关于家乡的清明作文(《迷人的家乡》)
第1篇:关于家乡的清明作文
清明节是伤感的,清明节的雨是天空的泪水,是人们的泪水,是悲伤的泪水……在这一天,不要忘记了死去的人们,去看看他们,对他们来说,是极大的安慰!——题记
又是一个清明节的到来,像往年一样,人们都会去祭拜已死去的人。姣一个人呆呆地望着窗外,她对着天空说:“外婆,今天是清明节,过一会儿,我就去看您,您高兴吗?”她笑了笑——她仿佛看到外婆在蓝天上对她微笑。说完,她便叫上妈妈一起去买鲜花,买了几束康乃馨,便去了外婆的墓地。
一路上的幽静,似乎在演奏着那低沉的曲调,给清明增添了几分苦涩。微微的风竟能使树上的叶子飘落。姣伸手抓住了一片叶子,那叶子显得是那么地无助,那么地孤独。几丝绵绵的雨打在伞上,顺着伞缓缓滑落下来,原本顽皮的雨儿,在这儿也显得懂事了很多:它没有打乱那低沉的曲调,而是和那低沉的曲调应和着,似乎多了几分苦涩。多么美妙的音乐啊!没有杂乱的噪音,也不觉得单调,这曲调中含有各种各样的情感,外婆一定会非常喜欢的。到了墓碑前,妈妈总会对着那墓碑哭泣,而姣却在一旁束手无策。姣,她是多么想哭啊!可她知道,如果她也哭了,妈妈一定会更伤心的,她只能苦笑着。姣把鲜花放在墓前,对外婆说:“外婆,我们来看您了,您很高兴吧?!”她对着墓碑苦笑了一阵子,此刻,她觉得哭也是一种幸福!
许多人都会在清明节这天放鞭炮,姣并不想放什么鞭炮,清明节本来就应该清静些。于是,她便把那张荣誉证书拿了出来,用打火机把它烧掉了。她想:外婆收到这些礼物一定会非常高兴的。望着礼物的烟缓缓上升时,她的记忆也像那烟一样浮现了出来……
那是一个晴朗的日子,外婆还和她一起散步,一起聊天,一起说笑……可是转眼间……
第二天,姣偎依在外婆身边,听外婆说最后几句话了,仅仅是最后几句了!她还清楚地记得外婆临终前说的话:“姣啊!要好好读书,将来考上大学,爸爸妈妈也会为你骄傲,我在天上也会看着你,为你骄傲!千万不要像我一样没知识!好了,不要哭,要坚强,要做一个坚强的孩子,千万不要……不要……”外婆还有好多话要说,为什么不让她说完再走呢?为什么连临死前的嘱咐都不让她嘱咐完?这小小的要求,为什么都不可以满足她?为什么死神如此残忍,让他们来到这个美丽的世界,却又要把他们带走,既然是不平的,又为何要走呢?留下的只是悲痛和遗憾。
想到这,姣有点忍不住哭了,但她没使眼泪落下。准备走了,外婆又得一个人了,只留下那几束康乃馨陪伴她。
回去的路上,还能够听到那低沉的曲调。那幽静的曲谱编织着一首又一首的曲子,编织着一次又一次的幻想,编织着一个又一个的心愿,沉淀着复杂的情感。
第2篇:关于家乡的清明作文
大家知道为什么清明节前后一直会下雨吗?先别急,我先给同学们讲几个关于清明节的故事。
据说清明节前一天是寒食节,是春秋时期晋文公悼念臣子介子推割股充饥一事,而设立的;后来逐渐清明节与寒食节合二为一。传说中寒食节的起源就在山西中部介休,为什么叫介休?绵山所在地原名叫定阳,被晋文公更名为介休,意思为介子推休息之地。关于清明还有一种说法,大禹治水后,人们就用清明之语庆祝水患已除,天下太平。不过我觉得这一说法没有什么依据,不太可能。
听了这些故事后,你是不是跟我一样还是不知道清明节下雨的答案呢?不过,我查了些关于清明下雨的分析资料,4月初处于早春时节,刚过去的冬天,以冷气圈为主,马上来临的夏季,以暖气圈为主。春季为冬夏之交,冷暖气圈经常会打斗,导致天气有些变化无常。有时清明节却不会下雨,主要因为冷空气不够强大,空气湿度不大,没有形成雨水的条件才会引起清明假期的第一天不会下雨。清明节前后大气层里的水汽较多,这种水汽到晚上就容易凝结形成毛毛雨,这因为这样清明节才有了“雨纷纷”的说法。
第3篇:关于家乡的清明作文
一年一度的清明节又到,我们全家商量好一块去祭奠爷爷。大姑妈在专心致志地剪纸钱,那硕大的白纸转眼间就变成一个个小巧玲珑的纸钱,送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子,把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸和大伯在准备贡品:苹果,香蕉,还有爷爷最爱喝的白酒。
一切准备停当以后,我们全家都去墓地。在那里,逝去的人们安睡在那里。爸爸和大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去,又添上许多新土。大伯干得汗流浃背,我还是看得出他的心情很沉重。北风呼呼的吹,仿佛苍天跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙,为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里,虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张,慢慢地引燃。火苗欢快地跳动,把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷,祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱,我们又鞠四个躬,大家的眼圈都红红的。我轻声地告诉爷爷:“爷爷,我想您,好想好想的……您一定想我们吧。您放心吧,我已经长大,我会照顾自己会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实,我们应该经常来才是。
到家以后,我总围着奶奶转,跟奶奶说话,給奶奶唱歌;奶奶别提多开心。爸爸妈妈都夸我懂事。今年的清明节让我懂得活着的意义。我想,我要热爱生活,尊敬家人,孝敬父母,爷爷才会在九泉之下安息的。
第4篇:关于家乡的清明作文
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡是滁州,在清明节那天,街道上没有多少人,在某些地方可以看见,门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念,在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。
清明那一天,我早早的起了床,跟着家人来到了墓园。我怀着一颗对老太无比思念的心,走到了存放老太骨灰盒的柜子前,慢慢打开柜子,一张黑白照片印入眼帘。照片上的老太安详的笑着,仿佛所有的一切都没有发生过。她似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我跪了下去,对老太的相片磕了三个响头。外婆她们眼中还噙着泪水。爸爸妈妈姐姐等人给老太请过安之后,就和我来到了烧纸钱的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去,漫天都是飞舞的纸絮,落在我们的头上,衣服上,前方滚滚而来的热浪也让人受不了,可我们还是坚持把纸钱烧完,好让老太在地下不用担心钱的问题。烧完纸钱,家长们便拿出鞭炮开始燃放,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就是我家乡的清明节,它用扫墓,烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
六年级人教版下册第二单元民风民俗的作文:家乡的清明节
清明节我们放假三天,爸爸带我们回趟老家,短短离家两个月的时间,家乡的变化真大啊,柳叶爬满树枝,桃花开满树杈,空气里到处都弥漫着春天的气息和香味,麦苗在茁壮成长。风柔了,天暖啦,我感觉到了春天向我们走来。
我们这清明节的风俗,去祭拜祖先,为祖先添坟。
我同爷爷他们一起来到祖先的坟前,拿出爷爷带来的冥币等摆放在坟前点燃,然后默默祈祷着:希望先人能保佑家庭幸福合家欢乐。我们给祖先磕了几个头。这时爷爷爸爸等拿起铁锹给祖先们添土圆坟..........
一个天国里,是他们对我们的保护,这个世界里,是我们对他们的祈祷。下一个清明节,我还来!
第5篇:关于家乡的清明作文
又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!
河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。
第6篇:关于家乡的清明作文
首先映入我眼帘的是张将军的坟墓,这座又圆又大的坟墓座落在绿树成荫的山岗上,坟墓前的碑上记载着张将军的生平。事迹,四周长满了绿油油的草地,墓前放着一些花圈。
花蓝,寄托了人们对张将军的怀念。四周高大的树木,像威武的将军保护着张将军。
我们在张将军墓前排好了队,然后各班中队长向联合中队长报告人数,我们用整齐洪亮的声音词:“1938年,临沂战场硝烟弥漫,将军英勇坚毅,沉着应战,穷追猛打杀顽寇,揍得日寇心胆寒”,激昂的声音回荡在四周,我们心潮澎湃,激动万分,在老师的指挥下,我们同唱《我们是共产主义接班人》和《烈士墓前》。我们默哀时回想当时硝烟弥漫的场景,仿佛听到了震耳欲聋的枪炮声,我们看见张将军和军队穷追猛打杀顽寇的情景。
默哀完时,我们心情非常沉重。张将军为了我们的新生活用自己的生命跟敌人作战。
难怪毛泽东主席为他题词“尽忠报国”周恩来副主席为他题词“为国捐躯”朱德总司令为他题词“取义为仁”。我们在张将军坟墓前宣誓,“树英雄理想,学英雄精神,走英雄道路,创英雄业绩。
”最后,我们双手捧着精心制作的小白花,小心翼翼的放在将军墓旁,生怕把长眠在此的张将军吵醒。我想:张将军流血牺牲,才换来今天的幸福生活,我一定要踏着***烈士的足迹,继承***烈士的遗志,好好学习,天天向上。
珍惜今天的幸福生活,做一名好学生。安息吧!敬爱的张爷爷,我们永远怀念您。