唱享童年快乐成长作文（一帆风顺）

第1篇：唱享童年快乐成长作文

我总能感受到生活的幸福。这个世界总是缠绕着许多烦恼，可与此同时,我总是能感受到它的快乐。

每当冬天的早晨，我早早地上学时,天色还很暗。常常有一轮明月挂在天上。月亮映在路边的窗户上，我感到那影子离我很近,心就随着月亮飞腾起来了。这时，因为晚上学习到很晚或早上起得太早而产生的疲倦早就抛到脑后,只剩下对新一天的期望。春天的阳光像柔情的水,总是那么温暖。校园里的花炫耀地开着,一串串或一簇簇的花在阳光下尤其可爱。课后我喜欢走在花下。或许课堂上挨了老师的批评，或许又得知自己考试失利，可一看到花开,那些坏情绪就又烟消云散。

夏日就炎热多了,只有在傍晚还凉爽些。下午一连几节课下来,又饿又累。可又不能不上课，上课就要抖擞精神，疯狂地做题也是一种休息。放学时背着书包昂首挺胸，在路上伸开双臂拥抱晚风，风掀起的头发和衣摆,顺便带走了一天的倦怠。快步跑回家,那亮着灯的家里一定准备了可口的晚餐。

秋风扫落叶大约是最能引发诗人愁绪的了。我却喜欢满地的落叶。奔跑在落叶中，我会感到那是生生不息的海。落叶上涂满了青春的颜色,注满了青春的血液。

诗人说:“少年不识愁滋味。”或许是吧。但在我的生活中充满了快乐。即使我有一些倦怠或难过,它们立刻就会被赶走。

我相信自己是个幸运儿，因为我能学会快乐。生活会带给我很多启示,而没有一个启示带来的不是幸福的消息。这世界井不那么尽如人意。可它还是美丽的。因为,每时每刻,我都能感到快乐在追随。

第2篇：唱享童年快乐成长作文

看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。

我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑，每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。

写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事，在学习生活中培养自己良好的品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信当我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐，这才应该是我完整的快乐成长。

第3篇：唱享童年快乐成长作文

今天是星期天，我按照往常的惯例去周老师那儿学画画。妈妈陪我去，于是在路上，我和妈妈用英语交谈着，可有趣了。途中，我们在一家小吃店吃上早点，然后继续上路。我们来到景区门口，妈妈说：“我去看一下衣服，你自己一个人去老师家吧。”我说：“好！”离开妈妈，我一个人继续往前走。这时，由于妈妈不在身边，我非常高兴，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友，你能不能帮助我们拍一张照片？”我顺口就说：“好啊，我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说：“小朋友，谢谢你！”我连忙说：“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事，而且能够做好，真好！这一天，我画画时也感到非常快乐，因此，我画的画也比平常快而且好，还受到了周老师的表扬呢！我知道了自己能够帮助别人，得到别人的表扬，看到别人的微笑，那是非常开心的事情。所以，我们要多做好事，让自己快乐！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

我是一个爱看书的人。

我最喜欢光顾的书店就是新华书店，因为里面的书既多有满足我的口味，每次到那儿，我都会开开心心的跨进店门，开始津津有味的看起了科普类的书，离开是我时常也会恋恋不舍。

有一次，我像往常一样到新华书店去看书，回到家后，妈妈给我买了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子，非常可爱！可是妈妈偏要她自己来喂食。回到家里我偷偷的从菜篮里拿出一张菜叶，然后猫手猫脚的洗好放到笼子里。谁晓得？第2天，兔子就……那天，，我带着悲伤的心情去了新华书店，随便翻了几下书。唉！不好看，没意思。突然，我的脑袋里出现了一个念头：好像我看过好几遍的《少儿百科》里不是有养兔子的方法吗？我找了找，果真有嘿！回去后，我竭尽全力，终于有让妈妈给我买了只兔子。

第4篇：唱享童年快乐成长作文

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”毛泽东说：“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我说：“一本好书就是一位朋友，一本好书就是一位良师，一本好书就是我们的住宅。”

古今中外名人和书都结着不解之缘，发生过许多有趣的故事，像华罗庚猜书，侯宝林抄书，张之厚吃书……，他们惜时如金，爱书如命的精神也深深地感染着我，激励着我。一本好书能够伴着我们成长，受益终身。其实我和书也有一段难忘的经历。

有一次，我我去上阅览课，无意看见了高尔基写的《童年》，我大概看了一下内容介绍就被书中的故事情节深深的吸引，可是我却忘了带借书证，真糟糕﹗我用探寻的眼光看了一下老师，恳切地说：“老师先把书借给我行吗，我下次保证把借书证补上。”老师斩钉截铁的说：“不行，不能为你一个人开绿灯，而破坏学校的规矩。”我无奈的摇摇头，反复地抚摸着这本书，拿起来又放下，放下又拿起来，这样的动作反复重复了多次，最后只好怏怏不快地离开了阅览室。直到放学我还对这本书念念不忘。等我再上阅览课时，我下意识地带上了借书证，当我再次向老师借《童年》这本书时可老师却告诉我《童年》这本书已经被别人借走了，要想借到这本书除非等到下周五。我不敢相信自己的耳朵，痴痴地怔在那里，这是真的吗，我不敢抬头看老师那坚定的眼神，跟老师打招呼的声音我低得连自己都听不见，我含着眼泪慌忙地离开了阅览室，就像是一个受了委屈的孩子。我仰面叹息着。可我又一想，下周五很快就回来了，并安慰自己说：“莫着急，莫着急。”可是还是总是盼望着下周五的来临。

日子一天天的过去了，星期五早晨醒来时，就快速洗脸，吃饭，快速跑到学校了。可是当我要借书时，一摸借书证，心又是咯噔一下，坏了，由于忙乱我的借书证落在了床上了。我这次真的绝望了。我懊恼自己粗心大意，这么没记性，我恨不得打自己两下。哎，这大概是自己与这本书无缘吧﹗我都不知道自己怎么离开阅览室的。也许是上天可怜我吧，不知道张炎琦是怎么知道这件事的，就在我彷徨无奈时，下午张炎琦居然把《童年》这本书拿给了我，我很奇怪地问：“你怎么有这本书呀?”她笑了笑也没说什么。后来在我的再三追问下她才告诉我说：“你借书的事让我感动了，我是用我的借书证帮你借了这本书，你就好好的看吧﹗”她又甜蜜的笑了笑。这件事使我十分感激她。

我拿起这本书认真的读起来，我把书保管的干干净净。我反复的读，把好句好段都抄在了笔记本上，我每天都会给张炎琦讲我看过的内容。

我爱书，因为我喜欢看书，我忘情的投入到这本书中，我的情感因主人翁的变化而变化，有时高兴，有时烦恼。我就像巴罗说的那样：“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

一本好的书，伴随着我们成长。鸟欲飞先振翅，人求上进先读书。这是李苦禅说的。如果你想上进就先读书吧﹗让书走进你的心房，让书开拓你的视野，让书伴我成长。

第5篇：唱享童年快乐成长作文

嗨！我叫郑茜丹，我想每一个人的成长过程都有快乐、烦恼吧！

记得有一次，放学了！下起了倾盆大雨，我自言自语的说：“耶！幸亏我带伞了！”说完就准备回家，在学校门口我看见了一位大姐姐没带伞，看上去很着急，我就快步跑过去对姐姐说：“姐姐我把你送回家吧！”“谢谢你小妹妹！”姐姐高兴的说。我们在路上有说有笑的。

“到了！到了！我家就在前面！”我们俩就一起跑了过去，阿姨在门口焦急的等着姐姐，阿姨看见我跟姐姐合伞，激动的说：“谢谢你了小朋友！”我听了心里美滋滋的，然后，高兴的说：“助人为乐吗！不用谢”。烦恼的事，就是上学期的流动红旗，我们班是三年级流动红旗最少的一个班级。

我自言自语的说：“为什么我们班的流动红旗那么少，是卫生不好被扣了分，还是眼保健操不认真做被扣了分！我们也想进步，可是，不知为什么，老是被扣分，有的同学扣了分，还是无所谓的态度。我们女同学非常生气，对他们没办法。

难道我们班真的落后了！”我多么希望，我们班无论什么都要比别的班级强。

第6篇：唱享童年快乐成长作文

人生如平坦的大路，一帆风顺;人生如曲折的小径，崎岖坎坷……在人生的道路上，时而荆棘密布，时而大雨倾盆，而快乐是一把利剑，平坎坷，斩荆棘，除困难。

成长中，快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶，让我萎靡不振，甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面，老师举起拳头说道：“打起精神来，老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头，是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸，教室从狭小变宽敞了呀!新的一切开始了。

成长中，快乐是母亲的支持。小时候，我常比同龄的孩子反应慢半拍，同龄人老拿我当讽刺的对象，时常嘲笑我，让我每时每刻都提心吊胆，甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心，反而鼓励我，支持我，对我说：“孩子，你不笨，你一点儿都不比他们差!”您的话语像一缕春风，吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习，成绩总比那些自视清高，自以为是的人好，再也没有人嘲笑我了。母亲，我之所以能有今天，都是因为你呀!

成长中，快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言激励着我;杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去，浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里，我醉了。

人生难免生老病死，而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑，去披荆斩棘，去拨云见日。让我们尽展强者之风，奏出生命的最强音吧!