关于生活的叙事作文（《充实的生活》）

第1篇：关于生活的叙事作文

不似“花开两朵，天各一方”的洒脱;不如“好读书，不求甚解，每有会意，就欣然忘食”的勤奋。不闲适，不拥挤，无大风浪，但绝不平凡。

踏入九月的校园，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般美好。

十四岁的花季，我们踏着晨雾，身披朝霞漫步校园，手上总拿着资料，走走背背，曾经美好的景色不再去欣赏，紧盯手心“万能”的“小甘”。或许，路边的花朵还似记忆中娇嫩;也许，窗外的大树依旧青翠欲滴;也许黄昏依然美丽，也许，笑颜始终灿烂。无意在留心，留心周围，留心那些过去的身影。走走停停三载，荒.唐也。

十三岁的青春，我们有些叛逆，谈笑风生，意气风发。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得，自己可以一路逆风，单纯似沙漠中的花，周围是咆哮的风沙，但依旧能够傲视群。这时恣意，放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意;跑道上花式冲线的欢呼;考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春，那是第一的荣耀。

十二岁的童年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀!

转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。面对即将到来的中考，回不去的青春校园。三年光景终有尽，何不铭记于心底。

第2篇：关于生活的叙事作文

我的学校虽然很小，但是同学们都把自己的青春，热血，洒满了整个校园，让这个校园变得充实，有活力和积极乐观。

进入了初中以后，每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中，为了自己以后的前途。

每天清晨来到学校，听到的是一个个温暖的问候，踏进教室的那一刻，感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上，他们都在认真地晨读。在课代表的领读下，每一个人的声音更加整齐，就像几百只小提琴在指挥家的指导下，声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背，捧着书，形成了一幅少年捧卷的画面。

到了做早操的时候，同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天，各种小花草都慢慢地破土而出了，一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了，一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子，同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身，有时挥着胳膊，有时踢起腿，而我们年老的校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春，努力向前，不觉春深。

到了午休的时候，原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静，这时，只见纪委坐在讲台上专心地研究题目，下面的同学有的翱翔在书籍的天空中，有的三三两两围在一起讨论难题，有的则翻腾在知识的海洋里，不管怎样，每个同学都忙碌着自己的事情，他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情，凯风自南，吹翻了我手中的书页，却也荡漾起了我心中美好的思绪。

我的校园生活虽然繁忙，但也充实，快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春，而不是碌碌无为地混日子。

凯风自南，吹彼慧心。少年捧卷，不觉春深！

第3篇：关于生活的叙事作文

生活是一种经历，生活是一种体验。生活中有许许多多的趣事，也有许许多多的哲理。那一次，生活告诉我什么是耐心?

一个凉爽的下午，我兴致勃勃地约上我的好朋友去小河边钓鱼。碧绿的河面像一块翡翠，时不时有一条条肥胖的小鱼跃出水面。我把新鲜的鱼食放在鱼钩上，轻轻按一按，然后把鱼线甩入水中。我的朋友也不紧不慢地把鱼线抛了出去。

过了好一会儿，鱼儿就是不上钩。我气急败坏地把鱼竿抛在身后，嘟囔着：“什么呀!根本钓不着一条鱼!这破鱼竿!我不钓了!”说完，我便坐在那里喘着粗气，扭头对朋友说：“我们回家吧，这儿根本钓不着一条鱼!”朋友默不作声。我拉起他的手，他却摇摇头：“你先走吧，我要继续钓鱼。”我揪紧眉头，一脸疑惑地望着他。突然，我好像明白了。

我弯下身子，捡起被我抛掉的鱼竿，再一次甩入水中。过了一会儿，水面泛起了一丝丝静静的波纹，鱼线动了!我十分激动，飞快地收起了鱼线，把一条肥肥的大鲈鱼从鱼钩上取下来，放进水桶里。这时候，我的朋友也捧着一条大鱼朝我微笑呢!我兴冲冲地对他喊：“晚上去我家吃红烧鱼吧!”“好呀!”他点了点头。

没过多久，又有一条鱼落入我们的手掌心里。他噘着嘴：“你看，这鳗鱼多活泼。”他越说越兴奋：“这条鱼多么肥美……这些都是我们用耐心得来的!”晚上，有红烧鲈鱼，有鳗鱼汤……一股甜蜜油然而生!

耐心，是成功的根本。那一次钓鱼，让我深深体会到只有学会耐心等待，才有成功的机会。

第4篇：关于生活的叙事作文

今天我来讲讲我的学校生活。

上课，做操，大课间，上课，下课，上课，下课，上课，吃午饭，下课，上课，下课，听广播，下课，上课下课，困难班…….这就是我们的课程了。

似乎非常无趣。对此我的回答是：不对，校园生活有许多有意思的事，也有许多值得你感慨的事。

也许你会问有什么值得感慨的呢?我会回答：学校生活中有同学不住地帮助你，有老师不断地鼓励你，这些学校生活中的点点滴滴，不就很值得感慨吗?

如果你觉得自己的优点不被人看到，如果你觉得自己的优点不被人欣赏，那么你就大错特错了!老师会发现你的优点，也会欣赏你的优点。记得我自己向来对音乐没有信心，不敢上台表演，不敢当着老师和同学的面大声唱歌。可是在12月份的一次音乐课上，丁老师鼓励我同其他九位同学走上音乐教室的讲台唱歌，当时我心跳加剧，被莫名的紧张感笼罩着，简直快要窒息了……时间一分一秒地过去，排在我前面的同学陆续唱完并走下讲台，终于轮到我唱了，由于紧张，有两个音唱得太高，但是我感觉经历这次丁老师的鼓励与欣赏，我的胆子大了许多，不再惧怕上台唱歌了。

如果你觉得自己没有任何的朋友，如果你觉得自己不可能再有朋友了，那么你又错了，你的同学将和你一起走过小学时光。你知道吗?我们班的同学可是很团结的!安安得了重感冒，上课时呕吐了，班级里的同学没有一个嫌弃他，纷纷赶来帮忙，有的扶他去厕所，有的帮他拿水杯，有的在他的位子上帮他拖地。怎么样，我们班的同学很团结吧?

校园生活真好!

第5篇：关于生活的叙事作文

聆听生活，回忆生活中的琐事，我们会发现生活中存在着太多值得我们回味的启示。生活教会我们交流，教会我们做人……其实，只要你仔细地去思考，去观察，你会发现生活告诉我们许多。

在生活中，我曾遇到过许许多多的事情，也从中明白了一个个的道理。可那件事，仍然在我的记忆中回荡。

有一天，我妈妈和我在市场上买菜，市场上嘈杂的叫卖声此起彼伏，有卖鱼的，卖肉的，卖菜的，讨价还价的声音络绎不绝。我本来就不喜欢嘈杂乱的地方，趁着我妈买菜的时候，便自己一个人到别的地方散步。我漫无目的地在繁华的大街上走着，突然，一个卖草莓的小摊吸引了我的注意：摊主是一个50多岁的农村大妈，她卖的草莓红的发亮，晶莹剔透，鲜艳欲滴，好像一个个红玛瑙，让人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是这些草莓，而是这个摊子上正在发生的事。

一个中年妇女与一个七八岁的小男孩站在小摊前，小男孩一直盯着草莓看，拉着妈妈衣角迟迟不肯挪步。“妈妈，我想吃草莓。”小男孩对***妈说到。中年妇女看着摊子想了想，一会问:“这草莓甜吗?”“甜!当然甜了，不甜不要钱!您要几斤?”大妈急忙问到。“你说甜就甜啊?我得尝一尝”。说着便从摊子上拿起一个又大又红的草莓一口放进嘴里，又拿了一大把草莓递给了孩子，吃毕，说：“不甜!酸死了，我不买了，我们走。”妇女吃完了以后拉着小男孩的手就准备走。“不嘛，草莓甜!妈妈骗人，我要吃草莓!”

这时场面一下子静了下来，许多人都看向了妇女，她的脸一下子红了起来，立马就尴尬了，对孩子说：“这草莓不好，宝贝乖，等咱们回家我给你做好吃的。”“不嘛!草莓好吃，我都尝了，妈妈你为什么要骗人啊!老师说过骗人是不对的。”这时农村大妈出声了“算了吧，就几个草莓，大不了我送孩子几个就成了。”

看着中年妇女，我不禁想：也许她有不想买的理由，但不想买为什么要尝?尝了为什么又违心地说不甜?难道她不怕孩子学她，将来做一个贪小便宜，不守诚信的人?妇女这时也意识到自己这么做对孩子不好，便掏钱买了一斤回家了。

生活告诉我，父母是孩子的第一任老师。

第6篇：关于生活的叙事作文

“放假了！放暑假了！”又一次听到这个声音。随着放学的铃声，欢乐的暑假就拉上了我们的双手。

暑假生活开始了，我的心中别提有多开心了，开心得让我无法言喻。我当然可以放心地睡到自然醒了，再也不用天天那么辛苦地起床了。可这只是我自己认为的，因为妈妈给我报了个暑假班。唉，我的天堂生活又和我分别了，我真的好难过呀！

不用说，在暑假班的日子也不会好过的。刚刚走进暑假班的大门，我就被好几颗“子弹”给射中了！老师告诉我，“虽然你的语文成绩是还不错，可是我发觉你的阅读与写作能力还是不够强，要努力学习才可以的呀！”

在暑假班中，几堂课下来，我还真的是有一点儿吃不消。这样的暑假班，用卧虎藏龙这个四字成语来形容，真是一点也不夸张。我也只认识了几位同学，但对他们也并不了解，只不过稍微有点儿感情罢了。还有很多同学我都还不认识。但是，他们的成绩都比我好，于是我下了决心，我一定要超越他们。于是，经过一段时间的努力，我的成绩超过了他们，我感到很开心。

时间总是无情的，转眼间，以暑假班为主旋律的暑假生活也结束了。暑假生活是充实的。为什么呢？让我告诉你吧，因为，我获得了更多的知识。