描写青春的味道作文（《青春的味道》）

第1篇：描写青春的味道作文

有时候，一件普普通通的小事，也会影响我们的一生;有时候，一次普普通通的经历，会告诉我们做人的道理;有时候，一句普普通通的语言，会使我们终生受益。打开记忆的深处的匣子，有那么一件事，教会我许多许多……

伴着温暖和煦的阳光，踏着平缓的鹅卵石，一切是多么美好，清风拂过我的脸颊，花花草草似乎为我的到来唱起了歌。柳树的“长发”拂过水面，溅起一圈圈涟猗。抬起头，天空是如此的湛蓝，万里无云。太阳的光茫洒落在大地上，金灿灿地一片。就在这样一个早晨，懵懂的我背上书包上学去了。

在学校里，我迎接了一次再也平常不过的单元测试，信心十足的我“理所当然”地得了个满分，拿到这张试卷时，我还是按耐不住心中的欣喜，左顾右盼，寻找与我成绩相当的人，大课间时，我还把那张试卷放在最显眼的地方，希望同学们都能看见。

傍晚，我蹦蹦跳跳地跨进家门，拿着那张满分的卷子，在父母面前晃呀晃，晃呀晃，然后得意洋洋地说：“看，我历不历害，牛不牛?”父母叹了口气，欲言又止，然后平淡地对我说：“不错!继续努力!”

第二天，我还是沉迷于昨日的欣喜之中，老师又发下来一张试卷，我的心似乎早就飞到了九霄云外，草草地完成了试卷，结果考得十分不理想，心里不免有些泪丧。

回到家中，父母见我一脸的“乌云”，便猜到我考试考砸了，安慰我说：“没关系，这次考得不好，还有下一次!不过，你也要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。以后无论如何，都要学会谦虚。”我羞愧地点了点头。

其实，漫漫人生路，我缓缓走来，青春年华里，有了这些沿途的风景，就不会再感到寂寞。羞羞涩涩地成长，开开心心的品尝，这甜蜜又苦涩的味道，不正是青春的味道吗?

第2篇：描写青春的味道作文

窗外的合欢树在风中轻轻晃动，几抹粉红在枝头招摇，一连串的鸟鸣声突然从树的那头飞了过来。阳光一点点晕染，整间教室里充满青春的味道，青春百态，或甜、或苦、或激情。

青春的.味道像一杯奶茶，甜而不腻，是我们快乐纯美的小时光。下课的铃声叮叮当当响起，如同冰奶茶里的珍珠，令人心情在一瞬间愉悦地飞上天。拉开阵仗，摆好布局，几枚硬币足够弹一整个课间。没有凑齐人数也没有关系，从活页本中抽张方格纸，面对面铺开下五子棋，你叉我圈，一不小心连成“双三”，便得意非凡忘乎所以。

青春的味道像一杯咖啡，氤氲苦涩，是我们硬撑到晚上十二点的时光。第二天早上醒来，眼上总有一圈掩不住的黯。教室里，总有人心领神会递过一包咖啡，不必说“谢谢”，只撕开一个小口，倒入杯中，又倒入半杯热水，摇均匀，搂紧热气腾腾的杯子，深吸一口醇香又苦涩的气息，从肺腑中叹出一口浊气儿。谁的青春没有苦涩？再坚持一下，熬过瓶颈，终将是回甜的醇香。这，就是青春的味道，苦中带甜的味道。

青春的味道像一杯红牛，辛辣激昂，是我们力求上进的“燃”岁月。明天又是一次模考，桌角一杯红牛，拉开易拉罐，几个橙色的气泡簇拥着浮上来，“啪”一声破裂开来。一道压轴题，在斯图尔特定理的助威下宣告解决。心情激奋，饮一口红牛，微微刺激着口腔，将少年的心刺激得热血沸腾，是拼搏，是追赶，是超越！青春的味道，是激情燃烧的味道。

我们相互陪伴，相互鼓励，哭过、笑过、挫败过、奋进过、成功过，在青春的无限光景中，品味着青春缤纷的味道。只是，青春的味道是如此短暂，让每个人都心怀不舍。我们应当趁着阳光透过浮云的罅隙，趁着夜晚还有好题相伴，趁着我们还年轻，不妨品一品，青春的味道。

第3篇：描写青春的味道作文

我手捻一朵花，细品它的芳香。

我手捏一颗星，细数他的璀璨。

我手拿一张纸，想静静的写写画画。

——题记

真的望穿秋水吗?站在康河的康桥上，倾听回荡了千年的箫声，那潺潺的秋水涤荡了尘世繁俗，不绝于耳。多情的志摩等待了多少个日夜，换来了最终只是那一汪秋水，当青春叩响了他的心扉，当生活阻挡了他的爱情，或许只能站在康桥上作一首小诗“不带走一片云彩。

水过风起了。我走在那乡间的田埂上，拾起了一枚被遗落在上一个季节的叶子，细细的问了它残春的芳香，青春不好么?当现实的铜墙铁壁早已把我撞的偏体鳞上时;当生活的种.种荆棘削平了我的志气是，当青春的万般风情弥留我时，我做不到苏轼的“一尊还酹江月。”杨柳岸，晓风残月，今宵酒醒何处?

生活真的他自私了，他带着流光掠过了我的心田，连我仅有的一点美好回忆，刹那间也烟消云散了。我们都不想走生活这条现实的路，但我们又不得不走。

青春的是世界也最无奈。走过一段旅程，留下一段浅浅的伤痛，回收往事。是什么让我们哭的如此痛彻心扉，如此撕心裂肺。是什么让我们独自一人流泪到天亮，去迎接黎明前绝望的曙光，任凭肆无忌惮的泪水划过枕边的彷徨，任凭冬日令最后一点光消逝在情感的海洋，我们还能否相信曾经的力量。当友谊的希冀化成斑驳的过往，我们还能去下自信的火把去点燃青春无悔的画廊。

无奈啊，无奈啊，我们都被生活所逼，被青春所困。

风吹起花瓣犹如破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。看天，看雪，看季候，深深的暗影!好朋友不但应该在关键时刻拔刀相助，不但应该分享彼此的秘密，还应该随时义无反顾地，为对方作出牺牲。过去是我尘封的日记，忽一日，我清点它们，它们整齐但模糊，窎远。我想，也许可以把它们刻字那座叫爱情的碑的背后!换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光，风化的笔迹，僵直的手指都再不能延续书写的时候，从两片淡绿色的阳光里，复苏的柔软的生命，却才刚刚开始。

此去经年，青春不散，初心不改。

第4篇：描写青春的味道作文

用凌云之壮志擦亮梦想，以燃烧的信念点亮未来!”不远处的操场上，四位领诵激昂的吟诵声在耳畔回响。哦，这是我们的十四岁，这是我们的青春仪式!

呼吸着清晨新鲜的空气，伴随着校园里花朵的馨香，浏览着道路两旁精致的展板，我漫步走入操场。不由得为眼前的景象而震撼。绿茵操场，莘莘学子，红蓝两色的校服格外显眼动人。那整齐的列队俨然是训练有素的军人。

我快步来到了自己的位置，优美的音乐如潺潺清流淌进心田，朗诵开始了!大家一个个挺直身子，矫首仰视，脸庞灿烂的笑容无不展露出青春的风采。音乐声愈发轻快，领诵的情感愈发投入，当他们四人一起推出右手时，我们扯开嗓门，大声说道：“一往无前!”字字句句，铿锵有力。他们的手恰似推动器，不仅是坚定信念的传达，更为台下的我们增添了力量。那坚毅的眼神，扬起的衣襟，高昂的头颅便是青春的我们，永不言败的我们，永不放弃的我们!操场上空，激昂的朗诵声响彻云霄，久久回荡!

“擦亮青春，满载梦想，我们一起，杨帆起航!”所有的力量在这最后一刻汇集，升华，迸发!朗诵圆满结束，同学们的心情却久久不能平复，面颊上泛起红圈也迟迟未能褪去。

梦想，是灯，照亮我们前行的路途;梦想，是花，芬芳我们无畏的人生;梦想，是火，点燃我们青春的活力;梦想，是泉，给予我们奋斗的甘甜!

青春仪式结束了，可我们对梦想的追逐才刚刚开始!

难忘青春仪式，携手向梦想出发!

第5篇：描写青春的味道作文

每个人都会经历青春，并且每个人的青春都是光彩夺目、绚丽多彩的，青春是我们的一生中只能经历一次的事情，也是我们学习的最佳时期。

现在，我们这群朝气蓬勃、风华正茂的少年，正共同演奏着青春之歌。青春这一阶段就像我们的一生一样，需要度过无数的艰难险阻，需要品尝酸甜苦辣的滋味。现在处于青春的我们正在努力的吸收着渊博的知识，不断充实自己。使自己在今后的生活中成为一颗耀眼的明珠。

青春是我们一生中最关键的时刻，就像一艘行驶在太平洋里的航船，驾驶员一旦把持不好方向，就会偏离自己的目标，使自己在太平洋中迷失方向。所以我们现在要把持好自己手中的方向盘，锁定目标，不要迷失了方向。当我们在生活中遇到挫折的时候，心中会有一股苦的滋味涌上心头，不过不要担心，只要勇敢的和它进行抗争，当我们战胜了他之后，我们就会感到有成就感，并且心中会有一股甜甜的滋味。这些就是青春的味道。

青春，花一般的娇艳，他就像一朵绽放的花朵，绽放出她的美丽，使它成为我们一生中最光彩夺目的瞬间。青春，水一般的清纯，他是我们一生中最淳朴的一刻。青春，树一般的茂密，我们只有在青春期这一时期，把握好时机，努力学习，我们才会有丰富多彩的知识，才会橡树一样的枝繁叶茂。每个人心中或许都正在燃烧着希望的火焰。或许，每个人心中都正在荡漾着青春的微笑。我们要掌握好自己的青春。即使遇到困难，也不要害怕。有句古诗说：“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”意思就是，当我们遇到一片一望无际的树林时，我们也许会感到树林那边没有了路，可是当我们穿越树林，走到树林的尽头时，就会发现有另外一片天空。

青春是我们们学习的大好时光，现在我们应更加刻苦努力的去学习，莫错过良机。

同学们，让我们点燃青春的火把，向着那美好的的未来进军。

第6篇：描写青春的味道作文

一位同学在微信里发了几张20多年前同学们的合影照片，照片是同学们中学毕业时在学校的教学楼前拍摄的，虽然照片已经有些褪色，但翻拍后效果还是非常清晰的。看着老照片，回忆起往事，那时的青葱年华，岁月如诗，每一个同学的脸上都洋溢着纯真的笑靥。

看着老照片，忍不住在心里轻轻对自己说：“你好，过去的我。”那时不知哪位顽皮的同学给班里的每一位同学都起了一个绰号，男生的绰号全是动物的名字：“老狐狸、大虾米、狗熊、唐老鸭……”女生的绰号则全部是花的名字：“小茉莉、大牡丹、月季、一品红……”就连我们尊敬的班主任老师同学们也给起了一个绰号叫“走火”，原因是班主任在给我们上课时，在寂静的教室里，班主任忍不住发出了一个让人非常非常尴尬的声响，于是班主任就有了那么一个响当当的绰号。

在那动物王国和鲜花的海洋里，在那青春懵懂的岁月中，老狐狸和狗熊暗恋着大牡丹，唐老鸭则偷偷喜欢着小茉莉，只是那时青春年少，年轻的我们还不敢谈爱情，男生们只是有事儿没事儿的喜欢和那些花们在一起谈所谓的青春和理想。

记得一次唐老鸭在课堂上给小茉莉传纸条，纸条传来传去，不知怎么传到了班主任走火那里，对教学工作认真负责的走火则把纸条贴在黑板上，唐老鸭的事儿也就暴露在那灿烂阳光下，成为走火教育我们的.反面教材。

只可惜毕业后班里最耀眼的几朵鲜花不知怎么都插在了那些不知来自何方的牛粪上，这也可能是唐老鸭成为反面教材后班主任走火教育的结果，虽然结局成为了遗憾，却也留下了同学们无数的欢声笑语和一串串让人回味的往事。

如今回忆起旧时光，仿佛又回到了那个时代。看着照片上同学们那一张张纯真的笑脸，那笑脸没有一丝虚假，没有一丝做作，那是世上最无拘无束的表情。老照片，定格了一个瞬间，定格了我们青春的痕迹，只是那老照片里蕴藏的故事，则成了同学们日后聚会上互相调侃的话题。

岁月如风，如今照片上的人都已步入中年，为人夫，为人妻，为人父母，我们的班主任老师走火也已是一位年过花甲的老人，但那些难忘的回忆，则成为我们记忆中最靓丽的风景，让我们不得不承认，青春是一本太仓促的书。今天我用文字记录着那一段曾经的过往，因为那是一个五彩缤纷的季节，空气中弥漫着青春的味道。