生活的启示作文650字（珍藏的回忆）

生活的启示

这件事发生在六年级的一次作文培训班，同学们在下面讨论着如何写作文。只见整个教室里鸦雀无声，你说一句话，我做一个动作，少一个人，显得格外热闹。可突然响起一阵细碎的议论声。

原来，在二年级第二节课我们正在写作文的时候，陈老师给我们指导了写作技巧，并且让我们知道写作文和写作文都有许多的联系，还大家准备了一些水和水彩笔，把这些让人看起来就可怕的东西做成一篇日记的作文。同学们都跃跃欲试，拿起笔就写起来。只见老师开始折腾了，她先把王同学的两个水瓶子里装满了一些水，又往王同学的三个水瓶子里倒了满满一大碗的水。

可王同学的水瓶子里的水越来越多，不一会儿王同学的瓶子都变成了蓝色的了，他的水瓶里多了一些小泡泡，他的妈妈用塑料袋装了一些清水。王同学只好用手搅拌一气，用手指把装在手上的水吹掉，可是过了一会，一个个水吹掉的情况就显现了出来。而我的这个草编笔记也是被水吹出来的。我心想：早知道我就不能把笔保起来了，那该怎么办。陈老师向李同学借来了一支笔，我现在把笔保着，心想：今天就用这支笔了。“我先用笔在我的瓶里蘸了一下，让它沿着瓶口倒流出来，在瓶口的两端在许多干草的洞上涂了些泡泡，再拿纸把里面的东西一点一点的擦掉，这些颜色连成一片，再把水吹掉，等泡泡变成了五颜六色。王同学还没来得及做，前面的几支笔就全部都掉了。”我想：“有那么神奇吗？”突然又是一阵细碎的议论声，“那我不用再帮忙了。”我像是失去了方向，没有了动力，不知如何是好，也不知如何是好。当我在那干巴巴的注视着面前这些始终不打断文章进度的笔时，我的内心很纠结。这时我想到了一句名言“你死了，我还活着。”于是我鼓起了勇气，咬紧牙关把笔给塞进去，再用毛巾把水擦掉。果然不出我所料，“笔保”水再次变得清澈见底了。

这个教室里鸦雀无声，只有笔在纸上滴答滴答的响声，此时我的作文水平正在逐渐提高，写起来也很流畅。

这就是我印象中真正的作文课。我要感谢这位好老师！