那些童年的欢乐作文(《童年的景色》)
第1篇:那些童年的欢乐作文
人最天真,最快乐的时候是童年。那是一个令人无法忘记的时光。我是一个从乡下来的孩子,自然我的童年也在乡村度过。我小时候特别调皮,如果用级别来区分,我可是楷模级。当然也不是长辈不打父母不教,而是我死倔死倔的,像头逃脱了缰绳的水牛,拉也拉不回。说起我的光辉事迹啊,。嘿嘿嘿!你懂的!
“放火?朋友你脑子发烧了吗?让我来摸摸。”“别弄,没坏!”我两手叉腰,眼睛望着那约七八亩的草地,脑子里想的是草地烧起来的样子。“你确定不怕被你爸把你摁在地上打?”“我很确定。再说了我爸去上海打工了,如果你怕,有啥事兄弟我替你挡着。”“好吧,从了你了。谁叫你是我好朋友呢!”我用手拍了一下他的肩膀,“这才对嘛。”我从口袋中掏出了打火机,按下去,火苗从打火机的口中喷出。我“嘿嘿”一笑,蹲下去,点燃草后,站在一旁看着,一脸邪恶笑容。突然一阵风吹来,火烧旺了。我见事不妙,一脚踩上去,准备把火踩灭。可风越刮越大,火越烧越旺。我喊了一声:“跑!”他却在旁边问:“为什么要跑呀?”我上去就是一巴掌拍他脑袋,“不跑,想死呀?这火已经弄不灭了,这天气预报怎么不准了?还说下雨呢!”“你不是说烧完吗”?“我是闹着玩的,你还当真呀?”“你不早说。”跑出去之后的第二天我又来看这草地,草全烧没了,我不禁可惜道:“草全没了。”
我家有一棵栗子树,全村也只有我家有。我的那些同伴对这金黄的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子树当作孙子似的,看得比我还重。还好我奶奶一般起床起的晚,而我们又起的早。于是就给我们偷栗子的机会。前几年偷的一帆风顺,分赃均匀。可这次好不巧,我奶奶起早床,“那边那边,那边还有好多。”小伙伴指挥着我,我把竹竿这么一摇,七八个栗子就掉了下来。他熟练的将栗子放在蛇皮袋中,不一会已经有半袋了。这时我家那边传来了响声,我意识到我奶奶醒来了。“快跑,有什么事我替你挡着。”此时我就像一个英雄一样挡在他前面,“往那边走。”我用手指了一个方向,“可你这么办?”他问我,“我不怕打,快走。”我急忙叫,他提着袋子跑了。我看着他的背影,说了一句“脑子啊脑子,可怜。”其实我为他指的方向是我奶奶走的方向,“要苦了你了,兄弟,”我“奸诈”一笑。
我喜爱童年,因为它自由而快乐,可是一去不复返了。
第2篇:那些童年的欢乐作文
书是个奇妙的东西。读一本好书,就像打开一扇窗户,可以看到不一样的风景,可以拥有不一样的心情。书给我的童年带来了欢乐,让我的生活变得多姿多彩。
从我牙牙学语开始,书就已经开始陪伴我身边,虽然我什么也不会,什么也不懂,但是书上那精美的图片深深地吸引着我,使我总是能全神贯注的盯着它看,它仿佛在向我诉说着一个个动听而美好的故事。渐渐的我长大了,上小学了,认识了很多字,这才开始了自己真正意义上的读书。
我读了《西游记》,它讲述了唐僧师徒四人克服重重困难,历尽千辛万苦取得真经的故事。它让我知道了不管做什么事都要不怕困苦,坚持不懈的道理。我还认识了《中外名人故事》里胸怀万卷兵书的军事家,腹藏治国良策的政治家。透过这些书中的故事,让我看到了名人是怎样对待兴趣和学习,名人是怎样对待亲人和朋友。《雷锋日记》让我懂得了人活着要为别人着想,做一颗永不生锈的铁钉……
读书伴我成长,有了书,我就有了劲头;有了书,我有了进步。书,你是我的良师益友,你给我的童年增添了一道美丽的风景。我读书,我快乐!
第3篇:那些童年的欢乐作文
给心灵放个假,没入古诗堆中,让灵魂诗意栖居,或寄情天地之外,或纵情山水之间,蘸墨书字,提笔作画,一杯茗茶,一曲梵音,三五知己,闲来笑谈。漫道是人生惬意事,莫过如此。不思不想,不刻意雕琢,淡墨闲心,写一些文字,愉悦自己,快乐他人,亦是一种闲趣。
闲读杨万里的小诗:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”体会到一种来自心灵的闲暇,春天的田园,稀疏的篱笆,奔走的儿童,那花仿佛开在心里,那纯真仿佛就是自己,一切都生机勃勃,春意盎然。
辛弃疾的《清平乐·村居》:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”自然清新,贴近生活,得自然之道。闲居乡下,融入自然,醉卧桃源,一家老少其乐融融,当是人生一大快事,剥莲,锄豆,编织鸡笼,做一个孩子也好,一辈子,不老。只有拥有一颗不老的童心,才能在这喧嚣的红尘觅得一方净土,用来安放灵魂。
在古诗里,撑小艇,采白莲,江南的夏,总是那么浪漫。鸟儿高飞,孤云独自闲,相看两不厌的,除了敬亭山,还有谁呢?也想如幽兰一般,长在深山幽涧,开在悬崖之上,独享这一份世外的清静。花开花落,不为人赞。云起云落,不为人留。这样挺好。
总想寻找古诗词里的意境,闲来无事,喜欢独自寻幽。喜欢在这个暖冬,寻找桂花的香味,寻找错季的梨花,寻找自在的鸟鸣。在低矮的农舍旁看青青的菜畦,稀疏的篱笆,听啁啾的虫鸣,断续的狗吠,鸡鸭的欢歌。凤尾森森的竹影,袅袅升起的炊烟,灶膛里焚烧木头的香味,总让心灵宁静。城中有村,城中还有原始的田园,对于我来是一种奢侈,我喜欢逗留在林荫深处,寻求这种亘古的宁静和祥和。
“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”此诗即是禅境了,空无一人的山野,芙蓉自开自落,这些花,仿佛就在我心中,美丽着,妖娆着,而又清静无染。其实闹市里的木芙蓉,也是寂寞的,隔壁小区里的白色和粉红色的芙蓉,花开花谢反复几次了,并没有几个人来赏花。而周围的几家酒馆,则喧嚣得不得了,可见并不是人人都爱花的,也不是个个都有这份闲情,有这中雅兴,还有这样美丽清静的灵魂的。
人生若能寻这样一个知己,最好是知心爱人,不食人间烟火的那种。在一山清水秀的小河畔,建一小楼,一个有着桂树,开满鲜花的院子,一大片一大片的野菊和竹林,几亩土地,避世隐居,过着宁静自在的日子,每日念佛参禅,闲敲棋子,享受一份世外的闲暇。
累了枕水而眠,看白云悠悠,舒卷随意。醒时拾一本书,墨香淡淡,抱在怀里,捻在手心,读诗作画,粗茶淡饭,自得其乐。心不论在何时都是静的,意不论何时都是闲的,最享受的还是那一对耳朵,处处时时都是天籁。明代张潮说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声;山中听松声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。”心静耳闲,是可以聆听到自己的心语的。
素来不喜欢与人打交道,对红尘,往往是避而远之的。厌倦了饮酒食肉,其实也是一件好事。唯有这样,才有一颗草木之心,闲来与草木交谈,与花朵比美,与白云流水映心。性本爱秋山,心远地自偏。喜欢依山而居,伴着空谷白云野草花,梦里也有草木的芬芳。也喜欢临水小住,山泉,小溪,幽湖,大海,明月,鸥鹭,以水洗心,可以心无尘埃。
但这只能是幻想了,自居住在这个小城,心里并不曾高兴过几天。可恶的是那楼下的巨大噪音,严重地扰乱了心志。所以常常自己去寻找一些闲适的去处,放松一下疲惫的身心。这里虽不如过去住的地方美丽,但也有一两处土地,可以让心一乐。如乡下来城里的老太太老大爷,捧上几捧泥土,弄几个花盆,在阳台上种几株小花一般,总想伺弄点跟土地有关的东西,沾一点地气。
小城里的市中级人民法院家属小区,是单位与住宅连在一起的,前几天进去寻幽,居然发现是一处极好的所在。假山池沼绿地古树一应俱全,最妙的是有一处山林,原生态的,这在城中是极其少见的。一条曲径,蜿蜒通向山林深处,山上的树木都是原始状态的,并没有动过半分。油茶,马尾松,低矮的灌木,野果,红壤,漫步其间,仿佛回到了故乡的山野。看茶花,摘松果,食野果,踩着满地枯黄的松针,觉得自己还在童年。
一中校园里的荷花池也不错,数十亩人工湖里,都是满满的荷叶,极大片的,中间一座小桥,左右又几个小亭,曲栏连着,颇有些妙处。尽管冬天了,有的荷叶还亭亭玉立,展着碧绿的圆叶子,但绝大多数,已是残荷,漫步桥上,在蒙蒙的烟雨里,领略李义山“留得残荷听雨声”的意趣,不悲不喜,也是得了闲趣的。
我是有灵魂的,我见过自己的灵魂,并见他飞到几层楼之上,对此我深信不疑。为此,不惜一切代价,我得让灵魂活着,诗意地栖居在这个世界上。
第4篇:那些童年的欢乐作文
晚饭后,我和妈妈出去散步。
远远的就看到老年活动中心门前那热闹的场面,一堵矮围墙上爬满了大大小小的孩子,周围是坐在草坪边聊天的父母,场面之壮观不亚于游乐场。我看得兴起,也不顾自己的形象了,脱了鞋子,光脚退至草坪,稍微做一个冲刺,毫不费力就攀上了矮墙,惬意的骑在矮墙上,晃荡着双脚,仿佛又回到了四五岁时。
这堵矮墙是老年活动中心外面的围墙,约一米高,面倾斜,表面是暗红色的大理石板铺成的,光滑如镜。孩子们喜欢攀爬到上面去,坐在上面玩。玩够了,“嗖——”像玩滑梯一样滑下来。这堵墙像一块巨大的磁石,吸引了无数的孩子。
四岁的我初来玩时,手脚还不是太有劲,尽管有助跑,也很努力,可还是对光滑的墙壁束手无策,每次在爸妈的帮助下,手脚并用,像壁虎一样,攀上去,坐在上面,感受成功的快乐。玩得次数多了,也随着年龄的增长,攀爬的技术越来越高了,我知道,要助跑、要冲刺、要脚尖弯曲用劲、要手掌贴近墙面、要手脚配合协调好、要坚定不放弃…
五岁时,再来玩攀墙游戏,我已懂了很多,只是那时不知谦让,争强好胜,每每第一个冲上去,或坐或躺,神气的对着还没攀上来的同伴炫耀……“打击”他们的信心,想想那时还真是太幼稚。
哥哥今年十五岁了,他小时候也攀过这堵墙,已经十一岁的我情不自禁,忍不住又加入了小孩子的行列,重温了幼时的快乐。
当初设计修建这堵墙的人,估计怎么也想不到他的这项工程能给孩子们带来如此巨大的快乐吧!向“无心插柳”不知名的他致敬,也向这堵给孩子们带来快乐的围墙道谢!
默默地坐在矮墙上,看着身边小孩们的笑脸、动作,夜空的星星也仿佛眨着眼陪着我沉浸在童年的温馨回忆中,哦!快乐幸福的童年!
第5篇:那些童年的欢乐作文
好一个活力四射的早晨!开启了美好的一天,课堂上我们遨游书海,踊跃发言,课间我们文明休息。美术课上,我们拿着水彩笔,画着一幅幅漂亮的画;音乐课上,我们放声歌唱,这声音真好听;体育课上,跳远赛跑,男女同学互不相让……
这就是我们日常的校园生活,让我难以忘怀的还是那次活动。记得去年,我们学校举行了“古诗新唱”班级大合唱比赛。
那一天,我们来到了学校的报告厅准备演出。同学们个个神采奕奕,服装干净整洁。大家的心情无比激动,拳头紧紧地握着,手心都是汗。但当大家站在舞台上时,都按捺住心中的紧张,从容镇定地准备演唱。熟悉的音乐声骤然响起,全班37位同学一齐放声歌唱。虽然歌词已经熟记于心,歌曲也已排练多遍,但面对台下几百双眼睛,哪有不紧张的啊!前面的同学背上湿了一大片,发尖上的汗水不停地滴落下来。不过同学们都尽力演出,将最好的表现留在了舞台上。台下的老师同学都向我们投来赞许的目光。我们唱得更加投入,声音虽然稚嫩却铿锵有力,饱含热情。随着最后一句歌词唱完,比赛结束了,悬在我们心中的大石头也缓缓落下。我们不负众望地获得了第二名,听着属于我们的掌声,同学们的欢呼声也响彻校园!
第6篇:那些童年的欢乐作文
每个人的童年是不同的,但是每个人的童年都充满天真,洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们,每天都在编织着美丽的梦,梦中有酸甜苦辣咸。
说说我最开心的那一次吧!大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧!那样高的滑梯,比楼房还高,一节一节五彩缤纷的台阶,插在两个滑梯中间,显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶,里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又软又有弹性,轻轻走一步就会被弹起来。
当时我弟弟也在上面玩,他站不太稳,好不容易扶着蹦床的边缘站了起来,我就使出全身力气猛烈的跳几下,这时,蹦床像地震似的,弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁,一边轻轻的跳着,一边得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟闹够了,我用手抓紧上面的第一个台阶,脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬,像登山似的。终于,我爬到了“山顶的山洞里”,这里面比外面略微黑一点儿,只是,这里面比较矮,若站起来,顶子会碰到头。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!闪烁的过山车呼啸而过,那样高的摩天轮慢慢滚动,瞧瞧就惊险无比,何况上面还有很多人呢。再向下看,哎呀!这么高,我不敢下去呀!这可怎么办?突然,我紧张地手一滑,一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一开始很紧张,滑着滑着,心情一下子变好了,非常开心起来。这时,从脚下涌过来一股凉凉的风,像自来水一样冰凉,一下子冲在我的脚心上,似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了,于是,又爬上去继续玩。
每一次从上面滑下来的时候,感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿,飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水,缓缓流下。
这次,我玩得十分开心。
希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花,美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花,短暂谢幕,空留遗憾。
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