描写春天的景色作文（《春天的颜色》）

第1篇：描写春天的景色作文

春，是一个充满希望，生机勃勃的季节，为了感受春天，阳春三月，我特地起了个大早，慢悠悠的朝河边走去。

看啊!一群归燕掠过云岭，翅膀里裹着白云，排着整齐的一字型，穿着漂亮的燕尾服，飞向她们的家乡。感谢春天，你让我明白了回归者的思乡之情!

听，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻的走过田野?看，是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦，我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天，让我看到了充满生机的河水!

垂柳，好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了，你那秀发纤细而柔软，像瀑布般一泻而下，那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天，让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

正在这时，春天的使者春雨来访，她热情的招待了我，一边与我寒暄着，一边她细丝般的巧手不停的织啊织，织出一片绿的，广阔无垠的锦巾—草地，当我正要赞叹她的超群手艺时，却发现了更加奇妙的事，小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳，好不漂亮!感谢春天，让我看到了如此如梦如幻的景色!

感受春天，你可以看到新的希望，看到新的期待，谢谢春天，我爱春天!

第2篇：描写春天的景色作文

春天，本该是充满希望和勃勃生机的，但是2020年的春天却十分特别，在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情，学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇，心中也十分期待。

正式上课的第一天早上，我习惯了开学前的懒散生活，7：30闹钟响起时，我本来打算多睡10分钟，但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后，我睡意全无，连忙洗漱好，按照老师的指示登录课堂。登录之后，琳琅满目的课程出现在眼前：科目种类多，按照顺序整齐的排列着；资源丰富，教委选出区里的优秀教师备课，把资源发放给我们；老师思路清晰，讲练结合，效率高且收获多。这个特殊的春天，让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课，兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时，我的思绪稍微偏离了一点，没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时，突然看见可以用鼠标移动下面的进度条，调到没有听懂的位置，重新听，直到听明白为止。在两节课的间隙中，我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色，往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解，我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬，但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天，让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑，同时帮助同学们梳理学习过的知识，使答疑更有针对性，查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量，及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里，老师不仅照顾好自己和家人，还心系自己的学生们，使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天，让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上，嗅着春日清爽的空气。这个春天，虽然伴随着严峻的疫情，但是我们一定会努力奋斗，充满希望地迎接更好的明天！

第3篇：描写春天的景色作文

记得去年春天来到的时候，小草长出了嫩芽，草丛里蝴蝶飞舞，天空上小燕子自由飞翔，可今年的时节来到冬天还在大自然中留下它那斑斑痕迹。今年的春天却姗姗来迟。

今年的春天，一切都来得那么迟，我迎着春面不寒的微风到田野里去寻找那春天的足迹，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在阳光的照射下，一些小草从地里探出小脑袋，望着外面多彩的大千世界，高兴地微笑着。路边的一棵棵四季松，挺直了腰杆，多么像宝塔呀!可这小松树却好像在说：“哎朋友太少了，好寂寞呀!”我继续走着，发现了两棵小杨树，一棵在田边，一棵在屋旁。在田边的那棵，阳光照在它身上，好似给了它力量，让它长出了新枝;而墙角那棵，没有春光的照射，显得十分苍老，那几粒小芽，紧贴在老枝上，像不愿离开母亲怀抱的小孩。

原来，春天到了，只是有一些植物没有来得及完全吮吸到春天那温暖的乳汁。

是不是那样，我站在山坡上，眺望那一望无际的田野，那田野显出五颜六色：红的，绿的、黄的，这大地的各种颜色，是春天给的，春姑娘一定没来得及用那精美的刻笔，而是用刷子，一刷红，一刷黄，一刷青，最后大把大把的刷绿，这多美呀!

春天终于来了，虽然来晚了，但他一到来，一定会比以往更精彩，更美。

第4篇：描写春天的景色作文

阳春三月，万物复苏，春终于到啦。在我心中，春天就是，四季之中最美丽的季节。春天的脚步落在了大地上的每一寸土地。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是啊!你瞧，放眼望去，绿色已经在不经意之间走到了我们的身边。清新的绿色给以一种舒适的感觉。蹲下身来，那这个斑斑点点的绿意就像捉迷藏似的藏起了自己那娇小的身躯。仔细的寻找，啊!找到了呢!原来那嫩嫩的绿色能够把自己隐藏的那么好。

春日的花无非是最美的，走到了花坛边的石子路上，俯身看去，一朵朵漂亮无比的花已经成堆成簇的现在那褐黄色的土地上。经过绿叶的点缀花就显得更加艳丽了。一阵微风从我们的身边跑过，地上的花朵随风摇曳，扭动着它那柔软的身姿，如同一位舞蹈演员把自己最美的那方面展现给了各位观众，而观众们正在无时无刻的欣赏他们。

来到小溪边，看着河对面的那棵大杨柳树，天啊!这个原本还干燥无味，枝干枯黄的躯壳现在已经是走着绿色枝条的柳姑娘了。随风摇曳的枝条便是春天中最美的风景了吧!倒映在河里的绿色与它的本身相对，清澈见底的小河如同一面大大的镜子，而柳姑娘正欣赏者“镜中”自己那美丽的容颜。跨过一米宽的小溪，来到柳姑娘的身边。仔细一瞧，一个个小芽正在慢慢的开放，那时候又是另一番场景了吧!

来到田野里，绿色的大海出现在自己的眼前，微风吹过，“沙沙沙”的相声回荡在自己耳边，无时无刻在提醒着你，春天到了。抬头看，天空中已经多久几只风筝，风筝慢慢的升高，风筝下的孩子们也放出了自己最天真最高兴的笑声。

这是一幅多么美丽的景色啊!如同一幅画令人回味无穷，记忆尤深。春天的景色，万紫千红、绿意盎然、如诗如画!

第5篇：描写春天的景色作文

春暖花开，鸟语花香。春天来了，大地万物复苏了。你看，春顾念来了，她飞到田边的桃树旁，送给桃树一件粉粉的新衣裳；她飞到河边的柳树旁，送给柳树一件翠绿的新衣裳；她飞到杨树旁，给杨树爷爷披上了一件绿油油的新衣裳

她叫醒沉睡了一个冬天的青蛙：小青蛙，你给大家唱一首春天的歌，好吗？小青蛙呱呱挂地答应了。青蛙的歌唱的棒极了，引来了小燕子，把山坡上放风筝的小朋友也引过来了。小鸭子、小兔子、老鹰也都来听青蛙唱歌。它们都说：小青蛙，你唱的太好听了。

小草悄悄地从土里钻出来，伸着可爱的小脑袋，好奇地望着初春的世界痴痴畅想。小青蛙的歌给小草带来了快乐和欢笑。

春姑娘也叫醒了可爱的小朋友，他们换上了五彩缤纷的衣服，在春天的校园里，在春姑娘的怀抱里，笑呀，闹呀，春姑娘高兴得用双手轻轻地抚摸着他们的脸颊。

啊！春天多么美好！春天的景色是多么迷人呀！

啊！春天就是我们小朋友的花裙子；春天就是柳树上的绿叶；春天就是蓝天上的白云，春天是阳光下高飞的风筝，春天是小朋友那匆忙的脚步

我爱春天，我春天的大自然，让我们一起去郊外看看春天的景色吧。

第6篇：描写春天的景色作文

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的乐队，沙，沙它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!