期待快乐的中秋节作文（团圆的可贵）

第1篇：期待快乐的中秋节作文

今年中秋节，我非常高兴。因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说;哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说;谢谢，弟弟。你真懂事。我又说;这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。

妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。

放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，(我们)到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊!我们围着桌子，一边聊天一边吃东西，真已快活啊!

时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢?

第2篇：期待快乐的中秋节作文

钱塘江大潮，是一个天下奇观，非常壮观。

中秋节那天，我们一家开车去海宁观潮。在去观潮的路上，我就怀着好奇心想：“观潮的人多不多?有多少人呢?”一会儿我又想：“钱塘江大潮能有多雄伟?看上去有那么傲慢吗?能说是天下奇观吗?”

我们到了那儿，登上了海塘大堤，江潮还没有来。天上下着蒙蒙的细雨，正是观潮的好时候。中山亭、镇海古塔、毛主席纪念碑“站”在江边，正在等江潮呢!大家都踮着脚，往东望去。人群真得很多，多得我怎么数也数不清。一眼望去，大家都在伸长了脖子等待潮水的到来。

过了一会儿，从远处传来了很响很响的声音，我们全欢呼起来：“潮来了!潮来了!”我们全都踮起脚往东望，去又看不到有什么潮水。又过了一会儿，远处传来的声音越来越大，东边水天一色的地方出现了一条白线，那白线好像万马奔腾。那条白线越长越高，长成了一米高的水墙，我吓了一跳!因为大浪潮在我眼前变成了一条白龙正向我们扑来。那龙又变成了好多白马，马背上骑着士兵，许多士兵一起拼成了一个很窄的长方形。那景象我一辈子也忘不了。浪潮拍到岸上发出了隆隆的响声，溅起了水花，人们一边欢呼一边向后退。

潮过了，可是余波又来了，这余波比浪头还大，我把余波看成了龙尾，又吓了一跳!这时，我不得不承认，钱塘江一点儿也不傲慢，钱塘江真得很壮观!

第3篇：期待快乐的中秋节作文

中秋节原本就是一个团圆温馨的节日，因为这个节日的即将到来而使我心情愉悦，这也将是我小学阶段最后一个中秋节了。

原本打算在我家楼顶赏月的，那可是极好的观赏月亮的场地。结果计划还没开始就被扼杀在摇篮里了。中秋节那一天，学校发布了一个破坏我原计划的消息：按上级领导规定，小学六年级学生中秋节将在学校度过，晚上6点30分到校组织看露天电影《走进毛泽东》，全部学生自带报纸“席地而坐”。全班同学顿时傻眼了，紧接着发出哀怨的声音。不一会儿，全班闹腾起来，瞬间就变成了菜市场。

可是再怎么样，我们也没有办法改变学校领导的决定，那就算了吧，这个中秋节注定要过得不一样。于是，我和几个玩得好的同学在一起秘密谋划了一个“赏月计划”。

中秋节晚上，我带了一个双黄月饼，但并不是我一个人吃的，是……哦!不能说，说了这个计划就暴露了。

我到学校的时候刚好6点半。我们在起伏不定的哀怨声中坐下以后，便把报纸连起来铺在一起。呵呵，你可能已经猜到一半了，我们几个人将会坐在这里一起吃月饼!

八点钟在不知不觉中就来临了。在这个神圣的时刻，我们把各自带的月饼都拿出来，凑在一起，放在一个盒子里，这样就变成了一盒有多种味道的月饼啦!我们迫不及待地把各种味道得月饼切开，人手两块不同味道的月饼，真香!我们边吃边看电影，还边聊天，简直太开心了!这时，班长说话了：“我们吃得这么开心，不如把某某同学的双黄月饼给老师吃吧，让老师和我们一起分享这喜悦的时刻，你们觉得怎么样?”不愧是班长，我们都举双手赞同，希望老师也能感受到我们的快乐。因为“快乐也是一种传染病”，把我们全班在一起过中秋的快乐通过一个小小的双黄月饼传递给老师，希望老师在这个特别的中秋节里也能感到快乐，感到我们带给他的单纯的快乐。

这是个十分特别的中秋节，大概也是促进我们班同学之间友谊的一种方式吧。

第4篇：期待快乐的中秋节作文

小时候，我对的含义认识很浅，在我记忆当中，中秋节的特殊之处在于，可以吃到好多好多的食物，并且能够和哥哥姐姐玩中作乐，尤其到了晚上，大家去村上有名的风景胜地，那是我们小孩的天堂——晚上玩得不亦乐乎，甚至在梦中还重复情景，嘴角露出微笑，那时我就觉得中秋好，对我们来说是又圆又满。

在上小学五年级的时候，也是中秋来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的站起来回答:君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2秒之后，大家都哈哈大笑，那时，我还得意洋洋地说，还是我厉害吧!

话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。

我现在已经踏上了高中的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。

回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。

第5篇：期待快乐的中秋节作文

中秋节来临，我和爸爸、妈妈、哥哥在家中赏月。

夜晚到来，月亮也出来了，皎洁的月光照射下来，我们在月光中开展了一个有趣的活动。

我是这次活动的小主持人。我走上前，说：“我们摸球决定谁先来表演吧。”我先摸，结果我摸到了第一个。我搬出了家里的古琴，之前还特意让老师教了我一首赞扬明月的曲子，现在终于能展示给大家了。我看着明月，明月好像也悄悄的在看着我。开始弹了，我在台上偷偷看了看爸爸、妈妈和哥哥，大家都喜洋洋的看着我，我很努力的弹着。一曲终了，大家送给了我热烈的掌声，我很开心。轮到第二个表演者了，不知会是谁呢?

一摸球，还是我，看着结果，我心想：第三次不会还是我吧!我走出来向大家宣布：“第二名又是我。”说完，我笑了。

我把这次的表演机会让给了我亲爱的哥哥。哥哥的吉他终于出马了，他和我一样，弹了一曲赞美月亮的曲子，可是不同的地方是，哥哥还请到了妈妈来为他伴唱。我在旁边听得如痴如醉。时间一分一秒地过去了，我一看时间，已经十二点了，于是大声叫道：“停!”妈妈意犹未尽，问我为什么要叫停，我说时间到了，都十二点了。

今天，我好开心。中秋节，谢谢你给我们带来了快乐。

中秋节，我爱你!

第6篇：期待快乐的中秋节作文

今天是中秋节，早上我被那叽叽喳喳的小鸟吵醒了。睁开朦胧的双眼，一看爸爸从房间门口进来了，我就说：“干嘛呀？今天可是中秋节，让我多睡一会儿！”

爸爸却跟我说：“今天我们去巢湖，你去不去啊？那有你最喜欢吃的炸虾，还有银鱼哦。”我迫不及待的说：“我当然去，去！去！去！我三秒钟保证起床。”

车开了几个小时，我们来到了巢湖边，我就像梭一样，一下跑到了卖炸虾和银鱼那，我给我们一大家子，每人都拿了一串小虾，然后团团圆圆的看着巢湖的风景。

团圆的温暖气氛让我觉得非常幸福，所以想起了苏轼，那年他被派往密州去做官，中秋节到了，他无法和家人团聚。当时，没有手机、还没有手机，网络，写信还要一两个月才能到。苏轼往四周看看，只有自己的影子，多么的孤独悲伤啊。于是，他写下了他的心情，《水调歌头》。其中最打动我的是，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

今天的我，身在福中，一定要好好对待自己的父母和家人。好好享受着中秋，享受着挂在空中的一轮明月。