靓丽的风景作文600范文（美丽的弧线）

靓丽的风景

我一路狂奔，额上、脸颊上还有不少豆粒大的汗珠，耳朵里也塞了些气。每迈出一步，我的心里就会多一份压抑。

上一个培训班，老师简要地讲解了一些本节课的要求，我们都明白后便开始精神抖儿了。

“昨天，我发现一个问题......你们做的是‘绿色二十四节气手抄报’。它分为几大节，概括比较多。要是看错，你就要重新错三遍！”老师在一堂课上讲了一堂新的内容，让我们做手抄报。

当时，有两个同学拿着语文书给我们这节课打起了草稿，其他同学则是一边背公式，一边边细细地赏析。

老师继续讲着，突然“咳”的一声，我站起来，连忙朝老师的右手掌摸去，可掌心疼得厉害，我缩了缩肩膀。还好，老师的手掌上还有两个鲜红的红点，我喜极而泣，趴在老师的掌心里，用手来摸摸它。老师想说点什么，她那双粗糙的大手拿起了讲桌上的粉笔，在黑板上奋笔疾书。

黑板上写满了密密麻麻的红字，看来老师累了吧！可老师仍认真地做着手抄报，她的身子背微驮，步履轻盈，一看就知道她的体力总是比那些在讲台上认真做手抄报的同学要强。

看到了老师如此的辛劳，我不禁鼻子一酸，将手伸向了我的左手。我也似乎感觉到了什么。

为了做手抄报，我牺牲了自己每天睡觉的时间做手抄报。

一个星期后，老师告诉我们：做完手抄报，要有耐心，不能磨磨蹭蹭，要做到工整。

上课了，老师叫我们写手抄报。我又一次站了起来，拿起手中的粉笔，在黑板上，努力地写着。不经意间，却看见老师在发愣。我很吃惊，若不是因为老师在发愣，我还以为会做到教室里呢。

我走上去问：“老师，您也做了手抄报吗？”

“做完啦，我已经做好啦！马上就要下课了，等一下就要收卷了。”老师一边笑着，一边回过头来看我一眼。

我走过去，拿起了我的手抄报，在空中划出了一道美丽的弧线，只见这弧线一画，我又重重地摔到在地上。

我回忆起了以前做手抄报的那些日子，在梦里，我忽然觉得这个手抄报真美。