快乐难忘的儿童节作文(幸福美满的生活)
第1篇:快乐难忘的儿童节作文
哈哈,哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声,哦!原来,今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说:“明天就是你们一年一度的儿童节,老师在这祝:“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校,与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市,挑了星球杯,薯条和一包呀土豆。
第二天,我兴高采烈地来到学校。走到教室门口,看见昨天全班同学一起装饰好的班级,显得异常热闹和漂亮了。不久,同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子,面带微笑地走进教室。随后,章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后,我们就开始分享各自零食,大家吃得非常开心。
我们在班上分享完食物后,游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票,大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球,结果没有投中。接着,我和我的铁哥们――邓楷,一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背,然后小心翼翼一步一步地走着,忽然,邓楷脖子可能酸了,扭动着他的脖子,可意外就要姓了,夹在我们后背的汽球不听我们的指挥,它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫:“邓楷你搞什么呀?小心呀!”但是,这意外还是在我们互相配合,默契地把汽球重新挽留在我们的后背,就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步,小心翼翼地闯关了。于是,我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了,黄思睿那儿的水中吹乒乓球,钟雪平那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票,顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历,又精彩又快乐。
“六一”快乐无比的“六一”,这是我们每个儿童心里最难忘,最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆,也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。
第2篇:快乐难忘的儿童节作文
在我眼里,这一年的六一儿童节是最难忘的了.理由呢有二个,第一:这是我最后几个六一儿童节因为我已经是六年级了,在过几天就上初一了,第二:这次六一儿童节过得和平常很不一样,但是不一样在哪里呢?那就来听我哦慢慢道来吧!
"叮铃铃"岁着这声铃声,同学们一个个都安安静静地在教室里等着班主任的到来.因为今年的六一儿童节会有一个校园歌手大赛,所以分部的班级主要是在两楼大厅.表演一开始几位歌手就那出自己的看家本领,唱着自己最拿手的歌.当然,在台下的我们也随着歌曲为歌手们拍节奏,虽然我们拍得手都红了,但是我们还是很高兴的.最后,轮到了我们班的--上台了,我们的啦啦队队长--也不甘示弱地大喊着我们的口号:"--,--,最有潜力,--,--,最有魅力!"听着我们的啦啦队队长这样的大喊,我们当然也不能输,我们就举起我们事先准备好的沙瓶和彩带,边摇边喊:"--,--,最有潜力,--,--,最有魅力!"那时我们别提有多带劲儿了!还有几位同学那着事先准备好的牌子,上面写着:--,加油!"到了--唱到最高潮的时候,我拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台,把花递给了--,回想起那时的我们是笑得那样灿烂啊!最后,比赛结束了,我们才有点依依不舍得离开了大厅.
我想这有可能是我所度过的六一儿童节里最开心的一个节日了!
第3篇:快乐难忘的儿童节作文
我最喜欢过节,劳动节、国庆节、还有所有的传统节日,都是让我快乐的好日子,但最让我喜欢的还是六一国际儿童节。
你们知道我为什么这么喜欢六一儿童吗?我呢,是一个很贪玩的小姑娘,我白天上课想着玩、下课疯着玩、上学路上走着玩、放学回家我边写作业边玩,晚上睡觉我做梦也仍然是在玩。我玩的方式也很多:跳绳、踢键子的女生游戏我不在话下,工兵捉强盗的男生游戏我也跟着穷追不舍;上课时我用思想神游童话世界,下课时我争分夺秒地把握玩的时间;放学做功课时,一支笔、一个橡皮擦都可以是我的百变玩具……用妈妈的话说,我就是一个名符其实的“大玩家”。你们说象我这样爱玩的人,是不是巴不得每天都是六一儿童节呢!
我喜欢六一儿童节,但是“爱玩”并不是我喜欢它的最主要原因,我喜欢它是因为每年只有六一这一天是真正属于孩子们的。那一天,幼儿园、学校会为孩子们举行隆重的节日庆典,无论成绩好坏、无论表现优劣,所有的孩子们,当然也包括我,都会收获到老师和长辈们的祝福,还有自己心仪的礼物。这对于平时成绩不怎么好,表现也不怎么出色的我来说,简直就是天大恩赐,我可以卸下所有的心理压力和负担,摆脱所有的质问和责备,抬起头来享受一切关注,只做快乐的自己。
六一的幸福在我心里是没有什么可以比拟的,我在享受六一快乐的时候总是感受不到时间的飞速。当六一成为六二的昨天的时候,我才发现自己今年已经11岁了,明年的六一将是属于我的最后一个儿童节,这个让人无忧无虑的童年也即将和我告别。
想想这,我总是不免生出几多伤心几多愁来:如果我的成绩还上不去,如果我进不了一所好中学,象我这样平凡得不能再平凡的女生,如何再重拾六一的幸福?这个问题我反反复复地问自己,同时我还有一个问题也很想问问妈妈“成绩真的那么重要吗?真的可以重要得让我的童年只有六一的快乐吗?”
我喜欢六一儿童节,我更喜欢六一儿童节那天不用自悲的我。
第4篇:快乐难忘的儿童节作文
盼呀,盼呀,距(离)六一儿童节只有九天了。昨天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,激动地幻想着今年的儿童节会怎么过呢?迷迷糊糊中,我不知不觉入睡了。
当我醒来时,发现自己站在一座高大崭新的学校里。一群小朋友手里拿着五彩缤纷的气球,吱吱喳喳地围着我,争先恐后地与我握手,欢快地叫着:“儿童节快乐!”这时,迎面走来了一位穿着黑西装、黑皮鞋的中年人。他笑容满面地对我说:“欢迎来到“魔法学校”参加六一儿童节游园会!”然后,对一位机器人指了指。那个机器人立刻转身来到我面前,胸口的显示屏上显示着一行字:“我带你去参观一下。”我欣然地点了点头。
机器人带我参观了办公室、教室。教室里,每个同学都有一台电脑。上课时如果有学生不专心听课,电脑就会闪着红色的警告灯,并且发出“叭哒”的声音,提醒学生注意听讲;还能帮老师把课本内容抄在黑板上、提高老师的声音。下课时,教室的黑板会变成一个大屏幕,播放各种精彩的动画片和电视剧。
刚参观完学校,游园会就开始了,我迫不及待地跑到“贴眼睛”项目前,只见老师在木板上画了一个小娃娃。那个小娃娃真可爱!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黄衬衫的小男孩首先走上前玩游戏,他闭上眼睛,随手拿起一个红色的娃娃眼,往小娃娃一贴。“哈哈!”我和小朋友们指着他大叫:“你自己看看!”小男孩连忙睁开眼睛,“啊!”他立刻发出一声惊叫。原来他把小娃娃弄成“红眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
随后,我又玩了几个游戏,得到的奖品是一个五颜六色的袋子和一双漂亮的红球鞋。我去问老师:“这个袋子和球鞋有什么作用啊?”老师神秘地说:“这两样东西可厉害了!袋子能变出你想要的东西,鞋子能帮你腾云驾雾!”我有点疑惑:真有那么神奇吗?让我试试看!于是,我对着袋子说:“我想要一辆自行车!”刚说完,我面前瞬间出现了一辆自行车。我又穿上球鞋,骑着自行车飞上了天空。不料,自行车没抓紧,掉了下来。我被丢在一朵软绵绵的白云上,惊叫着想站也站不起来,左看看右看看,发现自己好好地躺在床上。啊!原来是梦境一场。
我起床后趴在窗台前,静静地凝望着天空,似乎还意犹未尽。我美滋滋地想:这个梦幻的儿童节真好玩!要是我真有那么神奇的宝贝就好了!我要变出许多高楼大厦,让四川灾区的同胞们过上幸福美满的生活!
第5篇:快乐难忘的儿童节作文
今天是六月一日儿童节,是我们的节日,快乐的六一儿童节作文。在这个属于我们的节日中,爸爸妈妈和老师不阻止我们,让我们尽情的玩耍。在这一天中,我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨,我怀着高兴的心情走进校门,看,到处张灯结彩;听,到处充满了欢声笑语。我们也不赖,气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室,连忙召集表演的人来化装,化装之后,只听“庆六一,文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩:有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后,真是让人赞不决口!
游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位,刹那间,学校变成了欢乐的海洋,小学生作文《快乐的六一儿童节作文》。同学们玩完这项,又迫不及待地去玩下一个项目,好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时,我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了,我跑过去一看,发现那些人都在猜IQ题。“IQ题,有意思!”我跑上前去拿了一张纸条,一看,太简单了!我立刻把纸条伸过去,对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿,不拿白不拿,再拿一张!”就这样,我在她那儿赢了4次,可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝,快乐的游园会很快就结束了,同学们都高高兴兴地回到教室,讲述自己的经历,拿出自己的东西来炫耀、对比,看见其他同学得了那么多东西。
第6篇:快乐难忘的儿童节作文
一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪一天?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦,我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时,围观的人说:“三年级的学生能画出这样的画,不错呀!”听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:“全体同学在操场上集合。”我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:“祝靖安县小2000多学生,六一节快乐。”
随后,学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的2008》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着“呼啦圈”,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有竖笛齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。
在这歌声、笑声、欢叫声中,我度过了一个快乐的六一儿童节!