成长的快乐趣事作文优秀（良好的修养）

第1篇：成长的快乐趣事作文优秀

快乐是什么？对我来说，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……对于小草来说，快乐是在大地妈妈温暖的怀抱里健康、快乐、茁壮的成长……对于贝多芬来说美妙的音乐便是快乐……

假如，快乐是一壶茶，它看似简单，喝起来却有回味无穷的甘甜。

假如，快乐是一只小鸟，它外表不绚丽，但歌声却妙美、动听、悦耳。

假如，快乐是一间屋子，它看似简陋里面却有无尽的温暖。

我们现在的学校生活是快乐的。听妈妈说在过去，像我这么大的孩子放学后就到田地里干活。冬天，因为那时没有暖气，冻的手都裂开了。而且经常停电，写作业时只能点洋油灯。我们在这么好的条件下学习，为什么不能好好珍惜？有一句话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们一定要好好学习，天天向上，让我们的快乐持续下去！

快乐，是一股强大的力量，如果人人都会关心、体谅别人，那这个世界会多么美好！这样无论什么时候，总能让人感到这个世界是快乐的！

快乐没有一个切确的含义，古人常言：身在福中不知福。如今，我们常见到穷人比富人还快乐。

第2篇：成长的快乐趣事作文优秀

书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。

四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘那可爱的神情，小雪人对小白兔的无私奉献都深深吸引了我。

六、七岁时，正值一、二年级，是我适应小学生活的日子。虽然作业不多，但也有些忙乱，只要一有空闲，我就半生不熟地读起了注音版的童话书；第一次看到那密密麻麻的字，觉得很新鲜，怀着这样的心情，我读了第一本真正的书――《安徒生童话》。善良无私的海的女儿、苦尽甘来的丑小鸭、凄惨可怜的卖火柴的小女孩，一个个生动鲜活的形象在我的脑海中挥之不去。

随着日子飞快地消逝，我长大了。四、五年级，已能认识两千多个字，我开始看一些小说，少年版的四大名著是我的最爱，刘关张的情深意重、赵子龙的骁勇无敌、曹孟德的狡猾奸诈、诸葛亮的神机妙算，《三国演义》令我百看不厌。林黛玉的多愁善感、王熙凤的泼辣圆滑、薛宝钗的聪慧世故、贾宝玉的超凡脱俗、《红楼梦》更让我爱不释手。在这些书籍的陪伴下，我步入少年时期。

六年级尽管功课紧了，但是我看的课外书更多。唐宋的诗词、明清的小说、近代的散文我都不放过。李白的孤傲、杜甫的忧民、朱自清的深情，一一呈现在面前。我对书的爱如痴如醉。

我爱书，因为她伴我快乐成长。

第3篇：成长的快乐趣事作文优秀

我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！

助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”

一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！

小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，

盲人爷爷不时地谢谢我呢！

和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！

再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。

我在成长着，而且是快乐的成长！

第4篇：成长的快乐趣事作文优秀

我生活在一个和谐安宁的小镇，这里每天都发生许多快乐得事情。我和奶奶就生活在这里。我偶然听到镇上大喇叭里说的“法治、***……”我又听到老师说有征文，要写主题是“法律护航，快乐成长”的文章。我又想到我在奶奶的园子里生活，从来不守“法”，此时感想非常多，就写下来吧！

我家有一个小菜园，这个院子里的小动物很多，有蜻蜓、蝴蝶、青蛙、虫子。青蛙有大青蛙，小青蛙。这些青蛙的颜色是灰色的，不太好看。好看的是绿色的小青蛙，背上是深绿色的，肚子是白肚皮。有时还发出“呱呱”的叫声，可有意思了。蜻蜓是黄色的，眼睛大大的，是黑色。蝴蝶是白色的翅膀毛绒绒的，白色的翅膀上有一些小黑点。

奶奶大部分时间都在菜园子里，我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶穿着一件白大褂子，我就随便穿了一件小褂子。奶奶种菜苗，我就帮奶奶拿菜苗；奶奶除草，我就帮奶奶扔草；奶奶种豆子，我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的去了，刚把下种的菜苗，用脚都踩扁了。趁奶奶还没来，连忙用泥土把菜苗给拥直。

那边有一个黄瓜熟了，我准备把他摘下了。可是，茎上有许多小刺儿，很刺手。于是，我偷偷从奶奶身后在下了一片叶子，裹在黄瓜上用力一拉，黄瓜架在抖动，黄瓜也摘下来了。洗也不洗，放在衣服上擦了擦就开始吃了。还没吃完，就有一个大黄蝴蝶从眼前飞过。于是，我就扔了黄瓜与偶去追蝴蝶了。跑累了，不追了。回去吃黄瓜了。黄瓜扔没了，也不想找，就有摘了一条又大又绿的黄瓜。

蔬菜园子里显得非常新鲜。西红柿红了，就像西红柿喝了酒似的。小鸟飞了，就像去远方实现梦想似的。青蛙叫了，就像青蛙在唱歌似的。一切都充满了活力，要做什么就做什么，想怎么样就怎么样。都是自由的。青菜园已成长多大就长多大，长到脸盆那么大爷没有人管；西红柿愿意长多红就长多红，长到比太阳都红也没有人理它。黄瓜愿意长多长就长多长，长到天上去，也没有人理它。蜻蜓随意的飞，一会儿落在青菜上，一会儿落在黄瓜上。大树也不知道这个，只是这个菜园，绿绿的，蔬菜长得壮壮的。

玩腻了，旧版鞋子脱了，去河边晚睡。玩了一会儿，看见有一只蜻蜓，鞋子也不穿就去捉了。不好玩了，又去干别的了。看见奶奶用水管浇水，我也硬抢过来浇。哪里是浇水呀，浇热了，把水从头上往下冲，就等于洗了一泡澡吧，奶奶来了，看见我全身湿淋淋的样子，责备了我一顿，我其实没有听，也就是一只耳朵进，一只耳朵出。

我玩累了，回到家，把门一开，鞋子也不脱，躺在地上就睡着了。生活在这里是多么快乐，老师说没有法治护航，没有安定和谐的国家，哪有我们快乐的成长？我深谙于心。

第5篇：成长的快乐趣事作文优秀

我是一个爱阅读的小姑娘，因为书能给我知识，更能带给我无穷的乐趣，帮助我健康成长。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书，每天心里惦记着的还是书！每到夜晚，我都会津津有味地读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起微笑；看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，明天还要上学，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书，有好几次我都搂着书睡觉。

随着年龄增长，我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了，把目光投向了那久远的历史长河，于是，开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》，易中天教授讲述冷酷的汉武帝，历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事，小伙伴吃惊地望着我问：“你真厉害，你怎么知道这么多？”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上，老师讲完苏轼的生平，问大家：“谁还知道有关李白的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。

随着市图书馆的开馆，那里的少儿图书应有尽有，我阅读量无形中增加，对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？

第6篇：成长的快乐趣事作文优秀

我是一个喜欢读书的孩子，读书使我明白了“好书读得越多，心胸越开阔；大山爬得越高，眼界越宽阔。”我认为读书不能为了打发时间而走马观花。要理解书中词语的含义和文章所蕴涵的道理，学习作者的写作方法。

在我所读的书目中，最让我百看不厌的是《四库全书》。这本书里有最基础的语音知识，有同义词、反义词，有有趣的成语故事和常用谚语，幽默的歇后语，还有生动的童话、寓言、神话、民间故事、古诗，童谣，几乎应有尽有。这本书还把一些难理解的词语，句子都解释出来，可以巩固我的基础知识，提高我的阅读水平和语文素养。

这本书里的童话故事特别生动，书中的那些人物都刻画得栩栩如生，故事情节精彩感人。

以前面对林林总总的语文知识，我总是感到困惑与无奈。但自从看完这本书后，不仅很多困难都能迎刃而解我还对学习语文产生了浓厚的兴趣，使我更加热爱语言文字。这本书就像一把金钥匙，打开我智慧之门。

读一本好书，可以让我们的心情愉悦；读一本好书，可以让我们在生活中睁大善于发现的眼睛；读一本好书，可以让我们关注身边的人和事；读一本好书，可以让我们有高尚的品格，良好的修养。

我爱读书，它是我快乐的源泉，我会在它的滋养下，慢慢长大。