劳动的伟大和快乐作文优秀（坚持就是胜利）

第1篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

我认为快乐既不是游戏，也不是帮助，而是劳动！

在生活中，我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时，我们才能“享受”到劳动的快乐！

在大扫除中，同学们都负责着自已的工作，一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚，仔细地扫着地面上的灰尘，一排一排的，看着被自已清理的地面如此干净，她开心地笑了！

擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布，细心地擦着窗户上的斑点，一扇一扇的，看着被自已擦洗的窗户如此光亮，他也开心地笑了！

拖地的同学“推拿”着“快乐”的拖把。卖力地拖着地，慢慢地，看着被自已拖的地面如此洁净，他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。

我站在洁具门，认真努力地清扫着地面，把洁具摆放的整整齐齐，望着这间干净的洁具房，我也笑了。

大扫除结束了，同学们虽然脸上硕大的汗珠如雨般“流”下，但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动，更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中，在一声急促的铃声后结束了。

劳动就是快乐。虽累，但很满足。因为我们自已的劳动，因为同学们之间矛盾的笑点，因为同学们默默地合作，因为工作的负责。

因为很多，快乐就是劳动！

第2篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

一、气球鱼

五月三日，到街上去买了两个冲天气球鱼。第二天上午，带着儿子到学校去玩。在篮球场上，父子俩快乐地把气球往天上冲去，然后兴奋地看着气球象鱼一样摇着尾巴在空中“游来游去”。妈妈坐在球场边的石凳上，悠闲而幸福地看着。

可是，经过几次加气之后，气球的皱纹越来越多，吹起来的气球也越来越肥。最后实在经不起内部强大的压力，两个气球相继爆炸，片片碎片象枫叶一样散落地面。

二、创纪录的投篮练习

气球没得玩了，得想想其它花样。打篮球，这主意不错！前天投进了26个球，算是最高纪录了，看看今天能投多少？于是，儿子拿起手机给张识荣哥哥打电话，想借借篮球。呵呵，没问题，篮球马上就从学生宿舍滚了出来。

投篮过程中，先后经过了三个教练的训练指导加陪练。随着太阳的偏移，从第一个篮板投到第六个篮板，从投进26个平纪录的成绩到27个创纪录的佳绩，再一路下来，一鼓作气地投进了今天的第50个。按理说如此成绩该引以为傲了，可以休息休息了。但儿子还精神抖搂，一幅没投到他心中的“未知数”决不善罢甘休的样子。于是，我又成了第四任教练和陪练。投进第71个时，儿子说：“还差29个。”嘿，感情他是想投到100个！我内心正在惊叹和欣喜儿子的算术能力时，他又投了几个，到了第76个了，他又说：“还有24个了！”接下来的表现大为神勇，在所投的8个球投进7个，其命中率令姚明都只能望其项背！看着儿子大汗淋淋而又锲而不舍，我也只好牢记儿子经常说的“坚持就是胜利”而坚韧不拔。

第3篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

今天下午，黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路，我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。

到了基地，老师给了我们分工：四人一组，两人采花，两人拔草。听到这种分工，很多同学都有意见，因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意：还是四人一组，每行两头各两个人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

拿到订单后，我们就开始了。过了一会儿，草被拔掉了。我们开始采花，女孩们问：“老师，花这么漂亮，你为什么要摘呢？”老师回答说：“花会带走贝母的营养成分，我们会把花摘下来，贝母会长得更好。”我们刚开始采花，就听到一个声音，“不能这样摘，那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去，看到一位婆婆焦急地说。我们问，“你怎么选的？”婆婆走进基地，耐心地引导我们：“你们刚才都在采花，不是采花。一旦拔出贝母，就长不好了。如果你想像我一样采摘，你可以看到……”听了婆婆的高见，我们从婆婆的容貌中学习，轻轻采花，尽量不伤害自己种的贝母。

很多人都很有力量。在一节课上，我们不仅为贝母拔草，还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母，我们这么细心地照顾你，你一定会长大成人的！

第4篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

家乡有句俗话“民以食为天，人以劳为乐”。我是一个农村的孩子，父母每天日出而作，日落而息的日子，让我从小感受到劳动的意义之所在。但近几年，我和我们班很多同学们，说不清是什么原因，很少参加劳动了。大概是因为父母和老师们太更新我们的缘故，使我们养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，甚至不知道劳动为何？

其实，劳动可以从我们身边的点点滴滴小事做起。放学回家后做完作业，就可以帮父母做一些力所能及的事，如扫地、洗碗、洗菜、洗衣做饭、整理房间……通过这些小事，不仅锻炼了我们的意志和品质，激发了我们热爱劳动的情感，也一定会有一份珍贵的收获：只有付出辛勤的劳动，才能切身体会到劳动乐趣。

此外，在校园，我们也能感受到劳动带给我们的那份喜悦。每天清晨，我们提起扫帚、垃圾铲，开始打扫卫生。同学们有的扫地，有的把厕所打扫得干干净净，有的把窗户擦亮，让清新的空气迎面扑来……一阵忙碌后，虽然感到有些劳累，但当我们看到桌椅被摆放得整整齐齐，校园变得干净美丽时，心里就乐滋滋的。

劳动不只是体力上，只要用自己的智慧和双手进行创造，就算是一种劳动。例如：勤于思考对我们来说也算是一种脑力劳动；我国的神舟系列飞船的成功发射也是经过几代科学家锲而不舍，坚持不懈的努力劳动换来的。当我们经过深思熟虑写下一篇优美的习作时，那份快乐是不言而喻。

热爱劳动是中华***的传统美德。劳动让我们收获，也让我们成长，我们难道不应该将这一美德传承下去吗？

第5篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

五一假期中，发生了许许多多快乐的事情。其中有两件事让我不仅体验了劳动的艰辛，而且让我参加了有益的社会活动和实践。

那天，天气晴朗，明媚的阳光毫不吝啬地撒向大地。我要跟表哥到麦地里去摘豌豆花了！一路上，榆树的叶子绿的发黑，柳树的叶子绿的发亮，远远看去，像披上了一层绿纱，美极了。我随手摘下一条柳枝，把柳枝挽成花圈的形状，戴在头上。远处，几朵花争芳斗艳，小草则悄悄地从地皮探出头来。

我的心情好极了，哼着歌，骑着自行车在田园小径中来回穿梭。到了目的地，我随手摘下一朵小花，问表哥：“这是一种什么花呀？”表哥说：“这就是豌豆花。”我仔细观察起来，这种花是紫色的，花蕊是白色的，还散发着淡淡的清香。表哥介绍：“这种豌豆花晒干后用开水泡茶喝，可以消炎，对身体有好处。这种花很难找到，所以你要注意不能浪费。”我摘起来不管三七二十一，见一个豌豆花就摘，有时候还用力过多，把茎也扯断了。表哥又说：“不能摘没有开的豌豆花，没有开的豌豆花对身体有害。还有，不能用蛮力摘，要是扯断了茎，明年豌豆花就开不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我学着表哥的样子，不一会就摘了很多，效率提高了好多，也不会扯断茎了。

另一件事是我和妈妈去参观五井太湖石市场。那天，天气很好，路边没有树，取而代之的是一些形状奇特的太湖石。我情不自禁地说：“啊，这里的太湖石好多呀！”妈妈笑着说：“你看的这些只是很小的一部分，跟太湖石市场比起来，真是小巫见大巫。”听妈妈一说，我的好奇心更旺盛了，恨不得马上就到。经过十分钟的颠簸，终于来到了太湖石市场，刚进去，我就惊呆了，里面的太湖石各式各样，琳琅满目，令人叹为观止。看，那边有块巨石像两条龙，正在腾云驾雾，这座太湖石刻工精细，栩栩如生，仿佛就像真的一样。

那边有一块太湖石，多像一只老乌龟，正背着几只小乌龟在慢吞吞地爬；有的像调皮的猴子，正在树上上下乱窜；有的像一只老鹰，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在扬着鼻子号叫……我被太湖石自然的气质迷住了，被太湖石质朴的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“这里的太湖石很有名，外省的人甚至处国人都来这里交易，每块太湖石价值上万元哪！”妈妈感叹道。我问妈妈：“这些太湖石是怎样挖掘出来的？用挖土机吗？”“不，不能用挖土机，那样很容易挖到石头而使机器破损。这每一块石头都是工人一铲子一铲子挖出来的呀！”“什么，那该多累呀。”“是啊，这里的每一块太湖石都凝聚着千千万万个工人的心血和汗水啊！”这时，我觉得太湖石美，那些工人更美！

通过上面两件事，我懂得了劳动的艰辛。什么事物不是本来都有的，要靠自己去劳动，去创造，什么事物都来之不易，只有努力创造，付出艰辛，才能得到回报。

第6篇：劳动的伟大和快乐作文优秀

同学们，你们劳动过吗?我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!

今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。

虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识!