校园的美景作文（《草原的美景》）

第1篇：校园的美景作文

春姑娘，迈着轻盈的步伐来到我们的校园，把手一挥，万物复苏，春光明媚。

清晨，白雾笼罩的校园所有的花草树木，算佛置身于仙境之中。食堂边的柳树都已冒出绿芽随着微风在空中挥舞起细长的枝条，仿佛在欢迎春姑娘的到来。小草也从湿湿的土壤中探出了头，呼吸新鲜空气。从教室里也是时传来阵阵朗朗的书声，真是"一年之计在于春，一日之计在于晨。”

中午，一切生活都沉浸在温暖的阳光下。走进校园的小花园，一棵高高的玉兰树，映入眼帘，它的枝干长长的，细细的，玉兰花，像一个个粉色的小酒杯俏立枝头。有的刚展开看两三片花瓣，有的花儿像一只小船儿全展开了露出浅黄色的花蕊，还有的只是一个花骨朵，看起饱胀得马上要破裂似的。你瞧，那儿的几株桃树格外引人注目，她摇曳着像亭亭玉立的少女那样，楚楚动人，像调皮的小孩子一样活奔乱跳，像一位位天仙女一样从天而降，让人应接不暇，设身处境的陶醉在这美景之中。两棵紫荆树，站在小路旁，玫红色的紫荆花，一丛丛，一簇簇，三个一群五个一伙儿在一起说悄悄话，小小的花瓣间露出黄色的花蕊，可爱极啦！

夕阳西下，傍晚的校园也是那么美丽，花草树木也早已沉入梦乡，所有的一切都是那么宁静。

春天的校园是朦胧的，是温暖的，是美丽的，还是宁静的。我爱春天的校园！

第2篇：校园的美景作文

看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，弹指一挥间某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，脚下那厚实的土地，记录了某某的点点滴滴：有欢笑，有喜悦，也有悲伤。

十年树木枯荣，十年草长莺飞，十年岁月可以改变某某的墙，十年的岁月可以改变学生的笑靥，但是十年的岁月却改不了将军的精神，改不了学校的宗旨，改不了最初的梦想。

如果要给某某的十年上彩，白、红、绿也许再合适不过。

刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

后来的某某是红色，充满朝气，不再稚气，不再懵懂，它已开始在同类学校中崭露头角，在这个满是竞争的社会中，它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。

而现在的某某则是绿色，是象征生命与希望的色彩，高考中的次次蝉联同类高中升学率最高，竞赛中的屡屡折桂，让所有的人看到了它无穷的爆发力，人们不再因为其年轻而忽略它的存在，反而正是这份年轻让人们看到生机，看到光明，看到孩子道路上的鲜花与掌声。

回顾历史，无数的师哥师姐在某某的光荣画卷上留下了灿烂的一笔;展望未来，有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣;品味现在，我们应该尽自己的绵薄之力为某某再添辉煌。

斗转星移，沧海桑田，岁月如梭，梧桐人生，浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，季节的春光送来了一份美好的祝愿：成绩，芝麻开花——节节高;教学，百尺竿头，更进一步!

第3篇：校园的美景作文

早晨，阳光照射在校园，像给大地披上了一件金黄色的衣服，漂亮极了！

春天，校园里的花草树木似乎都被春姑娘唤醒了。小树吐出几点嫩芽，小草睁开眼睛，伸了伸懒腰，看看这五彩的世界。你听，是什么声音从教学楼里传了出来？原来是同学们朗朗的读书声。下课了，小伙伴们纷纷跑到操场上站好队伍，不一会儿，音乐声响起，“想去远方的山川，想去海边看海鸥……”我们面带笑容，跳着早操《你笑起来真好看》。

转眼间，春天走了，骄阳似火的夏天来了。太阳公公烤着操场，大地热得就像个大火炉。树上的叶子却长得格外茂盛，郁郁葱葱，美极了！此时的小草像一位英勇无畏的战士，井然有序地站在土里；花朵依旧姹紫嫣红，随着风儿舞动着美丽的身姿。叮铃铃……下课铃响了，同学们跑到操场上，有的在跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球，瞧，那边还有女同学在跳皮筋呢！夏天的校园不仅美，而且欢乐。

秋天，天气转凉，大树的叶子也慢慢地枯黄。一阵微风吹过，树上的叶子跟着风儿慢慢地飘落下来。小草无精打采，弯着腰，垂下了头。可那教学楼前的桂花树就不一样了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整个校园都弥漫着桂花的香味，桂姑娘“十里香”的美称果然名不虚传。秋天可真令人陶醉！

终于，冬天来了。树上的叶子已经全部掉光，剩下光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，只有松树依然那么翠绿。看着校门口的几枝梅花，不畏严寒，傲然独放，我的脑海中不禁回忆起王安石先生的一首古诗，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”听，同学们还在上课呢！他们的朗读声还是那么响亮动听。

校园里的春夏秋冬真美啊！

第4篇：校园的美景作文

校园是我心目中最美丽的地方，今天，我就要把我的校园介绍给你，赶快来看看吧!

走进学校的大门，向南拐，首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的，它的前面有一块碧绿的塑胶草地，这里可是我们最爱去的地方，课间，我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊，仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗，文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头，一条条学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊，它的左右两侧是两个大花坛，每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松，树干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，好像百岁老人额头上深深的皱纹，它们也见证了我们实验学校悠久的建校历史。塔松树干笔直，树冠下面大，上面小，顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔，远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部，铺满了一簇簇紫藤。春天来了，藤上发出一个个青绿色的小花苞，花苞外层长着一些小绒毛，摸起来毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香，引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭，风一吹，便会发出沙沙的声音，好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

第5篇：校园的美景作文

人们都认为，荥阳市最美丽的城市，而我认为我们的学校是最美丽的，校园是学习的天堂，是文明的学校，是走向光明的前方，而校园的环境也是最好的。

春天，我们学校全是绿色的，一走进校园，映入眼帘的是大树和小花小草，小草像从被子里钻出来一样，小花张开笑脸向我们打招呼。种在一旁的柳树姑娘梳着辫子。下课的铃声响了，同学们一窝蜂地冲出了教室，奔跑在操场上，有的一起跳绳，有的在踢球，有的坐在一起聊天。上课的铃声响了，同学们有序又安静地走室，不一会儿，朗朗的读书声进入了我们的耳朵里。

一眨眼，夏天到了，大树变了，变得枝繁叶茂，知了在树上叫着：“热死啦，热死啦！”下课了，同学们不再玩耍，全都围坐在一起看书，遮阳，蚂蚁也在洞里不出来了。因为太热了，夏天就这样慢悠悠地走过去了。

秋天，树叶全黄了，学校满地都是金黄色的地毯，从树上落下来的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天，学校像换了一件雪白的衣服似的，穿上了让人羡慕的鹅毛般的衣裙。一下课，同学们便纷纷跑到操场上，玩起了打雪仗，堆雪人。玩得很高兴。玩耍的时间总是很短暂，不一会儿，就上课了。

看，这就是我们的学校，无比漂亮！在这么美丽的环境里，我们怎么能不学习呢？

第6篇：校园的美景作文

我们的校园每一个季节都是一幅五彩缤纷的画卷，令人流连忘返。其中，我最喜欢的是春天的校园。

几场蒙蒙的春雨过后，我随着春姑娘的脚步，来到校道右边的小操场。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草在我们不留意间从地里探出头来，似在认真地倾听我们朗朗的读书声，又似在睁着好奇的眼睛观看同学们活动的身影。

春姑娘轻轻地迈进校道左边的植物园，这里是我们学校最美丽的风景。看，柳树抽出了嫩绿的枝条，春风给柳树梳头了，长长的柳枝像小姑娘柔软的长发；高大挺拔的木棉树在春姑娘的呵护下，开出了火红的花，越发显得生机勃勃了；咦，那一棵棵鱼尾葵，在春风的吹拂下，像游鱼摆动着尾巴，真有趣啊！

穿过植物园，就来到大操场，这里是我们的乐园。操场四周种满了茂盛的芒果树，像一把把撑开的大伞。春天，芒果树抽出了嫩芽，开出了一串串金黄色的小花，春风吹过，芒果树下起了芒果花雨，树下鲜红的跑道像是铺上了黄色的地毯，芒果叶落在黄地毯上，像是点上一个个大斑点。下课了，大操场立刻沸腾起来，同学们在“大花伞”下尽情地玩耍，嬉戏……大操场成了欢乐的海洋。

春天的校园呈现出一片生机勃勃的景象，像一幅绚丽的画。我爱春天的校园！