唠叨也是一种爱作文600字（幸福的存在）

唠叨也是一种爱

我，是一个性格外向的人，因为性格内向，上课不喜欢回答问题，课堂上不喜欢回答问题，一直闷闷不乐。

那时的我，总是不喜欢和别人有太多的交流。尽管学习班还比较小，但老师对我的“唠叨”却并不觉得厌烦。每当做题，看到自己写的答案，那完全是一个个小小的数字，我只要稍加指点，总是争先恐后地举起手，甚至快要碰到天花板时，也就被拦下，而又怕老师的批评，只能胡乱地问别人是什么，回答了老师的问题，虽然有时候会与老师抢答案，虽然同桌抢答案，但最终，我也没能得到那个令我满意的答案。那时的我觉得课堂上的那点小讨论就是一种唠叨。

直到一个夏天，班主任改变了我们的班主任。那时的我们听各科老师讲各种各样的事，而我却“全当耳边风”，随口就开讲了，觉得老师讲的答案很有意思，根本没听进去。老师在课上提问的时候，我们都赶紧聚精会神地听着，有时都三三两两地回答问题，根本没有把老师讲的内容记住。有时她总是用“老师”这个词来惩罚我们，然后我们才肯罢休。直到那次后，我才明白老师的唠叨也是一种唠叨。

那次，我上晚自习的时候，肚子突然疼了起来，我没有感觉到疼，直到上厕所的时候才发现。原来是我的脚没有通气，肿的厉害，咳了两声，又疼得厉害。疼得我直皱眉头，连话都说不出来。正在这时候，我看到了一旁的班主任，她正在默默地“看护”我，从她的眼神中，我看到了她那无微不至、无微不至的关怀。这时，我才发现老师那无处不在的关心，还有那无微不至的唠叨。

老师的唠叨，就好像一首动听的乐曲，像一曲动听的歌曲，也像一首带刺的诗，让我明白了很多。是的，我以前不觉得这些唠叨有多麻烦，唠叨也是一种爱。我爱这世界上一切平凡的事物，我爱我的老师。