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描写春天的植物作文(《家乡的春天》)

sujunda 06-16 17:12 阅读 我爱育娃
第1篇:描写春天的植物作文 有的人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人的喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉让我想到了很多为人民服务的人。 春天

第1篇:描写春天的植物作文

描写春天的植物作文(《家乡的春天》)

有的人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人的喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉让我想到了很多为人民服务的人。

春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿。满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎。

看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头"荡秋千",犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。

再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。

还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了。

山茶花,名为花中西施,学名映山红,杜鹃花,许多的诗人为他吟诗,让它作我的好榜样。

第2篇:描写春天的植物作文

万物复苏,生机勃勃的春天来了,植物园中焕然一新,花儿争先恐后地开放,芽儿们不停地生长着,竹笋也好奇地探出尖尖的脑袋。动物们也热闹起来,燕子被春风吹回到去年的巢中,小蝌蚪们围成一首春的曲谱,鸟儿们正放开嗓子演唱,植物园的草坪上,风筝、孩童、帐篷,一起奏响了春之舞曲!

清晨,叶子上的露珠像钻石一样镶在春天里,一切是那么安静,几声鸟鸣传来,我的脚步轻盈地落在植物园的跑道上,健身的人们早早地就来到这里跑步。跑道边,植物们也都起得早,芽儿正悄悄地张着嘴呼吸着,每片嫩叶都是一个字,每朵花都是一首诗,每棵树都是一篇故事,风儿在朗诵,鸟儿在倾听,云儿在天空舞蹈,人们迈着轻快的脚步,享受着大自然的气息。跑道边的亭子里一位妈妈正陪着孩子在读书呢,一年之计在于春,一天之计在于晨!

午后,阳光温和地照耀着大地,照耀着春天的植物园,像母亲的手抚摸着孩子的脸,使万物吐露勃勃生机,草儿长得更壮实,远看一片翠绿,花儿开得更艳,今年新开的牡丹,白的像雪,紫的像霞,它们都骄傲地昂着头,似乎在炫耀这个春天是属于它们的,因为有了它们植物园更美更精彩了。往年艳丽的杜鹃竟悄悄地待在角落里,像落败的公鸡失去了人们的关注。竹笋待在妈妈的身边,零零星星的阳光照在它们身上。坐在竹林旁野餐的孩子们拿出面包、火腿、蛋糕等零食津津有味地品尝着,陶醉在春光里。阳光下,黑暗的影子缩在人们脚下不敢动弹!

傍晚是植物园是一天里最热闹的时候,夕阳西下,正是云儿大显身手的时候,伴着落日的余晖,它们在天空变着花样大放异彩,灰的、黑的、红的、金的,神秘莫测,耀眼夺目。比起天空,地上的热闹更是非比寻常,散步的、锻炼身体的,大人、小孩,热热闹闹,似乎都在与春光赛跑。

植物园的春天真美,我爱春天的植物园!

描写春天的植物作文(《家乡的春天》)

第3篇:描写春天的植物作文

仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样认为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

第4篇:描写春天的植物作文

美丽的植物园,相信大家都去过,走进去能让人心旷神怡,让人把烦恼都抛到脑后。

去过植物园的都知道,里面有许多的花草树木。花有很多种,比如:迎春花,桃花,樱花……那里面还有许多的湖泊,还有一个小庭子让我印象非常深刻,那里面科普了许多花的知识,每一种花的介绍下面都会种上真花,让我们感受这种花的香味和外形。

植物园还有一个地方让我印象非常深刻,那就是隐藏在小树林后面的游乐园。游乐园里有沙坑,还有迷宫,我和弟弟每次来到植物园就先来到这里玩,每次都玩的不亦乐乎!

植物园还有一个小亭子。小亭子里种的全部都是树,比如:石榴树,松树,法国梧桐树……上面还会给你标上简介和树的名字。

植物园适合做所有的运动,比如:打羽毛球,骑自行车,跳绳……妈妈还说这里非常大,有几亩地呢!我听到这句话的时候惊讶的都说不出来话了。

这里还有一个非常大的湖,上面还有许多不同样子的船。比如:天鹅形的,鸭子形的,还有那种很单调的船……这种船很刺激,好像你随时都会掉下去似的。

植物园是一个让人心旷神怡的地方,也是讲花草树木知识的地方,更是一个锻炼身体的好地方!

第5篇:描写春天的植物作文

周六下午,我们学校的晨刊小记者去莱芜植物园游玩。

一进园门,郁郁葱葱的树木映入我们眼帘。我们向园林深处走去。在水域区,静静的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我们。在老师的指引下,我们放下书包,轻装来到草坪上。在《江南style》音乐的鼓舞下,大家摸、爬、滚、滑,阵阵笑声、欢呼声传遍植物园。我们完全忘记了学习的枯燥,忘记了成长的烦恼。就连身下的小草也笑得趴下又起来,起来又趴下。我感到头昏脑涨,眼冒金星!于是我便坐在草地上休息。就在这个时候,两个同学趁我不注意,“趁火打劫”,拉住我的双手硬生生地把我拖了下去!我一点也不生气,反而感激他们逗我玩耍。

可时间不听我们的话,转眼半小时过去了,我们收起快乐,继续前行。不一会儿,我们来到一片枫树林,于是,我便联想起了加拿大的美称“枫树之邦”。于是,我便摘了两片叶子挂在耳朵上,好像游戏里的人物———枫之子!

活动结束了,我恋恋不舍地离开了植物园。植物园,我一定会再来的!

第6篇:描写春天的植物作文

春天来了,大地恢复了,南湖植物园的花草树木都笑了,小动物也出现了。现在,让我们一起寻找春天吧!

一个星期天的早上,我来到了南湖植物园。一进门,我就看见几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天,我来的时候,它还是光秃秃的,没有叶子。现在,树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。此外,颜色尤其是绿色。微风吹过,杨树像巨人一样欢快地起舞。走近它的身边,我也闻到了它散发出来的气味,一股清新的气味,有点像薄荷的味道,让人闻了后觉得神清气爽。

我再次走进公园,看到地面上长出了小草,让地球变得更加美丽和充满活力。一棵垂柳出现在我眼前。柳枝很长,随风飘动,就像一个女孩的长发。然后,我看到几只小燕子在头顶飞过。我觉得春天还有很多东西可以发现,所以我继续寻找。我走到一棵杨树的底部,发现许多小蚂蚁围着地面打转。他们好像在玩游戏。南湖植物园春天有太多的脚印,等待善于观察的孩子去发现和探索。

我喜欢春天,因为春天万物复苏,整个世界充满活力。然而,我更喜欢南湖植物园的春天!

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描写春天的植物作文(《家乡的春天》)文章写得不错,值得赞赏