那些绽放青春的作文（《梦想的青春》）

第1篇：那些绽放青春的作文

成功的花，人们只艳羡它绽放时的明艳，但你们可曾知道，所谓光荣的背后，又有多少的艰苦

——题记

转眼过去，三年时光，匆匆而逝，曾以为三年的时间会很长，却不过只是弹指间的谈笑风生，从以前的陌生，到现在的熟络，我们之间有太多的回忆，太多的不舍，所有的奋斗都凝聚在最后的一搏，成功的花蕾，将会在此刻绽放。

曾以为这三年，都只是学习，无止境的学习，但从没有想到，会认识你们，总感觉你们就像一道光线，照射进我灰暗的心里，让我想逃避，但又贪恋这样的温暖，你们将是我这三年中，最温暖甜美的回忆！

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春时光必将会成为一颗耀眼的流星划破天际，虽然短暂，但却异常光辉，最终留下一道美丽的弧线。有时候我都在想，不久后的一天，我们都会站在考场，为自己的未来而拼搏。到那时，回首望去，竟是十年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨会油然而生。

青春的绽放，是美丽的，也是残酷的。我们现在一个首要的任务，就是学习。我们曾羡慕那些站在金字塔上的人，羡慕他们的风生云起，所以，奋斗吧，莫让年华付流水。我们要像花儿一样，绽放出自己的耀眼与辉煌，所以，让我们奋斗吧，别等到最后的时候，才去后悔。

用我们的心灵，感悟陌上花开；用我们的激情，燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长，但我相信，只要勇往直前，奋发向上，青春的辉煌永远为我点亮，梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天，是为下一个自己而打造，不久后，我们要走向胜利的远方，我们要让这世界为我们激荡！

第2篇：那些绽放青春的作文

都说，花有花期，同样地，人生也有花期，那叫青春之花。

像许许多多的花一样，青春之花也有花开花落，并且不会重来，那么如何在短暂的花期里绽开出最绚丽的花呢？我想，需要用奋斗去灌溉它。

花的成长会经历发芽、长叶、结苞、开花，这是一粒花种必定会经历的。人也一样，在成长过程中，我们免不了会经历一些风风雨雨，但正是在这些风雨中，我们才迎来一生中最独一无二的“花期”——青春期。

青春说长不长，说短不短。在这个时光中，正是我们的求学阶段，与书为伴，在学海中遨游。不要抱怨繁重枯燥的学业压得你喘不过气来，不要在最该吃苦的时候选择安逸。如果你选择了安逸，那你也选择了一个最无意义的青春。

道理谁都懂，“鸡汤”谁都喝过，可为什么，一次又一次地，都以失败结尾。那只能说明，你心里没扎下“奋斗”这粒种子。

当你在考试结束后，是否有过后悔的心理？

当你返回教室，听见同学们口中的答案十分陌生，是否有过难过的感受？

当你接到低调的成绩单，是否体会到极度失望？

我不能得知你的答案，或许是优秀的“否”，抑或许是低沉的“是”。对我而言，有过“否”，也有不少过“是”。

这一切的一切都证明，我们不够努力，不够拼搏，不够认真，不够勤劳，更缺少奋斗这袋肥料。

所以，请学会归零、奋斗。

想要青春之花绽放出最闪亮的光芒，就不要吝啬汗水，只要奋斗，总有一天，它会悄然绽放，让别人望而不及。

一点点奋斗，一点点成长……

用足够的耐心慢慢等待青春之花，悄然绽开……

第3篇：那些绽放青春的作文

如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。

如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。

美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。

美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。

美好的形象更决定于我们的气质与修养。

马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。

因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。

同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！

第4篇：那些绽放青春的作文

不知不觉间，繁重的课业已经来到了我们的身边。我开始意识到了学习的重要性，并且走上了为学业而奋斗的大路上。

回想上个学期的自己，那个几乎每天晚上都写不完作业的女孩儿，一到清晨就早早的起床补作业，一边补还不忘抱怨作业的烦忧，那是一个几乎没有怎么努力的自己，她每天抱怨这个，埋怨那个。从未分析过自己的错误。她已经落下了太多太多。

过了一个学期，像是经历了深刻的思想洗礼一般，这个小女孩重视起了学习。她买好了厚厚的五三，制订了学习计划，她似乎是喜欢上了学习。可是，几个月前养成的习惯还是没有铲除，她依然会疲于应对作业，她还是有着抄作业的小习惯，她的计划表上的条例也还是有些没有完成的。但她已经非常认真的改了。她十分认真的分析了做这些的原因，并且认定以后再不会这样了。她眼神坚定，神色十分认真。

我仿佛在那眼神中，看见了一颗小芽破土而出，像新生的朝阳，像清晨的露珠，它是那么的富有生机，是那么的朝气蓬勃!我看见它势如破竹般的成长。终于，它绽放了!

它的花瓣颤抖着，像刚刚出生的孩子一般，好奇的感受这世界。待到适应之后，花瓣开始向外展开。刚开始时，只有一丝小缝，后来他完成绽开了。它向众人展现的娇嫩而柔美的身躯。

这朵花到底是什么呢?我皱着眉头思索。突然，我眼前一亮。我知道了，这就是青春啊!青春，就在不经意间悄然绽放。或许你未曾意识到，但这无可厚非，它已经发生了。

让我们来迎接这美好的时光，迎接这不经意间绽放的花朵——青春吧!

第5篇：那些绽放青春的作文

我是柏树刘小学六年纪的一名小学生。下面我来带大家走进一下我们生活的校园。

我们的校园一年司机都是美丽的。春天，大地万物复苏，小树抽新芽了，小草露出了小小的脑袋，花儿睡醒了，酝酿着自己夏季的新装。夏天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在蜂穴和花之间忙碌着。秋天，树叶从空中飘飘落落飘洒下来，仿佛是无数只黄蝴蝶落在地上。冬天，大地一片雪白，校园像裹了一层厚厚的棉被。

我们的校园不仅景色美，而且是个知识园。它让我们懂得了很多大道理，它让我的生活充满了乐趣，在我寂寞的时候，这个学校就会陪伴我在我无趣的时候，他逗我玩，在我心情不好时，大风伯伯和我玩捉迷藏，小树表演跳舞让我看，当我心情愉快时，花儿为我喝彩。

我们的语文老师是个和蔼的五十多岁的女老师。她每天都是早早的来到学校，她迈着缓慢的步子，两鬓的银发在阳光的.影射下折射出亮闪闪的光泽。这亮光不正是她精心的浇灌我们这些含苞待放的花朵，操劳过度而添上的吗？“春蚕到死丝方尽，蜡倨成会成灰泪始干”不正是说的我们老师吗？

从这么多的事中，让我感到这个学校就是我的家庭。这么多的同学就想我的兄弟姐妹，这真是个温馨的家庭。

我的校园，我的青春，在这里绽放。

第6篇：那些绽放青春的作文

青春，是属于理想的，青春，是属于奋斗的。没有理想，青春便如一汪死水之于大地，毫无生机可言，追逐理想于青年而言即是重中之重。为实现青春之梦，为实现祖国之梦，追逐理想，我们要明确目标，付诸行动，不断学习。

如果说理想是木舟，那么明确目标便是帆，助力木舟前进。

有航道的人，再渺小，也不会迷路，有理想的人，再无措，也不会怠惰因循。韦东奕自小便把数学作为他的目标，人生路上他不曾碌碌无为，追梦途中他不断过关斩将，这才有了他如今的成就。鲁迅很早便立志唤醒国人，他目标明确，于乱世浮萍中忍看烽火染山河，终身未敢忘忧国，以血浇地，换来了山河如故。因此愈是无所适从，我们愈应明确目标，***，静待他日花开。

如果说理想是幼苗，那么付诸行动便是沃土，加快幼苗结果。

那些只躺在阴沟里，不仰望高处的人，才会没有出头之日。他们从风雨泥泞中走来，尝过人生百态，懂得苍生苦楚。那时没有炬火，他们便是唯一的光。李大钊为了心中理想而付诸行动，发出了“他们可以抵挡天上的太阳，但他们无法挡住民主的光芒”这样的感慨。发出了“虽千万人吾往矣”的悲叹。陈独秀为了心中理想写下了无数文章，唤醒了无知的人们，留下了虽九死其犹未悔的悲壮诗篇。他们最早醒来，也最早离开；他们捐身赴国难，视死忽如归。

如果说理想是种子，那么不断学习便是甘泉，促进种子开花。

生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。彼时，他只是一个学生，国家受难，民生疾苦，他看到了，记住了，亦为之奋斗了一生。毛泽东为了给中国带来希望，一直不断学习，不断进取，他为了学业，去北大旁听，做图书馆管理员，引领中国走向光明的未来。更有千千万万***者同他一样，看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。看不公不允敢面对，只为他们心中的理想。在那个年代，他们是那样夺目，用自己短暂的一生放出光彩，照亮了中国的道路。

理想并不是天马行空的想象，也并非虚无缥缈的梦境。理想是每一次想要放弃的时候，都会为之咬牙坚持的信念，是让你热血沸腾不断前行的动力。

我们生在春风里，长在阳光下，肩负重任，心怀梦想，在实现理想的过程中，我们目标明确，付诸行动，不断学习，我们踏出了坎坷不平的道路，我们的青春放出了别样的光彩，我们的生命也变得更具意义。

青春必然在理想枝头绽放出璀璨耀眼的花朵！