关于榜样引领我成长的作文（《榜样的力量》）

榜样的力量是无穷的，有时候我们不需要大言不惭地去说服别人，只需要做出自己的样子，用行动来感染他人，就能让他人心存敬畏。这是一个故事，关于一位老师如何用自己的行动影响学生，让学生开出属于自己的花朵。那是一个寒冷的冬日，白雪覆盖着整个校园，树枝上挂着晶莹剔透的冰柱，整个世界都沉浸在静谧的氛围中。在这样一个寂静的环境里，教室里却弥漫着欢声笑语，因为今天老师告诉学生们，他们要到校园里去植树。

这个老师名叫李老师，是学校里最受学生欢迎的老师之一。他总是热情洋溢，对学生充满关爱，让学生在他的课堂里感受到了学习的乐趣。在校园里，学生们开始有条不紊地分配任务，有人在挖坑，有人在放土，有人在培土，而李老师则在一旁默默地观察着。看到学生们都在认真地工作着，李老师便也加入了他们的行列。他没有大声喊着“加油”，只是默默地和学生们一起劳动，做着最基础的工作。时间一分一秒地过去，树苗逐渐被植完，李老师却还没有停下来，他继续独自一人的劳动。这时候学生们开始对他感到好奇：老师为什么还要继续劳动呢？

在学生们的围观下，李老师拿出一把小铲子，开始往已经种好的树苗周围埋土。这样的工作显得十分琐碎无趣，但是李老师做得十分认真，没有一点怠慢。终于，在经过一个下午的劳动之后，学生们完成了植树任务。他们开心地欣赏着自己的劳动成果，看着自己种下的树苗，不由地感到一种成就感。然而，这次植树活动对于学生们来说，不仅仅是一个简单的劳动，更是一堂生动的课堂。他们从李老师身上学会了那份认真和耐心，更学会了对工作和生活的热爱。从那一天起，学生们开始像李老师那样做事认真、做人踏实，慢慢地形成了一种风气。他们在课堂上听讲认真、自习用功，在校园里劳动勤奋、文明守规矩。

几年过去了，这些学生毕业了，他们开始了自己的人生道路。但是，他们都能感觉到，那份对工作和生活的热爱依然存在于自己的内心深处。有一天，当这些学生再次回到母校时，他们惊讶地发现，校园里长满了各式各样的鲜花。这些花朵不仅有玫瑰，还有向日葵、康乃馨等等。学生们追问起来，才知道这些花是新一届的学生们种的，而这些学生又是被李老师带领着的。看着眼前这些盛开的花朵，这些曾经的学生感慨万千，他们恍然大悟：原来，每个人都可以像李老师那样，用自己的行动让花蕾绽放。

他们开始明白，成长不仅仅是知识的积累，更是一种精神的追求。只有当我们做好自己本职工作的同时，用自己的行动去影响身边的人，才能真正成长为一个有价值的人。这时候，他们想到了曾经的老师，想起了他在校园里默默劳动的身影，想起了他对学生的关爱和鼓励。他们从心底深处感谢李老师，在他的带领下，他们不仅收获了知识，更收获了一份对工作和生活的热爱。而这份热爱，已经在他们的内心深处扎根，开花结果。他们已经不再是那些稚嫩的学生，而是成长为一个有价值的人。

那些种下的花朵，盛开在他们的内心深处，发出耀眼的光芒。他们不断前行，在自己的工作和生活中用自己的行动让花蕾绽放。这样的故事并不仅仅只是一个故事，而是一个展示了榜样力量的缩影。每个人都可以成为一个榜样，用自己的行动去感染身边的人，让身边的人成长。无论是在校园里，还是在社会上，我们都可以成为一个榜样。只有当我们做好自己本职工作的同时，用自己的行动去影响他人，才能让世界变得更加美好。让我们一起，用自己的行动去让花蕾绽放，为这个世界带来更多的爱和美好。