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描写春天的风景作文(《春天的颜色》)

sujunda 06-15 19:12 阅读 我爱育娃
第1篇:描写春天的风景作文 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿

第1篇:描写春天的风景作文

描写春天的风景作文(《春天的颜色》)

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!

第2篇:描写春天的风景作文

一年里,夏天最炎热,春天最舒服,冬天最冷,而春天有着其他季节根本没有的一个特点,也是春天最标志性的一个特点——有趣,迷人。春天的人,景,生活,无不是每年最特别,最迷人的了。

春天的人,可以说是非常有特点。春天一来,已经好久没见过的小摊瞬间冒出来了:草莓,樱桃,菠萝,油菜,菠菜……等等等等。你见过的,路边都有,你没见过的,路边还有。各种叫卖声,吆喝声,讨价还价声此起彼伏,让人感觉整个春天就是小贩们的狂欢。毕竟在这个万象更新的季节,什么东西都从地里冒出来,能卖的东西简直是多的不能再多了。

不光买东西的人奇特,普通人更奇特,尤其是小孩子,能玩的东西也是许多许多。踢足球、跑步、跳绳,还有许多大人根本叫不出名的游戏,都让我们在这个季节玩的是相当的疯,相当的爽。只要熬到放假,一天时间几乎是我们小孩子的,玩的就更多了:放风筝、去公园、远足,各种玩法,尽在春天一现!

春天的景色也是无比的美,低头看看,许多小草小花近在眼前,春天一来,百花齐放,争奇斗艳,全都在这个季节尽情绽放,让人可以盯着地看上半天。抬头看看,红日蓝天,无所不包,飞鸟白云,无所不有。再看看旁边,一棵棵参天大树直冲云霄,就如同一根根擎天巨柱,树下还有无数块怪石,让人目不暇接。一进入春天的森林,仿佛置身于九寨沟。

不光地上的东西美,春天的水也是非常的奇美,只要仔细一看,在并不大的方塘中,云影、山峰、怪石、阳光、树头、萍藻、游鱼等无尽的东西全都映在了那一片湖水里,错综而不紊乱,美丽而不妖娆,无尽的美感令人心动,使人不由得赞叹。

春天的生活,可以说是全年最悠闲的一段美好时光。孩子们作业不多,放学之后可以和同学在路上尽情的聊天,作业一写完,又可以疯一晚上。到了周末,既可以和家人一起去公园野外玩耍,又不妨跟同学一起玩。无数小孩都可以轻松地写完自己的作业,从家中走出,将憋了一冬天的身心投入到生机勃勃的旷野里。春天,让无数儿童自由自在的潇洒一季,无忧无虑的出去玩,真是轻松无比。

春天一来到,我就会想起春天的奇美和春天的人,春天的景,春天的事物。这些东西陪我们走过了无数芳菲盛春的日日夜夜,令所有人终身难忘。

描写春天的风景作文(《春天的颜色》)

第3篇:描写春天的风景作文

早上,我惊异地发现,公园里的那几棵树原本光秃秃的枝头上竟吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽,尽情地在春天里允吸着清晨的甘露。这情形使我忽然感觉到,春天来了!明媚的阳光穿透了轻纱似地乳白色晨雾,大地的面纱被慢慢揭开了,展现在眼前的是一副春意盎然的景象:春风轻拂,地上的小草悄悄地伸出了脑袋,树枝上都冒出了幼芽,柳叶是尖尖的,像是被剪刀剪了似的,公园里一片翠绿……春姑娘左手端着盛满露水的

玉净瓶,右手握着绿油油绿树枝。她将柳树枝往玉净瓶里一蘸,往大地上一挥,万物都从沉睡中苏醒了。桃花、杏花、映山红以及不知名的小花小草都在春天里聚会,这里一块,那里一群,数不胜数。不用说,这些都是春姑娘的功劳。小鸟开始抖抖身上的羽毛,做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔。它在春天里欢快地起舞,好像在高兴地祝福春天的到来!有些鸟儿还亮亮嗓门,高歌一曲,好像在说:“春天来了,春天来了……”

春天的雨是柔和的,小雨轻轻地打在树上、房子上,发出悦耳的声音。那声音仿佛是春天的脚步声。春天的到来,将大地从漫长的梦中唤醒,大地伸伸懒腰,开始为新的一年,营造出一个好的开端。

天空怎么是五颜六色的?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样生机勃勃!

春天,是美好的。春天像一位画家,将我们的家园打扮得更漂亮了……

第4篇:描写春天的风景作文

善良的冬爷爷刚走,充满活力的春姑娘就活蹦乱跳地来了。

春姑娘帮太阳公公打开了云屋子的门,在云屋子里闷了一个冬天的太职公公让灿烂的阳光普照大地。春姑娘收走了冬爷爷给草娃娃的雪被子,拿出了自己精心制作的鲜绿的新衣,送给了草娃娃们。草地上,草娃娃们换上了鲜绿的新衣,它们有的点点头,有的弯弯腰,还有的相互拥抱。各种花朵也不甘示弱,纷纷披上美丽的衣裳,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白……,如一座座彩虹呈现在原野上。“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”,啊!春天有生机勃勃的植物。

天空中飞过了一行行南归的大雁;池塘里,鸭子们在追逐嬉戏;枝头上,小鸟在快乐地歌唱,又在传达着春的信息;花丛间,蝴蝶翩翩起舞,那美妙的舞姿为春天增添了许多生机。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,啊!春天有千姿百态的动物。

孩子们脱去了厚重的冬装,换上了轻快的春装,相约着去踏青。他们开心极了,一路上都唱着有关春天的歌儿。小朋友们骑着自行车,飞驰在湖边的绿道上,撒下了一串串银铃般的笑声。广场的上空迎风飘舞着各式各样的风筝,有小鸟风筝、有水兵帽风筝、有飞机风筝……好像小朋友放飞着自己的远大理想。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,啊!春天有幸福快乐的小朋友。

花草树木,鸟虫鱼兽,还有我们人类,都是大自然中的一员,只有和平相处,春天才会来临。

第5篇:描写春天的风景作文

冬爷爷走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间了。

仰望湛蓝的天空,天上的云朵千姿百态。有的像一匹四蹄生风的白马,有的像一只美丽的蝴蝶,有的像一只气势汹汹的老虎,还有的像一只可爱的小狗。火红的太阳公公笑眯眯地在天空中照耀着大地。

俯看田野,小草从大地妈妈的怀抱里钻出了脑袋,好奇地张望着这个陌生的世界。小花也迫不及待地张开了笑脸。一阵微风吹来,小花、小草们翩翩起舞,好似在召唤还没有发芽、没有开花的小草、小花们。蝴蝶、蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。

河畔的柳树婀娜多姿。她们把小河当做一面大镜子,在照呀照呀。燕子急切地飞来了,她围着柳树不停地转圈,好像在说:“柳树姐姐,你最美了!”柳树姑娘说:“我不是最美的,要不是太阳公公,大地妈妈、雨婆婆……我怎么会这么美呢?所以,他们才是最美的。”燕子接着说:“柳树姐姐你不仅外表美,而且心地善良、谦虚,这才是真正的美呀!”说完,小燕子飞走了。小燕子飞走后,天空突然下起了蒙蒙细雨,小草、柳树等植物都变得更加生机勃勃。雨后,天空中出现了一道七色彩虹,美丽极了。

啊!春天真美呀!

第6篇:描写春天的风景作文

四季的雨,就如一群姐妹,看似都是雨,但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴,或许不如秋雨那般缠绵,更不像冬雨那刺骨的寒冷,但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼,就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线,飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上,带着一丝满足和骄傲,融化了。

春雨落在水里,像滴进了晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;春雨落在树梢上,像给树梳理柔软的长发;春雨落在大地上,卷起了一阵轻烟,土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨,像惠特曼的诗篇,美丽而悠长;春雨,像施特劳斯的圆舞曲,多变而轻盈,让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声;时而像小孩天真无邪的笑声;时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中,“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了,自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来,雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上,配合雷电唤醒了它们;春雨飘到农民伯伯的田里,带来了一片劳动的景象;春雨飘到森林里,迎来了生机勃勃的活力;春雨飘到含苞待放的花骨朵上,绽放了漫山遍野的姹紫嫣红!

春回大地,山清水秀,绿树成荫,百花齐放,蝴蝶纷飞,鸟语花香,高山巍巍,河水潺潺;野地里,喧闹的小麻雀,机灵的绿豆鸟,活泼的小蜜蜂,都在春天的雨幕之中,编织出一个属于春天的童话。

文中作者描写了春天雨中的美丽景色,景物描写丰富多彩,内容充实,表达了作者对春天的雨的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如:“划出一条优美的曲线,飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上,带着一丝满足和骄傲,融化了。”

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描写春天的风景作文(《春天的颜色》)文章写得不错,值得赞赏