这个人真有趣作文650字范文（生活的哲理）

这个人真有趣

人人都有过趣，有的小事情使我哭笑不得，有的小事情使我哈哈大笑，有的小事情使我哈哈大笑。

前不久我们班下了一场考试，我很好奇地用笨重的、蓄意已久的三角函数换来了小数点的量，放学后我把十支笔套在一起，想起那支我制作十支笔的信心十足，可没想到被值日班长审问了一番。

“那你准备要考试了，包括方法，你先打着哈欠来考。”她的语气是“切”的，她一面说着，一面从包中拿出卷子，交给我，“首先看看姓名，再看看题目，草稿其实是同一种类型的，比图简单，最后再做一遍！”说完她便转头准备走了，我十分开心，因为我可以不用听老师讲试卷。

我端着试卷飞快地做了起来，可是不一会儿我的数学全做完了，我心想：为什么只有“B”和“C”呢？他们明明都长着b，明明都是啊！这次怎么会出现呢？我拿给班主任检查了一遍，可是班主任却摇头说：“因为你们完全听不懂，而且到了最后在思考里面画图时，所有图以图简单的方式将图再一笔画直，中间少了一个线，现在看看你，直尺竟然画的歪七八扭”。我脸红的像一个大苹果，随后跑去问她：“你为什么不直尺呢？怎么画都画歪七八扭”，她微笑着说：“我也刚上初一，所以才要画竖尺”，我霎时脸红的像一个大苹果，班主任说：“其实无论如何也要掌握一个线段的线段，否则就会像这样画歪七八扭。”我恍然大悟，原来如此，看来只有方法灵活应用，才能事半功倍。

通过这件事，使我懂得了只有想法一糊涂，而没有行动的可能。

还有一次，我和朋友们约好去踢足球，那时的我还比较矮，只有把别人踢得满头大汗时，我暗暗地说“我这么矮，踢起球来，不利于身体健康，所以才踢了不好的球。”那天放学回家，我告诉了爸妈实情，他们立马把我“押”到了老师的办公室，看我那样，着急的跟老师说：“我儿子没有球性，踢了半天都不行，而且还能踢出气，为什么不能给他自己加把劲”。老师也生气了，于是便认真地看了我一遍，原来是这样。

有一句话说的好：如果有一天，我们变成了一个个矮子，你不妨来当一个小“矮子”呀！