绽放青春的作文(《青春的脚步》)
第1篇:绽放青春的作文
说起青春,我想每个人都不会陌生。青春是每个人人生道路上最美好的时光,但是怎样度过这美好的时光,每个人都有不同的答案。有的人认识到青春的宝贵,努力学习,不愿荒废。有的人认为青春就应该玩耍享乐,尽情的挥霍。
对于正值青春年华的我们来说,哭过、笑过、疯过、痛过、无奈过。但这就是我们的青春,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。
青春是我们一生中最美好的回忆,我们不能让自己的青春有任何遗憾和污点。青春也许在有些人心里微不足道,只要开心就好。在青春年少的今天,我们不拼搏,难道要在迟暮之年去捶胸顿足,悔恨万分吗?
青春,我们只有拼搏,才能把命运掌握在自己的手中。只有拼搏,才能在每一次驻足回首时,可以坦然面对走过的每一段人生。
《我是演说家》节目里,房琦在她《我们毕业了》的演讲中说:“我们还未配妥剑,出门便已是江湖。”我想说,任何一个让你难堪的现在,都有一个不努力的曾经!趁我们还在学校这个象牙塔中的时候,努力学习,用知识来武装自己。让我们将来踏上社会大舞台时,不至于被打击的措手不及。刻苦读书是为了在以后的生活工作中有更好的基础,有一句话使我深受感触,“不读书、不吃苦、你要青春干什么?”看似简单的一句话,却发人深省,让我们深刻意识到青春时期努力读书,多吃苦的重要性。
有很多经典的话:“穷人什么苦都能吃,唯独不能吃读书的苦,富人什么苦都不能吃,唯独能吃读书的苦。”也许有人会这样认为:“我们的青春还很长,以后慢慢拼搏。”我想对这些人说:“青春短暂,时光亦然,总要抓住每分每秒,才不虚度此生。”
我们还应该为自己的父母和老师想想。我们每天过着吃喝无忧的生活,那是父母在替我们负重前行啊!世界上最悲惨的是“我还未长大,父母已年迈”、“子欲养而亲不待”。而老师,我想是除了父母以外,最希望我们能健康全面发展的人了。在学校里不拼搏、不读书、不吃苦,便对不起父母的养育之恩和老师的谆谆教诲。
少年富则国富,少年强则国强。我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人,在这个落后就要挨打的时代,希望正值青春年华的我们能懂得拼搏的意义,珍惜现在的每一刻,因为祖国的蓝图等着我们去描绘!加油吧,拼博吧,趁我们青春正年少!
第2篇:绽放青春的作文
有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最亮丽,那就是青春。青春,不要说已疲惫,也许你的幻想被现实无情毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪有万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘,哪有累累硕果的收获?
人生能有几次青春?仅此一次。在熟知的人物中,总能听到那些对青春不珍惜的人的惋惜,那些对青春不看重的人的懊悔;那些对青春不尊重的人的惭愧。陈独秀曾说过:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”身处青春的我们何不拿起手中的笔绘画出美好的青春。
青春对于我们这一代来说,大多都在校园。校园青春总是那么多姿多彩,犹如电影《会飞的钢琴少年》中主人公用自己美妙的音乐勾画出美好的青春的旷达;犹如书本《花木兰》中花木兰替父从军的洒脱;犹如刚萌发的新芽,向着新环境挑战的种子。俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青春的时间也是如此,把握好青春的时间,让我们的人生多一份精彩。
青春的美好总是有限的。走在青春的路上,我们会遇到种种挫折,也许是学习上的压力,也许是生活上的挫折,也许……但你为何不想想身受疾病困扰的霍金是怎样克制疾病成为著名的物理学家;为何不想想在他乡的周总理是怎样熬过思乡之苦成为伟大的***家;为何不想行辛勤耕耘的袁隆平是怎样挺过烈日成为了不起的农业家……青春的挫折总是艰难的,但我们依旧可以像他们那样用顽强的意志去克服去战胜。
在美好与挫折同行的青春里,何不放手一搏,用自己的双手塑造属于自己的精彩。
第3篇:绽放青春的作文
群山环绕中的滑雪场,在阳光的普照下,是那样的活力四射,洁白而光滑的雪面熠熠发光,这样的景色给滑雪爱好者带来了视觉冲击与令人心旷神怡的美感!
穿上雪鞋,顿时感觉两腿重重的,行走起来也身不由己,身体也更加不协调。再套上沉重的雪板,走起路来如同笨重的企鹅,踉踉跄跄。站在坡顶处驻足观望,有的滑雪者尽管速度不快,却如蛟龙过海般稳健的在人群间穿梭,身后的雪面上留下了一道道美丽的弧线;有的慢吞吞的,一点一点在雪上挪动,雪板过后留下深深的印迹;更有身轻似飞燕,在雪上如策马奔腾之势,矫健的在雪上奔驰,身后留下一道道印痕。我心中顿时有了说不尽的澎湃,一定要学好滑雪。
一切准备就绪,决定先在缓坡上试滑。把雪仗一撑,重心下移,上身前倾,下滑。这时戏剧性的一幕发生了,身子不由自主的向山底滑去,风从耳边疾驰而过,雪板从散落着的碎雪块儿上碾压而去,这样身子更加不听使唤,两腿晃晃悠悠,左右乱颤,整个人呈45度角歪斜,雪板此时一前一后,板尖微微翘起,雪仗在空中也乱摆起来,突然间,身子向左一扭,整个人向传送带扑了过去。滑雪的要领这时早就抛到云霄之外,只觉得板尖微翘,板尾嵌在雪中,板的前半部分凌空抬起,冲上雪丘。行进中的传送带由于我的闯入嘎然而止,便是这样,在传送带上的雪板也被带离,留在雪丘上的雪板,却不予配合,纹丝不动,整个身子旋转,跌倒。雪板也不堪重负,七零八落散在一旁。
惨痛的经历也没有阻挡我“有志者事竟成"的决心。一次次的跌倒碰撞,狼狈不堪;一次次的有惊无险,化险为夷。苦心人,天不负。数次的磨炼让我领悟到了滑雪的要领,使我终于鼓足勇气在中级赛道上一展雄姿。
中级赛道更多的是勇敢者“欲与天公试比高"的豪迈气概,双腿向后使劲一蹬用雪杖在身后一点,宛似飞燕般向坡底冲去,“兹兹的声音从雪板底下传来,溅起点点冰晶,划出道道印迹。“苍鹰欻起若飞电”,随着速度的加快,雪板逐渐难以驾驭,“稳住,稳住,降低重心"我心中默念。在冲到终点的那一刻,我内八字急刹,雪板铲出了一排排积雪。我成功了。身后的印迹是成功的见证,我为超越自我而欢呼雀跃。
“不经历风雨,怎能见彩虹。”不要因为失败了,就止步不前,自甘沉沦,收回你的脚步,阳光会让你的瑕疵也显得光彩,让青春焕发活力。
第4篇:绽放青春的作文
“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”
——题记
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
第5篇:绽放青春的作文
雨淅淅沥沥,滋润着多彩的夏季。浇灌出的青春之花艳丽无比。我们用汗水播种,用爱心呵护,让缤纷的青春之花点缀整个夏季。
青春犹如一朵花,绚丽无比,美丽而清新让人透彻心扉,感慨万千。想起儿时的幼稚,那时的我们单纯得像一张白纸,以致出现在还有来得及明白青春的珍贵,让它在不知不觉中慢慢逝去,就像花儿凋零了才明白它的可贵,感叹它彼时的娇艳。我们没有足够的资本来尽情挥霍,因此,我们要珍惜青春的花朵,让它绽放出最耀眼的光彩,让它成为一道最亮丽的风景,让它在百花齐放的时节,尽力绽放美丽,让青春昂扬的我们尽情展现自己,展现青春的活力。
青春是一只雄鹰,就算雷厉风行,风雨交加,也要去闻一闻,尽管雨水淋湿了双翼,狂风击打着身体,也要奋力在天空划过壮美的影子。虽然没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志雄心,但我们有“不经历风雨,怎能见彩虹”的魄力,我们要划破天空去追寻一个梦。去追寻雨后的彩虹。
喜欢青春的赞扬,喜欢青春浮着笑意的脸庞,单纯却不孤单;失望但不绝望,我们为梦想激动得开怀大笑,充满对未来的憧憬;偶尔的挫折也会放声大哭,这是最真实的自己,毫无遮掩矫饰的青春,这样的青春即使不光彩夺目,也不会黯淡无光。
青春是永不凋谢的花朵;是永不断源的河流,是展翅翱翔的雄鹰;是似水年华的生命你的一道最亮丽的风景。
青春让我们生命的长河汹涌澎湃,让我们的生命之树枝繁叶茂,让我们的人生之途流光溢彩。
让生命之树开出青春之花,让青春绽放光彩。
第6篇:绽放青春的作文
“稍息,立正”,教官的声音在操场上回荡着,久久不能散去。
天气热得发慌,火辣辣的太阳照着地面,仿佛笼罩着一层暖气,直晃晃的阳光直射得让人窒息。连树上的知了都罢了工,躲在窝里“避暑”呢!想想我们,唉真是可怜。
刚开始的时候,同学们都还不怎么认真,半开着玩笑的场景带着孩子的稚气。教官扯着嗓子喊口号,我们却总嘻嘻哈哈地执行着,不温不火,拖拖拉拉。似乎是恨铁不成钢的无奈,看似和善的教官嗓门突然高了十倍。或许是被教官的严厉所震慑,又或许是被教官的真诚与努力所感动,原本歪歪扭扭的身子渐渐变得挺拔起来。蓦然地有种感动,不为别的,只为那一个个坚忍的身影。汗水不知不觉地爬上脸颊与脊背,那种湿湿热热的感觉难受的很,却也激励着我更加努力。我们是不会放弃的,我们用自己的方式诠释着自己的努力,坚持与担当。也许此时的我们还不能勇敢地担起生活;也许我们还逗留在父母的怀抱不曾长大;也许我们还不够成熟稳重。但请相信,我们是一群有爱有心有担当的少年,或许羽翼还未丰满,但我们从来没有放弃过翱翔。
当汗水再次滴落,我们不屑将它擦去,任它尽情挥洒,那是我们活力四射的青春,是我们无所顾忌地绽放在夏日里的激情。
汗水朦胧了双眼,教官的身影渐渐伟岸了起来,刚强与坚毅的人总是让人心生敬佩。
在我们的眼里满是一种叫做坚忍的东西,只是我们还没有发现。仿佛涅槃重生一般,只是来得没那么强烈,可我们的的确确在这一刻脱胎换骨地蜕变。