那些校园的夏天作文(《别样的校园》)
第1篇:那些校园的夏天作文
春天的校园勃勃生机;夏天的校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。
没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。夏天的校园里,到处是热情奔放的身影。上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。
夏天的校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。
第2篇:那些校园的夏天作文
乡下,蚊子变得越来也多了,这就是在暗示着我们:要开始预备夏天的一切了!夏天,它将校园变得炎热;夏天,它将校园的气氛变得更欢乐;夏天,它将校园变得更加美丽……夏天,它将校园变得更加活力!夏天,它将校园变得炎热。
火辣辣的太阳炙烤着校园,校园里的风扇在不停的旋,同学们在风扇下快乐的学习。炎热的日光照射在操场上,照射在教学楼,照射在窗沿……日光烘烤着校园,同学们也因夏天的到来,而变得更加欢乐——夏天,它将校园的气氛变得更欢乐。同学们在风扇下说说笑笑,在操场上你追我赶,在走廊上散心聊天……校园里的气氛,都因夏天才变得更欢乐!同时,校园也变得美丽了——夏天,它将校园变得更加美丽。树叶在春天探出了头,在夏天就一片茂密了。
在草坪上,或许会开出更美丽的花儿!一盆盆的盆栽,四处摆放,花儿开得多艳丽呀:有紫色的、有红色的、有粉红色的……美丽极了!夏天也是一个常下雨的季节,一场雨一“扫”而过,将校园“扫”的干干净净,为学校增添了几分风采!夏天,它为学校增添了活力!它是我们学校的“好助手”,我和学校,和同学们,都喜欢——夏天!
第3篇:那些校园的夏天作文
有人歌颂校园秋天的中午,有人描述校园冬天的黄昏,有人赞美校园春天的晚上。
然而,我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。一大早,我到学校操场上去跑步。太阳还没出来,还是暗暗的灰色。操场上的人很少,寥寥无几。过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去,天空中的云层仿佛离我们很近,阳光从云层后面射过来,给云层镶上了金边。
深灰色的浅灰色的云,一堆堆,一团团地排列着,不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里,似乎已经经历了若干个世纪,所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是,在那金黄色的阳光的映衬下,你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。我跑到乒乓球台边时,便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去,老师也轻轻地打了过来。
由于老师打得太轻了,球荡在离中心过些的地方上,学生伸长了手去,想接住球,不让球着地。但是他的手不够长,够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板,又继续回击。最后以21:20的成绩赢了老师。比赛结束后,我向周围扫视了一下,看见球台边立着一棵难看的香椿树:歪歪扭扭的树干,纵横交错的枝叉,粗糙的老树皮一片片张开了嘴,要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气,我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时,天突然下起雨来了。雨落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!我愿做校园的一草一木,装饰我的校园,让校园变得更美丽。
第4篇:那些校园的夏天作文
夏天是美丽的,夏天的校园到处风景如画。
一进校园,一股清香沁人心脾。哦,原来是花儿盛开了。在烈日的炙烤下,荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立,多么勇敢,多么纯洁,多么清亮。
看,荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,缸里似乎看不到一丝缝隙,真是“接天莲叶无穷碧”啊。粉色的荷花在这些大圆盘之间挺立着,微风吹来,摇曳生辉,满缸的荷叶也随之涌动,勃勃生机而又默默无闻,真是“每朵美丽的荷花背后,都离不开一片坚强的荷叶。”玫瑰在花坛里独占鳌头。一畦一畦,赏心悦目。一群群蜜蜂围着花朵翩翩起舞,在蜜蜂心中,玫瑰花应该就是至高无上的“女王”了吧。
圣女果花盛开在操场的东南角,远看就像金色的小点,近看则像可爱的小海星,花瓣尖尖的,娇嫩极了,花儿细细小小而又开得密密麻麻,为校园增添了无限生机。走到近处,掰开叶蔓,圣女果清晰可见,圆圆的、胖胖的,像小宝贝一样可爱。超市的圣女果早红得发亮,又酸又甜,而我们校园里的还是又绿又硬的,不敢尝,因为看一眼都会酸得流口水。
校园的左边,樟树成林,茂密的枝叶无缝链接,遮住了蓝蓝的天空,挡住了艳艳的烈日。知了就是樟树的主人,它们无拘无束,尽情地唱呀跳呀。居住在学校附近的孩子可高兴了。看,他们穿着花花绿绿的短袖短裤,三五成群聚在树下,一会儿追,一会儿走,一会儿又跳得恨高,一会儿又站立不动。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,这点小把戏,可是瞒不过我的眼睛。他们叽叽喳喳,偶尔的捂嘴也是没用的,校园里的知了可是听我们读书长大的,有文化有思想,才不会上他们的当。
夏天的校园,到处生机勃勃。夏天的校园,风景独特。感谢大自然赐给我们神奇的美景。
第5篇:那些校园的夏天作文
夏天来了,校园迎来了漂亮的颜色和美景。我们上学时一路走来,看哪,真是让人心旷神怡。
首先在快到学校时就能看到校门外边两侧的那块空地上种植着那么多的枣树和松树。枣树虽然有刺,但是这一点也不影响观赏。那一片片树叶随风飘摇像是在对我们招手,让我们来看看他们美丽的姿色。树树就是百折不挠的典范,就是在寒冬面前也没有低过头。松树叶虽然没有那么好动,但是他也不是那么好亲近的。针式叶子把一切拒之门外,是因为他们要保持自己的纯洁与高贵。
校园绝大多数都做了硬化,当然也有很多美化的工作。硬化使得学校变的整洁,美化让校园变的有诗意,漂亮。校园四块草坪已经全部整整齐齐的长出了小草,由于刚刚用割草机割过,一看过去就像是刚刚从理发店走出来的小平头一样。
顺着这路一直向前走,来看看这几棵龙爪槐来吧。这几棵树虽然是刚刚今年种植的树,但是我还是非常喜欢他们。你看他那树枝在从树干分开之后再没有平直过,一直都是弯弯斜斜,形态各异。就像是我们做这种动作的形体一样。而且,你看看这几颗龙爪槐,虽然他们个子差不多高,身体胖瘦也几乎相当,但是他们没有一处是一样的。有的像是在奔跑,有的像是在打闹。
学校,真的一个有意思的地方,在这里呆的时间越长越觉的这里很特别,很温馨;尤其到了夏天,他的丰姿就更加迷人了,同学们,你们也快快来发现他的美丽吧。
第6篇:那些校园的夏天作文
春天的校园勃勃生机;夏天的校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。
没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。夏天的校园里,到处是热情奔放的身影。
上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。
放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。
夏天的校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。