青春与成长的作文（《青春的风景》）

第1篇：青春与成长的作文

每个人总应该经历些事情，才会有所成长吧！

——题记

且看这一天。

刚要出门，爸爸的手机突然不合时宜地响了起来：“喂？啊……好的！”放下电话，爸爸皱着眉头，满怀歉意地对我说：“闺女！爸爸单位有点急事儿，现在没法送你去补习班了！”啊，这可怎么办啊？

垂头愁思，一抬眼竟然发现爸爸正嬉皮笑脸地和妈妈偷偷眨着眼睛。这也太气人了吧？

妈妈见我不开心，马上迎合着对我说：“哎呀！看来你爸爸确实没有时间送你，要不你做公交车去吧！你长大了，看！妈妈给你办的公交卡。还有，这个应该这……”

——我长大了！听到妈妈说出这几个字，我心里真是一百个受用！完全忽略了刚才是被爸爸妈妈用“超常演技”忽悠的事实。

看着那张公交卡，我立刻饿狼一般，用闪着绿光的眼睛盯住它。我眉开眼笑，随便应了一声“好”，立刻把公交卡收起来。好吧，今天让你们瞧瞧我的厉害！

还没等妈妈说完话，我就“飞”出了家门。早就忘了之前那点小不愉快了。

到了公交站，我手里紧紧地攥着公交卡，眼睛紧紧盯着公交车，生怕它跑了。

上了公交车，我将公交卡拿出来，也照着别人的样子扫了一下。可却没有发出期待中“叮”的声音。这可急坏了我，不会是这卡坏了吧！我心里想着，抬头却见车里的人早已笑得前仰后合，后面的也笑骂着叫我快点儿。只有我自己傻愣愣地在那站着，不知所措。最后还是公交司机大叔教会了我怎么刷卡以便乘坐公交车。

公交车上的叔叔阿姨也真是热心！详细地询问我去哪里，这才发现我居然坐了相反方向的车。啊，上错车啦！由衷的感谢叔叔阿姨的善意提醒，及时得在下一站下了车，一切还来得及！

最后，几经周折的我终于到达了让人“翘首企足，望穿秋水”的目的地——补习班。

尽管大费周章，屡经辗转，但是，通过这次经历对我的成长有了很大的帮助。就是过程有点糗，你们可要替我保守秘密哦，不能和爸爸妈妈讲。记得有人说过：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。对啊！如果没有这次经历，我怎么能知道自己已经长大了呢？

我想：在爸爸妈妈眼里，我已经不是当初那个什么也不会的小姑娘了吧！

第2篇：青春与成长的作文

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

青春，多么美好。成长，像一粒种子在青春的尚未褪去的严寒中破土而出，懵懂而又充满着希望，在风雨不断地打击中汲取养分——这就是我的青春旋律。

带着尚未成熟的心，踏入中学的大门，是各个新初一新生们所经历的，他们在小学时玩耍而调皮的心境中，漠然中便走进了教室，怀着各自的理想，走向渺远的远方。而我便是其中之一。

当时的我，并不了解何为学习，何为理想，理想或是一个游戏机却又或是可有可无。可在这青春激昂的校园中，处处散发着拼搏自强，渴望梦想的“新思想”。我那头脑中的“封建势力”便开始土崩瓦解，开始了改革开放的进程。

我抚摸着初一的书本，在那些文字中穿梭，飞越，那些小学闻所未闻的名词、文章、人物似锐利的进攻，扣击着我的思想大门，开始着“文化交融”。于我而言，这些新鲜事物使我兴奋而又令我难以招架。

那接踵而至的月考、期中考试乃至这以来的一系列考试，物理的“声光热”配合着数学的几何打了我个措手不及，接着历史那一次次的“条约”与“战争”使我像紫禁城里的封建君主走到了穷途末路。

直到一个主题为“成长与理想”的班会，只见一个个同学上台述说理想与不断地成长历程，我却只能在台下自惭形秽。一次次的掌声使我无比自容，而这也在我的心里埋下了一粒种子。

就在那晚，我下定决心要用汗水与泪水浇灌梦想。

接着，是那一个个深夜，昏黄台灯下的背影。

我不是那种“天生我材必有用”的人，但我不甘让人生在最美妙的时候却无一丝记忆与奋斗的伤痕，还有那成功或失败的泪水。

一次次的卧倒在床，一次次考试的进步，是一次次梦想之苗接受汗水洗礼的结果，也使我迎来了一次次刻骨铭心的成长，我心弥坚。

“烟花要绽放在黑夜，水花要开放在雨天，雪花多舍不得冬天”——这是青春的写照。

就在这试题的乱世，我用努力作甲，用泪作剑，在一次次考试中过关斩将，也不断遍体鳞伤，好让那成长之苗美丽无悔地在青春中盛开芬芳。

我将奋斗不止，成长不懈，用泪、汗的奖章换取青春的养料，愿成长在这青春旋律中永无休止符。

第3篇：青春与成长的作文

我今年14岁，没有人会再对我说“儿童节快乐”，也算是彻底告别了看动画片追喜羊羊的年纪。如今的我正站在青春的开始，踮着脚尖翘首迎接着属于自己的美好青春的到来。

该如何定义青春呢?就像张爱玲说的那样，我们总是先看见海的画面，再看见海，先读到爱情小说，后知道爱。我们在真正经历青春之前，就已经读到过一段又一段的青春，成功的，彷徨的，叛逆的，浪漫的。他们早在我们之前就为青春贴上了一个又一个标签，却没有人告诉过我感到迷茫时该怎么办。于是，我在14岁时的夏天，翻开了刘同的《谁的青春不迷茫》。

这本***录了作者十年间的成长。故事开始时，刘同20岁，读大二。一件驼色的毛衣，一条牛仔裤，一双帆布鞋，没有发型，笑得很不知所以。他不断向杂志社投稿，却总是收到退稿信。那时，他梦想着可以成为一个大文豪。那时的他和其他所有大学生一样，怀揣着梦想，却对于未来焦躁不堪。当故事结束时，他已是而立之年。在这十年之间，他转投传媒业。所出版的职场书大卖，他所担任制片人的电影《伤心童话》票房1200万，剧中的男主角就叫刘同。十年后，他的身份是光线传媒电视资讯事业部副总裁。这个头衔很长，也的确够分量。但抛开这些光华，就像刘同自己所说的，十年的青春轨迹，总得盛开个一两朵沉甸甸的花。不管刘同今天的成就有多大，他的青春是平凡的，他和几百万奔走于城市之间的北漂一样，为了梦想而奋斗，为了青春而奋斗，但他的青春却又是精彩的，因为他用十年的辛勤浇灌，让自己的青春开出了沉甸甸的花朵。

20岁的刘同似乎距离14岁的我很遥远，那段有关于职场的青春也好像是云端之上的琉璃屋，让人可望而不可即。和刘同相比，我的身上没有什么故事，顶多是一个带着一点小叛逆的学生。可关于青春，关于理想，我却依然有着迷茫。我不知道我的理想到底是什么，我也不知道努力学习的意义所在。从小到大，我都是按照父母所期望的方式去成长，好好读书，争取考试有一个好一点的名次。每次一想到关于人生理想就会觉得头疼，怎么也思索不出一个答案。

我常常羡慕那些有理想，知道自己要干什么的人。我有一个小学同学，她是一个少言寡语，成绩一般，略微偏胖的女生。她课余时间会学钢琴，这在我们班，几乎是再平常不过了的。五年级的时候，她参加了一个全国的钢琴比赛，获了奖，从此便一发不可收拾。从那以后，她每天只上半天课，其余时间都在练钢琴。六年级时，她的妈妈辞了工作，陪她去了北京，在那租了房子，找了老师。她几乎每天都要谈8个小时的钢琴。大家的目光这才到了她的身上，而我更是对她刮目相看。毕业时，她以专业课全国第二的成绩考入了中央音乐学院附中。六年级的暑假，她从北京回来，我再次见到她，她变得更加成熟，更有气质了。我问她：“你每天都弹琴不会厌倦吗?”她说：“不会啊，我喜欢弹钢琴。”说话时，她的眼睛炯炯有神，脸上仿佛笼罩着一层光芒，完全不似从前。当时我羡慕的想，这应该就是梦想的力量吧。多好啊，知道自己要干什么。

虽然我已经很久没跟她联络，但我相信，她一定在为她最初的梦想奋斗着，并且以后也不会改变。她的青春因为有了梦想不再迷茫，因为她的坚持而终将盛开沉甸甸的花。写下这篇文章之前，我觉得很迷茫，也许写完之后还是会有迷茫。但就如同书的名字一样，谁的青春不迷茫。成长，不是学到就是得到，得到的总会比失去的多。成长不易，青春不难。我还年轻，还经得起折腾。就如刘同所说，活在自己的年龄里，在该绽放的时候绽放。不要惧怕挫折与迷茫，用自己辛劳的汗水，让我的青春盛开出别样美丽的花朵。

第4篇：青春与成长的作文

有人说，青春应当是一场逆风的旅行，要迎难而上，绽放自我；也有人说，青春是一场苦痛的磨练，要坚持才能成功！其实无论青春怎样，我们的目的，都是为高唱一曲青春赞歌！

你可知过去的青年是何等风姿？在一九一九年，那个仍动乱不休的年代，“吾辈生于积弱不振之中国，安忍坐视而不一救耶？”这是在落后中国为青年们举起的一盏明灯，多么明亮而又灿烂的青春。它在一个昏暗的时代里，展现出了一首多么嘹亮，多么震撼人心的青春赞歌！吾辈之青年，也当以周总理为榜样。

曾有北大的学子欢呼游行，将“团结起来，振兴中华”的口号喊出这了这个时代青年的心声，喊出了属于这个时代的，不朽的青春赞歌！青春，从不因时代的尖锐而避其锋芒，反而，会因此绽放出更加璀璨的光芒，它们会高唱报国豪情，会唱响青春之赞歌！

你大约会听过“蛟龙号”深海载人潜水器，但你知不知道它的总设计师，首席潜艇员叶聪呢？中国已经度过了战乱的年代，已经度过了改革开放时期的最艰难时代，现在的祖国正朝着世界强国的方向不断前进，这个越来越繁荣的时代中，青年们又以自己独特的方式高唱自己的青春赞歌。荣获"中国青年五四奖章”的叶聪毫无疑问是青年人岗位建功、报效祖国的榜样。他的出现说明青春的奋斗拼搏从那个战火不休的时代一路传承到了今日，它是五四精神从未消失的表现。或许有人说。当代的青年会让人失望，因为生长于温室，一帆风顺、青春无忧无虑，如何懂得从前的艰难与困苦呢？其实，青春无论在何种形式生活下成长，青年们都会以自己的方式高唱青春赞歌！

青春是一首赞歌。奋斗，拼搏，青年们在行动中呐喊，在时代中绽放青春，并挥洒着汗水，高唱了一曲青春赞歌！

第5篇：青春与成长的作文

青春是一卷斑斓的画，我们是巧夺天工的艺术家，用绚丽的颜料描绘人生的蓝图，呈现了亮丽的青春风采;青春是一曲感人的歌，我们是自弹自唱的校园歌手，用简单的旋律唱出心底最真挚的祝福，歌颂了真挚纯朴的青春风采。

高一，英姿飒爽的青春风采

听，“一二三，齐步走!”穿着统一绿色军装的同学们跟着教官的口号一遍一遍地齐步走，正步。他们每个人都神采奕奕，号声嘹亮，充满了无限的激情和青春活力。随着教官的一声口令，同学们整齐地坐下，方才严肃的脸上露出了开心的笑容。稍息片刻，在教官的又一声口令下，他们个个精神饱满，斗志昂扬，整齐的队列，挺拔的军姿，铿锵的步伐，飒爽的英姿成为一道美丽的风景，充分展示了我校学子的豪迈热情，积极向上的青春风采。军歌嘹亮唱响军训生活，英姿飒爽展现学子的风采。回首高一，我忘不了那穿上军装英姿飒爽的日子，那就是青春的风采。

高二，沉稳的青春风采

现读高二的我，徘徊在宿舍和教室这两点一线之间。高二没有高一的清闲逍遥，因为我们还有三门会考的压力。高二没有高三的重负，因为我们还有些许的天真。这不，操场上依然可见高二学子们的影子，篮球场上的奔跑绽放出一种自信的青春风采。那飞跃般的灌篮动作，时常听见随即爆发的一阵欢呼声和鼓掌声，而他们的脸上依然平静，并没有任何的得意。显得如此沉稳。打完篮球后，又便回到教室，手握着笔杆敲打着自己的脑袋，在冥思苦想中做题目了。在这个高二，我们心胸豪迈，情怀激荡。在这里唱响青春的梦想，秀出青春的风采。

高三，拼搏的青春风采

在校园内，看到高三的学长学姐们的面孔多了几分沉重和忧虑。清晨，一阵朗朗的读书声随风而来，仿佛听到他们在呐喊。他们读出了一种豪迈的气概和自信的风采。对我来是说，听他们读书也是一种享受。晚自习时，他们在埋头苦读，在与时间争分夺秒，即使没有老师，也没有人打破夜的寂静。无论在食堂还是校园，总会看到他们努力拼搏的影子。他们展现的是一种拼搏的青春风采。仰望高三，我们看到了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。让我们以青春作台，梦想为伴，跳出青春无悔的热情，唱响未来美好的明天!

第6篇：青春与成长的作文

青春的代名词有很多。

青春好像放在帛锦上的宝玉，或者冬日的初雪，又美好，又纯洁。另外，它们都值得珍惜。因为美好，所以易逝。因为易逝，所以珍惜。

珍惜一些人，他们在你高兴时陪你高兴，在你落寞时陪你一起落寞的人；珍惜一些事，譬如自己第一次做饭，第一次数学拿满分，抑或是第一次跟爸妈吵架；珍惜一些文字，自己写的文章，甚至是小说上看到的句子。别忘记，或许这也是一份青春的回忆。

经常会在小说上看到一句话：在最美的时光遇见最美的你。总是会在青春时光遇见几个挚友，他们会与你同甘共苦，打不走，骂不散，无欺骗。

青春就那么几年，所以说易逝。有人说十八岁之前不做一件疯狂的事就不叫青春。疯狂的事？是不做作业还是醉酒，抑或是半夜爬起来看恐怖电影？这些，好像都不太疯狂。

可是呢，这些都不要紧。最重要的是，别在青春年华做出让自己后悔的事才好。

因为青春无悔。

无悔的青春才完美。

可是我现在很后悔，因为没有好好对待初二的老师们。相处了一年或者两年的老师突然一下就换掉了，内心几乎要崩溃了。我们爱了他们一两年，甚至也讨厌了他们一两年。但是我们在一起哭了笑了，一起沉默了。我们一起为进步而欢呼，为退步而沮丧，他们出现在我们美好的世界里跟我们一起度过了一段最美好的初中岁月。我们一起经历了太多太多，对他们，我放不下更割舍不了。他们是唯一的对我们最有耐心的，最理解我们的，最包容我们的，最信任我们的人，谢谢你们，我的挚爱。

在岁月流逝，人事变迁中，我们会遇见很多事，很多人。有些人热情，有些人冷漠，有些人亲和，而有些人是图谋不轨的，甚至有些人是为达目的不惜一切手段的。在经历这些人和事的过程中，我们学会了——成长。但是你渐渐地发现，你好像变了，变得跟以前不一样了。直到，你变得连你自己都认不出来这个时候，你是不是就会想起，你那美好的，纯洁的，易逝的，却又无悔的青春？

青春如诗，淡淡的韵味萦绕耳边；青春如画，五颜六色；青春如歌，优美而又忧伤的节奏；青春如纸，洁白无瑕；青春如玉，因为无价。

成长岁月，青春无悔。