关于幸福的话题作文(《幸福的颜色》)
第1篇:关于幸福的话题作文
幸福在每个人的身边。
酸
前几天,爸爸和妈妈吵架了,我听到了,迅速地跑到他们的房间,往中间一站说:“爸爸妈妈,你们别吵架了,好吗?”“你爸把他的衣服扔在床上,没说让我洗,我就没有洗,他就把我骂了一顿,你说我惨不惨。”妈妈委屈地说。爸爸答道:“我不说,难道你就不知道要洗吗?”说完,我拿着爸爸的衣服去洗好,然后交给爸爸,爸爸说:“关键时候,有你真好。”我笑了笑,爸爸便去跟妈妈道歉了,我解决了父母的矛盾是幸福的。
甜
前几天,老师让以“妈妈”为题写一篇作文。第二天,老师来检查了,说:“同学们,把‘妈妈’这篇作文拿出来,老师帮你们批改批改。”四组的同学把作文都交给了老师,老师在每个组中都挑选了一个最好的,然后老师让我们四个人把作文读给大家听一听,让大家来投票,选择最好的那一篇,结果大家都选择了我,有老师和大家的支持,我是幸福的。
苦
每天早晨,妈妈都要对我唠叨个不停,真是太烦了。有一次,我对妈妈说:“妈妈,今天您别唠叨,看看今天上学我会不会迟到。”妈妈连忙点头,可是我把事情做完了,都已经7:38了,完了完了,我迟到了!有妈妈的唠叨相伴,我是幸福的。
辣
有一次,老师批评了我,我惭愧地低下了头。下课了,我的朋友告诉我:“如果老师不批评你,你的错误就永远改正不了,那个错误就会越来越多,老师批评了你,你知道了自己的错误,并且及时改正,就会越来越好,不是吗?”“对,我要改正错误,谢谢你。”老师对我的批评,是幸福的。
生活中处处都充满着幸福。
第2篇:关于幸福的话题作文
总是抱怨着生活过得不够快乐,不够幸福,但被妈妈的一句话赶回以前,我的想法瞬间就不同了。
“你小时候多乖!”妈妈冲着我说,转身又去忙自己的事,我呆呆地坐在沙发上,回忆不断地涌出,止也止不住,那是小时候,我只有大人小腿那么高的时候……
夏天,天气炎热到想让人时刻都想藏在冰箱里,我穿着薄薄的裙子,头上是妈妈扎的两个小辫子,它们随着我的脚步欢快地跳动着。妈妈和外婆进了一家店,我觉得里面不好玩,便一个人跑出来,蹲在路边,细细地数地上爬动的蚂蚁们。
这时,有一个小男孩被***妈拉着,嘴巴周围白花花的,像一只猫。我看向他的手——一根被他紧紧捏住的雪糕!对于那时的我来说雪糕是多么奢侈的东西,因为我几乎不敢开口跟爸爸妈妈要东西,吃的也好,玩的也罢。
妈妈走出来了,但我并没有注意到,只是直勾勾地盯着那男孩子手里的雪糕,不时舔下嘴唇。我听到妈妈的笑声,转过头,她看着我:“想吃雪糕吧?”我有些焦急与期待地点头。妈妈笑得更加灿烂了,像挂在头顶的太阳那样。
“走吧,我们去买。”她拉住我的手,我的心里如火一般的热,激动得像一根弹簧从地上“嗖”地跳起来,重重地点头。
心里装的满满的都是幸福。
回过神,妈妈已经在厨房煮菜了,我看着她的背影,比那时老了些许,但依旧充满活力。
一根雪糕就被幸福填满的小时候的我,现在为什么要抱怨呢?明明幸福这么简单。
第3篇:关于幸福的话题作文
一滴水中见大海,一粒沙中见世界,一件小事中见幸福。幸福似乎无处不在,处处可寻。
在茶店中,听着古典乐,翻阅这书籍,古琴声慢慢从耳边流淌着,缓慢而又宁静,茶水慢慢填满茶杯,一切都是如此的赏心悦目。香气四溢,似乎是要让人全身心投入这茶香之中。我端起放在一旁的茶杯,轻轻摇晃,香味从茶杯中漫出来,轻喝一口,茶在嘴中转过,似乎满足了所有的味觉细胞。
给你,给你,快评价一下这杯茶泡得如何?一旁的姐姐递给我一杯茶,我放下茶杯,端起茶,轻呡一口,茶香留齿,只是其中带有些许苦涩。
很好,但是有一些浓,有点苦涩。我回答道。我其实茶不错,浓也浓出了个味道。
还是不好吗?一旁的姐姐有一些挫败,她猛地拿起自己泡的另一杯茶,一口闷下。泡的好难喝。她皱着眉头说道。
我轻笑,这么用心泡的茶,但不用心喝,怎么能尝出是否好喝?而且里面还饱含着快乐和幸福以及用心努力的味道。
晚上,忙碌的一天的母亲回家了,姐姐依例泡了一杯茶给母亲喝。
满脸倦容的母亲端起了杯子,慢慢地品着那杯浓茶,怎……怎么样。茶好喝吗?姐姐有一些不好意思。
很好喝。母亲笑着说道,也许是因为茶泡的很浓,很涩,母亲的眉头有一些微皱。
姐姐很高兴,她的眼角弯弯,也许她泡的并不好,但是对于母亲来讲,是一种幸福。没有任何的拘束,想说就笑,慢慢陪伴着我们。看着我们成长,也许过程很难,却很幸福。
母亲走进房间,拿出了一本很厚的笔记本,外表很普通,母亲翻到很后面写字。我们看着母亲,笑容四溢,母亲拿着这本笔记本给我和姐姐看,上面写着:3月7日,一杯很幸福的茶。这本笔记本几乎记录着我和姐姐成长的每一分收获,每一份快乐。一丝丝幸福的气息在四周弥漫着。
茶很香,很浓,或许尝在嘴中是苦涩的,却尝出一份幸福快乐。这让我想起了《青鸟》的最后一句话:幸福,不需要寻找,它本来就在我们身边浸透着每一点每一滴。
第4篇:关于幸福的话题作文
“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。
现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!
回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?
每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。
上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!
幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!
第5篇:关于幸福的话题作文
幸福是什么?幸福是很轻的,也是很重的;幸福可以来得快,也可以来得慢。可是,你有发现你自己拥有的幸福吗?还是,你看到了别人拥有的幸福呢?
在公园里,常常可以看到一位老人,牵着他的老伴,在行人道上散步,那是一种别人得到的幸福;在商店前,可以常常看到爸爸和妈妈在安慰自己的小孩,告诉他:“不要哭,下次再买了。”这也是别人获得的一种幸福。可是,我们自己的幸福呢?我们自己拥有了更多的幸福,有食物可以吃,有水可以喝,有衣裤可以穿,有着别人的关心,有个美满的家庭……可是,这些我们拥有的幸福,你有发现吗?
大多数的幸福,每个人都有发现;可是,有少部分的人,躲在阴暗中哭泣,冷漠地对待自己和别人,不想在和人与人相处亲密的地方生活,只想活在自己的世界里,这就是不幸福的人。不幸福的人,什么都不拥有,反而是被欺负的人,想要夺回幸福。你好好地对待自己,不用不择手段地把它抢回,因为,幸福代表着快乐和自由。可是,不幸福代表着伤心和困苦,所以,你要懂得去体会,才会得到真正的幸福感受。
你只要觉得自己幸福,你就会是个幸福的人。所以,只要用心地去感受自己的幸福,就表示你发现了幸福,看见了幸福。
第6篇:关于幸福的话题作文
什么是幸福?是在被欺负时,有人为你出头;你生病的时候,有人废寝忘食的照顾你;在你失败时,雪中送炭。
“起床了,太阳都晒屁股了,别睡了。”妈妈大喊道。但是,我仿佛没有听到一样继续我的美梦。可是,妈妈把我从被窝里揪了出来,我睁开惺忪的双眼,首先映入眼帘的便是妈妈无奈的脸庞,然后笑骂道:这么晚了怎么还在床上睡觉,你这贪睡的毛病什么时候能改改,我知道了,知道了,我以后会改的。,哎,妈妈听了这话,才转身回到厨房,一边走一边说:起来以后先吃早饭,别空着肚子。妈妈每天早上都要叮嘱我这两句。中午吃饭时,妈妈不停往我碗里夹蔬菜,我不乐意了,嘟着嘴说:“我想吃肉,别总是给我夹蔬菜么。”“多吃点蔬菜,你这几天上火,吃了蔬菜才能好啊?”“那好吧。”虽然妈妈只是平平淡淡的说了几句,但是我知道这是他对我的关怀,这一婉青菜或许是妈妈的心意吧。
晚上九点多,我依然在书桌前奋笔疾书,与各种难题作斗争。就在这时,一杯热腾腾的牛奶摆在了我的桌前,我抬头一看原来是妈妈:妈妈,你还没睡啊?没呢,看你做题目做的那么辛苦,给你热了一杯牛奶,快把这杯热牛奶喝了,补充营养,增强免疫力,这样才能继续努力奋战。”“嗯。”我点了点头,微笑的端起了牛奶,心里有一股暖流。我似乎明白了,妈妈的啰嗦也是对我的爱。
其实幸福就是那么简单,都发生在我们日常生活中的点点滴滴?只要你有一颗会感恩的心,去感受幸福的存在,那么你的世界里装的都是满满的甜甜的幸福。
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