响。
这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老树叶们,固执的偎依在干枯的枝干上。可枫叶却是很遵守时间的,褪下绿色的外衣,披上了金红色的外袍。
枫林,红了一片。
在红枫下漫步是惬意的。踩着那些枯枝败叶枯叶,发出“沙——沙”的声响;阳光从叶与叶之间的空隙投下,撒在铺满落叶的土地上,斑斑驳驳的像铺了一地彩色的玛瑙,一阵风吹过,那光又像闪动的碎金;秋风推开树枝上摇摇欲坠的红枫叶,轻柔的翻起绿毯上夏的馈礼。叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞,飘然旋转。
这片普通的树林,因这一抹红,竟凭空增了些浪漫的气氛。行得越深,人的气息便也越重。喧嚷声从耳边弥漫开……
“一人,一半。”稚嫩的童声将我的目光吸引了去。
原来是两个不过七八岁的男孩子。一个手里抓着个小小的冰淇凌,举到另一个孩子面前,一字一句的重复了一遍:“一人,一半!”
身旁的大人们哑然失笑,“这,也要……?”小男孩急了,委屈地撅着小嘴,“老师说,和最好的朋友就要一人一半,不可以小气的……”
他的话音还未落,只见另一个男孩飞快的在冰淇凌上咬了一口,咧开嘴,甜甜地笑开了。一股温暖的气息从他们身上散发开来,这难道不是所谓的人性美吗?
环顾四周,不知何时出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上,目光呆滞。手扶轮椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微倾着头,看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。
“外婆啊,还记得您教给我的第一首诗吗?我可喜欢啦。”女孩闭上眼,动情的吟唱着。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上扬了一下。难道人性美不是这样表现的吗?
夕阳渐渐下沉。远处,晚霞越发的灿烂了。而近处,红枫似火;红枫,胜火。
不管春夏秋冬,人性美永远是我心中那道最亮丽的风景线!