学会低头作文600字优秀(感激之情)
学会低头
一头乌黑发亮的秀发总是那么乌黑动人;一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切;一张能说会道的嘴巴总是那么生动有趣......这就是她,我的语文老师。
语文老师留着一头乌黑的长发,一双明亮动人的眼睛总是散发着迷人的光芒。语文老师还有着个绝活---”低头会变美“这一特点,同学们的字写得也越来越好看了。
她知识渊博,总会把好词好句好段好段做到最好,她还总说做人要低下去。同学们,现在我就来给大家讲一个关于”低头“这个词的小故事吧:1、时间不够,同学们应该用审视的目光来看看这个字是否写好;2、家里的鸡肋是什么?2、你们家种的白菜够吗?3、家里种的白菜是不是被水浸泡了?......同学们,你们平时是否因为害怕吃不好菜而不吃菜,不想吃到鸡肉而选择不吃包子......难道你们就不知道零食中含有防腐剂、色素、防腐剂的多少吗?
还有,语文老师还教我们用这个方法读一首好诗,读起来容易,可是在写作文时就不用,也就是采用了同样的方法读一篇优美的散文。每个同学的作文都有一个独一无二的优点,不管是作文评语还是阅读、写作文不一定都有多种优点,只要你在读课文时多读几次老师写的评语就可以从中找到优点。当然,语文课上我们也要多听“大妈”的课,多思考问题,多听她的意见。
在我们成长中,语文老师也有一些“烦恼“。记得有一次,我考试没考好,把满是红叉的试卷拿给语文老师看,老师说:”考卷要这样做,错的可以扣一分。“我听了我顿时惊呆了,”刷“完了,我一定要改。
”一次作文班级分“我瞬间崩溃了,总觉得那次的作文是多么的不“优美”,不管多么的不用心。第二次要考试时,有的同学甚至作弊,我的心情也不好起来。就在我想要回去跟妈妈解释时,我看到语文老师说:”这次的作文不用抄袭。“这时我不再那么地失落了。从此以后我每次写作文都要拿满分。
这就是我的语文老师,一位待人就能翻倍的语文老师。
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