六一节享受快乐作文范文（美好的回忆）

第1篇：六一节享受快乐作文范文

我已经十一岁了，我所过过的儿童节也已经进入倒计时了。昨天，又是儿童节，那是我的倒数第二个，对此，我很珍惜，学校也开展了六一嘉年华的活动，非常好玩、有趣。

这次的嘉年华活动有才艺展示，我和白人丹、张梦、朴康怡、闫宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我们按地点找到了刘主任报上了名，我们要展示的是舞蹈“星座密码”。

再回到昨天，当校长一声令下：“我宣布，六一嘉年华活动，现在，开始——！”校长话音未落，操场便沸腾起来，我们马上去换衣服，换好了衣服，我们便紧张了起来，由于紧张，我们便满操场的乱转，试图减轻压力。过了一会儿，我们就到台下备场了，上场了，看到场下的人们正忙着他们自己的事，无暇管我们，我的内心恐慌了起来，假如我们跳的不好，以后大家会怎样看我们、想我们？

当音乐响起时，声音格外的大，我能感觉到操场上的人几乎都齐刷刷的看向我们，也陆续的有人围了过来，围得是“水泄不通”，我暗喜，心想这音乐可是帮了我们大忙啊！随着音乐的指挥，我们越跳越起劲，台下的辛劳与之前的恐惧早已灰飞烟灭，最后我们很成功地完成了这次演出，台下的观众们也都是报以热烈的掌声。我们都很高兴，在陶鑫的陪同下，我迅速地上楼换了衣服，换好衣服后我们便疯了似的冲向美食区。

“抢”到了何沐梓他们面包店里的面包，然后很潇洒的转过头，在那之前我也碰到过王成龙他们，他们买到了寿司，请我们吃，可其实我不喜欢吃寿司，但看他们都吃的起劲，我也忍不住的拿了一小块，我先小心翼翼的咬了一小口，还不错，后来我听到陶鑫说：“真磨叽，我一口就吃完了。”我就赌气地把剩下的一口塞进嘴里，也不知怎么的，我差点被噎着，后来我便到“爱心义卖区”去看我和其他人“合租”的.摊了。

这次的儿童节是我过过的所有儿童节中最特别也是最好玩的一次，它会使我终生难忘，我一定会珍惜和同学们在一起的所有时光，毕竟，现在我已经五年级了，和同学们在一起的时光一天天的缩短，我也一天天的长大，珍惜吧，这剩下的并不多的时光！

第2篇：六一节享受快乐作文范文

昨天是六一儿童节，是我们儿童的日子当然有很多时间我们都是玩的，首先我们在操场集合宣布了六一游园开始。

然后我们就疯狂的开始玩儿了，我们组合（我、魏龙彪和李银博）得了很多的奖券，我和李银博负责在别人的游戏里得奖卷，而魏龙彪负责在我们班的游戏里“打工”。不一会儿我们就集齐了很多的零食，但是不能平分，而距离游园结束还有5分钟，我和李银博开始在我们班的游戏里疯狂的得奖卷，李银博负则站队，我负责插队，不一会儿零食有得到了很多。

游园结束了，我和魏龙彪因为搬东西就提前走了，在回教室的路上我们商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句话“到教室再说吧”。到了教室我们分了零食，但是我觉得李银博亏了，有得到了一句话“下次给他多分点”。

接近晚上的时候，我们冯老师回来了（原本在家里），一屋子人乱哄哄的，老师也不知道怎么的喊了几下子，我们终于知道冯老师为什么这么生气了（不光是因为我们太烦了，还是因为冯老师家里有人老掉了。）。

我今天不知道是快乐还是伤心，但是总结了一句话“人老掉要默哀”。

第3篇：六一节享受快乐作文范文

“六一”儿童节，是我们最为期待的节日，我们欢庆着属于自己的美好时光，今天，我也提前在学校度过了一个快乐的儿童节!下午三点文艺汇演开始了!同学们载歌载舞，唱响了自己的童年。我最喜欢其中的两个节目，一是我们班费玉池和王一夫表演的相声《为国争光》，还有一个节目就是四(6)班同学带来的舞蹈《心如止水》。这两个节目令我目不忘，为什么呢?且听我慢慢道来。

我们班两个同学的相声表演，在幽默搞笑的同时，也激励大家为下一届奥运会加油,为我们中国加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》，她们那连贯的动作，霸气的舞动，再配上最近红得发紫的歌曲，简直是绝配。不知道大家的想法是不是跟我一样。

我表演的节目是《小餐桌大文明》，是倒数第二个节目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷?终于到我们了，我将***扶上舞台，和其他几只羊一起表演,看着沸羊羊、***怎样教训懒羊羊，同学们又听着我讲解使用公筷的好处......一场完美的情景剧就这样结束了，下面传来阵阵掌声，我很高兴。

今天下午，我既做主持人，又表演了节目，虽然感觉有点累，但更多的还是快乐，希望下次“六一”儿童节快点到来。

第4篇：六一节享受快乐作文范文

六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。

六一联欢会开始前校长讲话，讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声，发自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，认真的歌唱着，不想停下。分段唱时，我们女生嘹亮甜美，男生浑厚低沉，有了很好的对比性，又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了，也许被我们的歌声震撼了，掌声经久不衰。我们会心地笑了，心里无比甜蜜。

接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲，展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》，让我不由地震撼了，仿佛看到了一年级时的自己，天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰，律动活跃的《青春舞曲》，快乐的歌声走进我的心扉，使我不自觉地想去伴舞。

让我记忆比较深的是由全校老师同台打造的《多彩的夏季》服装展示秀。老师们一个个化着清淡高雅的妆，穿着复古旗袍优雅地走上台，摆了几个造型，交替地走着猫步向全校师生展示着她们妙曼的身姿和典雅的服饰。

终于，联欢会接近了尾声。校合唱团用甜美的歌声唱着《同一首歌》为联欢会画上一个完美的句号。

这次的六一，是我心中最快乐的一次，也是最后一次，它将成为我心里最美好的回忆。

第5篇：六一节享受快乐作文范文

我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。

六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。

我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。

第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！

最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！

六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！

第6篇：六一节享受快乐作文范文

七彩的颜色描绘了每个人的童年，美妙的乐曲演奏了每个人的童年，使童年变得绚丽多彩。我的童年同样是五彩缤纷的。儿时经历的那一件件妙趣横生的事，像我天真、幼稚的脸庞。现在回忆起来，感到一切那么的美好！

“六一”，是属于儿童的节日，每一次的“六一”节，老师都安排了一个又一个精彩绝伦的节目，使我们的“六一”节充满了欢声笑语。

又迎来了“六一节”。这一天，我们举行了拔河比赛。同学们都压抑不住自己内心的喜悦，冲出教室，来到了草地上，毒辣的太阳把热气照射在我们身上，一颗颗汗珠顿时洋溢了出来，可同学们全然不顾，挥一挥汗水，继续享受属于自己的节目。

终于等到比赛开始了，首先是一年级的同学比赛，他们上到了“战场”，个个都显得生龙活虎的，随着老师的一声令下，开始比赛了，一年级的小同学虽然个子小可是力气却不小咧！我跟同学何曼打赌：一（2）班赢。我拼命地为一（2）班加油，她也尽力帮一（1）班打气。最终，是一（1）班的同学获胜了。何曼快乐地像一只兔子，我却像一个泄气的皮球。

等了许久，终于轮到我们上场了。男同学们一个个显得活力充沛，浑身有使不完的劲。我们女同胞用尽力气为他们加油打气。比赛进行了几分钟，仍然不分胜负，我们紧锁眉头，眼睛紧紧地注视着那一跟长长的绳子，几分钟下来男同学似乎筋疲力尽了。可是他们还是紧紧抓住绳子，坚持到底“耶......”听这欢呼声，我就知道，我们赢了，接着又大战了两个回合，仍是我们赢了。我们高兴的喊着，跑着，笑着。仿佛要告诉全世界的人，我们比赛赢了，我们比赛赢了，我们要把快乐带给每一个人。

男同学比完赛了，轮到我们女同学上场了，可是与我们比赛的同学一个个“牛高马大”，我们根本不是她们对手，但是结果却出乎我的意料，我们不小心又赢了她们，使我明白了一个道理，只要团结一心，没有办不成的事。队友们虽然输了，可是她们并不气馁，扬言今后还要和我们比赛，毕竟“友谊第一，比赛第二”，从这次比赛中使我体会到了无比的快乐。

光阴似箭，日月如梭。现在，我已经是一名初中生了。回首往事，并不空虚。美好的记忆为我的人生增添了色彩，增添了欢乐。