描写校园的冬天作文（《家乡的冬天》）

第1篇：描写校园的冬天作文

一年四季，春夏秋冬不断轮回。冬天又悄悄地步入了我们的生活，并在每一个地方都留下了冬的痕迹。

冬天走过了公园，走过了河边……终于来到了我们的校园，它静悄悄的，不会轻易被人发现。冬先来到了校园里的那一棵棵大树旁。那一棵棵大树摸上去凉凉的，刺刺的，一点儿都不如孩子那油腻光滑的脸。大树们排列整齐地站在校园中，它们是那么挺拔，是那么无畏，顶着凛冽的寒风，就如同一位位威风凛凛的大将军一般。

一阵寒风吹过，一片、两片……无数已经干枯和泛黄的叶子迎着风，轻轻地旋转着，好似翩翩起舞的蝴蝶，落到了大地母亲温暖的怀抱中。

冬向树打过招呼后，又来到校园的操场上。操场被那温和的太阳柔柔地抚摸着，它不再像夏天那般恶毒又狠辣，仿佛为操场镀上了一层金箔，蒙上了一层金纱一般。

冬再次来到草丛旁。那些小草虽然看上去不显眼，却很顽强。在寒风中，它没有低头，反而还昂首挺胸地跟寒风迎战，它的生命力顽强得真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！碰碰它，感觉刺刺的。绿、浅绿、深绿、灰绿、黄绿、翠绿……顿时在眼前绽放。远看，又好似只有一种绿，真令人捉摸不透。不过，这一棵棵草组合在一起，就像是一块毛绒绒的毯子，为校园盖上了一层绿。

冬来到了同学们身旁。清晨，天还没完全亮，同学一个个裹着一身棉袄走向学校。教室里传来同学们朗朗的读书声，打破了校园原本的寂静，这声音冲破云霄，久久回荡。

操场上，值日生都拿着扫把，认真仔细地把落叶都打扫干净，不一会儿，校园变得更为明亮了。

冬天来到了每个人的身边，它走遍了世界的每个角落，它也这么悄无声息地走进了每个人的心中。冬天的校园是那么美丽，那么活泼！

第2篇：描写校园的冬天作文

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

第3篇：描写校园的冬天作文

早晨，我从香甜的睡梦中醒来，来开窗帘，“哇！下雪啦！”我兴奋地叫起来。急忙穿上衣服，戴着手套，背上书包，大踏步的跑向校园。

一路上，我走走停停，这儿看看那儿看看，不知不觉便到了校园。

我跨进学校，学校变得好陌生啊！和以往完全不同了，只是学校那快乐的气氛还一如既往，我跑到教室，放下书包便冲出去，地上雪白一片，原来大地爷爷和我们一样怕冷啊！他也穿上了羊绒大衣，戴帽子的人，像头上开了一朵朵花儿，不戴帽子的人，头上落了雪一个个都跟老爷爷老奶奶一样在校园疯跑，我望着眼前的这个校园，这还是以前的校园吗？简直太漂亮了！

我和好朋友来到我们的“秘密基地”，“秘密基地”里有我们的“情报”（各自的真心话）和“干粮”（许多小糖果），它们都藏在一个无人发现的地方，“秘密基地”也变了，变得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”挂上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，显得更加典雅。

正当我们为眼前的美景惊叹不已时，身后传来一阵叫声，“大家快看后操场！”我们循着叫声，往后操场走去，心想：后操场会变成什么样的呢？

到了后操场，天哪！这还是以前的操场吗？现在映入我眼帘的是一片冰天雪地，同学们正在激烈地打雪仗，我们也迫不及待加入了其中。

感谢天赐给我们的第一场雪，让我们的学校更加有生机。

第4篇：描写校园的冬天作文

冬爷爷插着翅膀放了了，带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿，鸟语花香；它，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；它，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，它却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。

在知识的海洋中遨游了一天的疲惫，都在梦想中渐渐消失了。清晨，一觉睡醒，向寝室的玻璃窗望去，上面结了一层薄薄的霜花，这些霜花形态各异，千姿百态，如同一幅美丽的图画。

冬爷爷感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。冬爷爷

仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片女真树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。

我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。

我爱校园冬天的早晨，是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……

第5篇：描写校园的冬天作文

我们的校园是一个大花园，在四季中都很迷人，但最美的还是雪后的校园。雪悄然无声的停了，校园里又美又快乐。看，那操场两边的水泥路上铺上了一条白毛毯，同学们都舍不得踩在上面。

那么的晶莹，那么的纯洁，花坛里的几棵老榆树挂满了蓬松的雪球，树上虽然落光了叶子，只剩下枝枝条条，可是仍然显得很威风。它们凝神的矗立在寒风中，好像一位位坚守在哨位的战士。初冬过去，严冬到来，严冬的大雪更是别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁像烟一样轻，像柳一样柔。

纷纷扬扬的从彤云密布的天空中间向下飘散，树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。另外，所有玻璃上都结了一层霜，想一幅幅奇异的窗帘，在这个“窗帘”上有卧龙般的群羊，奔驰的骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的“杰作”，仿佛是要把人们带到个地方去旅游。好一个洁白无瑕的校园！

雪停了，同学们跑出教室，涌向操场，活跃的身影和欢快的笑声，给校园增添了新的气象。雪地上，五颜六色的身影想彩蝶般轻盈跳跃，一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳绳、踢毽子……你玩你的，他玩他的，热闹极了！歌声，笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。我感谢你，“雪”你给我们的校园增添了美丽，增添了快乐。

第6篇：描写校园的冬天作文

一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。

冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。

校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。

这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？

整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？

昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。

残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……

校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它无可奈何，却又毫无办法。

唯一，一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。

这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。