快乐成长的乐趣作文优秀（美好的憧憬）

第1篇：快乐成长的乐趣作文优秀

亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最令人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。

人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。

那是小学一年级的第一天，妈妈偏让我自己上学，这简直太可怕了！脑子里浮现出那么多车，那么多人，我怕！可爸爸却不予以理采。

唉，最终，当然被父母大人推出家门，谁知，天不长眼，正当我万般惊恐地穿马路时，一辆自行车从身边飞驰而过，我的脸，手掌都擦破了，最委屈的是，那个人还把我痛骂了一顿。于是返回家门，在爸妈面前大哭一场，满心希望这次可怕的冒险会以我的眼泪鼻涕而告终，可爸爸却只一句：“再试一次，看你有没有胆量，你行的！”就把我第二次推出家门。虽说当时我挺想不通，但事过之后，我逐渐懂得父母之间的亲情散发的爱是可以从“放手”体会得到的。

山水孕育文明，我们应保护，那么对于比水还深，比山还高的母爱和父爱。我们该做些什么呢？一次考试前夕，我正全神贯注地复习功课，不知不觉，时刻指向十一点，妈妈拿了一件披衣，轻轻地披在我身上，回头看看妈妈，她那是欣慰又怜惜的笑，顿时，一顿暖流浸入我心间，我感受到了浓浓的亲情。

这便是亲情，如此朴实无华，如此刻骨铭心。

亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜。

第2篇：快乐成长的乐趣作文优秀

雪花纷纷扬扬地下着，美得不可言喻。我兴奋地望着窗外那美丽的景色，把老师、与学习都抛到九霄云外去了。蓦地，我心中浮起了这样一个念头：去操场上痛痛快快地玩吧！班主任徐老师看着我们那一张张无法自控的笑脸，温柔地下了一道“旨意”：“同学们，让我们一起去追逐雪花，追逐快乐吧！”我们先是惊呆了一阵，随后又齐声欢呼起来。

我迫不及待地冲下楼去，来到了“冰雪天地”。忽然，我的脑海中产生了疑问：这鹅毛大雪是什么味道的，是甜，是酸，是辣，还是咸的？嗨，心动不如行动嘛！说做就做：我朝雪飞来的方向奔去，伸出舌头，细细地品味着。哇，凉凉的，爽极了！

接着，我来到了大花坛里，那里已聚集着一团团的雪球。雪仗开始了，男同学们你一团我一团把我们女同胞打了个片甲不留，我们见形式不对，便落荒而逃。

打完雪仗，我又平静地站在“躲雪口”欣赏起雪景，瞧！一朵朵雪飞舞在空中，就像一个个小精灵在人间追逐嬉闹。看有的雪花像娴静的少女慢慢悠悠地盘旋着；有的雪花像一朵朵盛开的白莲装扮着洁净的大地；还有的雪花像一个个顽皮的小男孩急促地上下翻飞。望着那些“美不胜言”的雪花，我心中又一次激荡起一份无法形容的激动。

雪花呀雪花，你为何能那么牵动我的心？你又为何能带来我那么多的激情呢！

第3篇：快乐成长的乐趣作文优秀

汉代陈寿曾说：“一日无书，百事荒芜。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，给我美好的童年带来了无限的快乐。

孩提时就用娇嫩的小手翻着那一页页令人着迷的图书，用稚嫩的童声读着那一句句让人费解的内容。有时甚至以哭来要挟妈妈给我买幼儿启蒙读物。

儿童时期慢慢接触到了童话，天真的幻想着会说话的猫，长翅膀的马，还有那些会跳舞的鱼儿。《安徒生童话》、《格林童话》等故事书倍受我的青睐。我还记得读《卖火柴的小女孩》时，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，读《皇帝的新装》时，因皇帝的愚蠢自欺而开怀大笑。

渐渐地，我长大了。幼儿时的那些童话书也渐渐被我“打入冷宫”，那些名著小说就成了我的“新宠”。

读《三国演义》我看到了三足鼎立的历史，也懂了义；读《水浒传》我看到了梁山好汉奋起反抗，劫富济贫的英勇行为；读《西游记》我明白了“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”；读《红楼梦》我领略了四大家族的风采，也感受了四大家庭的悲欢离合。

刘备三请诸葛亮，鲁提辖拳打镇关西，孙悟空三打白骨精，“凤辣子”初见林黛玉，萦绕耳畔的这些故事伴我们成长。从中我懂了做人要持之以恒，助人为乐，善恶分明，更不能半途而废，阿庾奉承。

有人说：“一本好书等于一生财富”的确，知己知彼，方能百战百胜。“不思量，自难忘”。“小不忍则乱大谋”这些道理我们从书中明白了。读书吧！道理点点懂得，书声朗朗动听。让我们的未来充满希望！

第4篇：快乐成长的乐趣作文优秀

在我很小的时候，妈妈就给我买了我人生中的第一本书《唐诗三百首》。牙牙学语的我，在妈妈无数次的领读下，学会了《咏鹅》、《锄禾》等古诗词。那时候还不识字的我，经常会学大人一样翻翻书，好象很有学问的样子，有时候还会指着书中的插图，鹦鹉学舌的讲一些大人教我的道理。爸爸、妈妈还会经常给我讲故事，特别是晚上，临睡前妈妈都会给我读《格林童话》、《寓言故事》，听着一个个有趣的故事入眠。

从那时起，我就渐渐地喜欢上了书。记得我识字以来，就开始读《小红帽》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》这些经典故事了，那一个个生动有趣的人物，虽然有好多的字不认识，但不知为什么，总觉得那些故事很是吸引人。

慢慢地我上学了，认识更多的字了，特别学了拼音之后，妈妈就带我到书店买了一些有拼音标注的故事书、童话书，以前书籍中有一些不会的陌生的字，我都可以通过拼音来认识他们了。这样，我对书就更加爱不释手了。

现在，只要一有时间，我都会用在阅读上。我读书时常常会全身心的投入，会忘记了时间，会融入书中，会被书中的情节感染，有时候会被书中的人物情节感动落泪或者哈哈大笑。

书，是知识的海洋，是智慧的源泉，是人们走向成功的捷径，是我的良师益友。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标。我是一条小书虫，得到了书籍的营养补充，我会变成一只色彩斑斓的蝴蝶，飞向一座座知识的花园。

书籍是人类进步的阶梯。阅读是审美的过程，阅读让我快乐，阅读让我进步，阅读让我增长知识、开阔眼界，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的习惯。从小到大，书就是我形影不离的亲密伙伴。阅读，伴我成长。

第5篇：快乐成长的乐趣作文优秀

成长，是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。

——题记

时光流逝，岁月如梭。白驹过隙之间，童年对于我们这些初中生来说，已经渐行渐远了。我们成长了，成为一个背负着学习重任的青少年。

有的初高中生，或许会说，小时候没有压力，有孩童时期的童真，可以尽情地玩耍，那多好呀！哪像现在，还得写作业，还需要考试。有的孩子呢，还想长大，总是对父母说：“爸爸妈妈，我好想长大，长大了，就可以独立了，可以自己做住了。”

对于以上这些论点，我却有不同的意见。我想说：“成长也有快乐呀！我们可以学会更多的知识，考上理想的大学，找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢？学习是为了让我们获得更多的知识呀！”想想看，我们成长过程中，随着年纪的增长，我们解决了我们原来没有解决的问题，这是不是快乐？我们懂得并且理解了更多的新知识，这是不是快乐？

那些人的生活中没有挫折呢？但都要勇于面对挫折，伟大的爱迪生，经历了重重困难，最后才成功，成长中虽然有许多困难，但我认为它是快乐的。

总之，在成长的旅途中，我们收获了许多知识，知识使我们快乐，即使是一件极小的事，也会让我们欣慰，快乐是悲伤的良药，面对生活中的挫折，我们要坚强，让我们在成长中更加快乐。

第6篇：快乐成长的乐趣作文优秀

度过了一个愉快的暑假，我告别小学，走进了初中。站在了新的起点上，重新扬帆起航！初中生活是一个新阶段，也是人生中第二次“断奶”，更是一次生命的进阶。

初中生活带给我们成长的快乐。

记得我刚来到学校时，我对这里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但经过两个月的生活，我熟悉了这里，在这里书写属于自己的篇章。

第一次周周清时，我心中既紧张又兴奋，我终于可以证明自己了。随着时间地流逝，我的笔尖在试卷上快速划过，直到交卷。将卷子交出手中，我身上有一种说不出的轻松。两天后，成绩出来了，我的成绩没有辜负我的努力，班级第三。我一下激动地跳了起来，一整天都沉浸在这欢乐之中，虽然没能得到第一，但这成绩却确实证明了我的努力，这让我对未来的学习生活有了美好的憧憬。

生活不会总是阳光明媚，偶尔也会阴云密布。当我连续两次在班上名列前茅时，我被胜利冲昏了头脑，骄傲的情绪迅速膨胀起来。又一次数学考试到来，做试卷时，一做完便将试卷扔在一旁，无所事事，翘个腿，抓抓头，玩玩手，一副无所事事的样子。还左顾右盼，看到有些同学还在奋笔疾书，有的紧锁着眉头，有的托着腮帮子，一筹莫展的样子，我在心里窃笑。发成绩那天，我信心满满地等着老师在全班面前表扬我，可当我拿到试卷时，满篇的红叉让我顿时傻了眼。拿着试卷，我感到这张试卷仿佛有千斤重，想起自己在考场上种种自大的表现，我羞愧难当。但强烈的自尊心迫使我不能认输，从此以后，端正了学习态度，静下心来学习，最终在下一次的周周清中赢回了自己！那一刻，我再次收获了快乐，这是失败后带给我的快乐。

初中生活带给我们成长的礼物，无论是成功还是失败，我们要去勇敢地去面对并接受。成长的意义便在知识的获取中体现，在与同龄人的竞争中体现，在超越自我中体现。让我们怀着不畏惧，不放弃的心态去感受成长中的快乐吧！