青春与成长的作文(《我的青春色彩》)
第1篇:青春与成长的作文
上了初中,老师第一次给我们讲了理想,那是我第一次了解了理想的定义,也有了自己的小小的理想,那便是进入龙泉高中最好的班。在小学,我根本就不懂什么叫做学习,更没听说过什么叫做“为学习而奋斗”。那时的我,一上学就盼着放学,一上课就盼着下课,一上晚自习就盼着停电,年少贪玩的我,根本什么都不懂。
上了初中,和那些神一般的同学同处一间教室,在他们的世界中,似乎唯有疯写作业,狂得分数才能使他们快乐。在他们的影响下,我开始变了。父亲虽是一介农民,希望有个儿子能为他争光,但是他对我的要求却并不高,因为他不想给我太大压力,他总是对我说:“你考多少分,上什么学校并不重要,只要你所说的,所做的不让你自己感到羞愧就行。”有些人说:“这样还不好?青春就是用来玩的,没有压力正是我们需要的。”我却并不觉得是这样,对于我来说父亲会这样说是因为他相信他有一个自觉的儿子,因此,越是这样,我就越是得加倍努力,一个孝顺的儿子怎么能让他满怀期望的父亲失望呢?
经过两年的奋斗,我已经从班上的第19名进步到了12名,七张卷子很容易写完,七天很容易过去,七位数字也很容易记得,但是,这看似简单的七个名次,却包含了我数天的努力,因此,我虽没能够进入前十名,但是我仍对自己感到高兴和满意,因为在这样一个有强大竞争力的班级中,我,没有放弃。快进入初三了,课程将要增多,难度将会变大,时间却会缩短。刚开始,我有些想退缩,但是,不经过奋斗与磨练的成功,算什么真正的成功!我决定要好好的干一把,我始终坚信,在我成长的过程中,青春定将无悔!
第2篇:青春与成长的作文
走上了青春的道路,就相当于进入了叛逆期。
现在的我,是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套,我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词,我却把手一挥,不耐烦地说:“在学校已经背得够多的了,我才不干呢!”
但是,叛逆中的我,却每时每刻都被父母的爱包围着。
那一天,倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话,穿得少,吃到了苦头,孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻,让我仿佛置身冰天雪地。就在这时,我在花花绿绿的雨伞下,寻找到了一个熟悉的身影,那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来,带着责备的语气说:“让你多穿一点,你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着,真希望马上抓一件衣服穿上,但是我死要脸皮的个性,却迫使我装作满不在乎地说:“不用了,我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我,摸摸我的手,冷得像冰雪。她笑了笑,知道又是我的性格在作怪,却默默地把自己身上的羽绒服脱下来,为我披上。羽绒服上,还余留着妈妈的体温,顿时,温暖在身体里蔓延,手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞,稍稍倾向我这边,帮我拎所有的东西。上车后,我发现她的上衣湿漉漉的。
我顿时热泪盈眶,却倔强地把头扭向车窗的方向,不想让妈妈看见。本来就是我没听话,没穿够衣服,但是妈妈却把温暖转移到我的身上,宁愿让自己受寒。这短短的几分钟,虽然我们没有说话,但是我心里的感动,甚至比打在她身上的雨点还多。
就是这点点滴滴的爱,汇聚成爱的暖流,融化了我心中叛逆的坚冰。青春,在这生命中最美好的时期,心中的叛逆已渐渐远去。因为,爱已经让我变成熟了。父母的爱,就像一股强大的力量,让我冲出叛逆的包围,破茧成蝶。等待着,毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着,青春蜕变的那一刻,那时候,我已不再是幼稚的孩子了。
第3篇:青春与成长的作文
一支画笔,一张白纸,一盒固彩,这,是我的全部。
想象犹如蔷薇花在庭院开,我却想把它搬去庭院外,让众人欣赏,而它却在墙内孤芳自赏。文字我不能运用自如,歌声也并没有嘹亮动听,唯有色彩和线条能让我创造一片属于我的天地。
小学每周五放学后,是我最享受的绘画时光。窗外的樟树是画作中的主角,阳光洒在树叶上的金色是那么的合适。橱柜里摆放着从小到大得来的奖状,奖牌。每当有人来家里做客时,看到画作不禁询问,我却总是介绍这幅画是哪次比赛获得的,而不介绍画这幅画时我是怎么样的心情,在这背后付出了多少汗水。在别人止不住赞叹时,谦逊的话语下是藏不住的骄傲。久而久之,便习惯了接受别人的赞扬。
每次学校有绘画比赛,无论名额多少,若我答应参赛,名单上总有我的名字。老师习惯将我获奖的作品用木制画框裱好,挂在画室最显眼的位置,同学们站在画下欣赏着,老师向我投来赞许的目光,心中的自豪感油然而生。
可有些时候,人不是一帆风顺的。我在一次比赛中失利,习惯获得第一,却得了第二名的我,竟在第二轮就被刷了下来。我将参赛作品撕得粉碎,躲进房间,委屈地哭了。
这时,指导老师来到了我家,妈妈询问老师我最近是不是状态不好,我蹑手蹑脚地趴在门上听着,老师说:“她很聪明,也很有天赋,但是获多了奖,听多了别人的夸奖,已忘了当初为什么要画画”。我听着这一切,心中不由得一颤,被风干泪水的脸上的肌肉我难以控制,此刻犹如在春风和煦的日子里突然春雷惊起,雷声大作,给我当头一棒,橱柜里的证书不再荣耀,仿佛一只只丑陋的野兽嘲笑我的自我感觉良好,嘲笑我的自以为是!
我冷静下来,走向画板,拿起画笔,好好地反思我自己:当初画画是为了什么?不就是为挥舞画笔时的开心和幸福感吗?窗外的樟树摇曳着,叶子“哗哗”地奏着,奏响了我青春的旋律,提醒着我要不忘初心。
《诗经》说:“扉不有初,鲜克有终”,有些人在追梦路上渐行渐远,有的人不论走了多远都依旧向着初心靠近。当代年轻人总爱嚷嚷着不忘初心,可又有多少人从天真无邪变得老奸巨猾,纯真清澈的眼眸变得浑浊不堪。我希望不忘初心不只是一句书面语,而是每天铭记于心中,贯彻在行动里。若发现自己偏离了航道,不如停下来,思考自己的初心是什么,再踏上青春的旅途,唱响我们青春的旋律!我的青春由不忘初心谱写!
不忘初心,方得始终!
第4篇:青春与成长的作文
奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们曾一次又一次地为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光在一分一秒飞逝着,岁月荏苒,我已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走到了初二这个紧张的阶段,生活已经不如以前轻松、快活,日子中也不免增添一些疲惫,但面对明年的七月,我们仍将披荆斩棘、奋然前行。
任前方荆林丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们愿做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程,造物主好像给了我一把叫信心的钥匙,如果我在长满荆棘的灌木丛中,那把钥匙就是我手中的利剑,如果我在大海中,那把钥匙就是我乘着风载着我到彼岸的风帆。古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流水”,青春的岁月容不得半点浪费。青春我们不必再唱“平平淡淡”才是真;青春,我们走出去就有一片天空;青春,我们要为理想播撒希望的种子;青春,我们要轰轰烈烈!学,就要学出水平。玩,就要玩出乐趣。干,就要踏踏实实。同学们,让我们把握好生命的每一天,向金色的彼岸前行。
是骏马就不会停蹄在地,是大雁终究飞翔于天,是金子更不会永埋地下。青春不是一片长满毒蘑菇的野地,而是一片桃李飘香的果园,每一颗红艳艳的果实都向你招手。每一个人赤裸裸的来到世上他也会一无所有的离开。人们不会注重运动健儿的胜利,人们只会关注他们怎样奋力冲向终点,孩子们不会注重果子是怎样成熟的。一个人的一生最终要走向的都是死亡,而对人来讲,最终的结果并不重要,最重要的是他怎样活的精彩。
临渊羡鱼,不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;当我们抛弃了迷茫,把握了方向,当我们勤字当头,不懈的摇浆,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!
未来不是梦,今天,在我们手中。
以激情为旗,用青春为注,拼一个无悔的人生。
深深地吸一口气,一股清风唤醒我大脑中的神经,吹散了我的烦恼,让我们去迎接挑战,去沐浴忧伤,去享受快乐,去品味生活!
第5篇:青春与成长的作文
青春是美好的,正如一朵含苞待放的花儿,随时准备绽放出美丽的花朵,也如一株刚刚破土而出的小苗,正在吸收天地的精华,一步步茁壮成长。一座刚建起的建筑,外面的墙、装修等都做得光艳亮丽,在陈旧的建筑群里显得格外耀眼、格外富有生机,这其中就有青春的象征。
每个人都有属于自己的不一样的青春。清洁工人的青春是繁忙而艰辛的,他们起早贪黑,每天都披着清洁服装,带着自己专有的工具,天没亮就悄无声息地扫起街道。天黑了,他们又默默地清扫白天的垃圾,不在乎别人说什么,不辞辛劳,默默付出。新闻记者们的青春是奔波而匆忙的,哪里有“新闻”哪里就有他们的身影,他们总是尽可能的第一时间与我们分享他们所知道的。教师的青春是辛勤而无私的,他们把自己所有的经历和心思投入到学生们的身上,一心想让自己“名师出高徒”桃李满天下。我们的父母呢?作为上班族的他们,他们的青春同样是忙碌而辛苦的,一方面在上班岗位的他们肩负着自己的工作使命,另一方面,他们也时刻惦记着自己的子女,希望孩子能一切都好、健康成长……而我们呢?我们的青春就是向着梦想杨帆起航。
青春是成长的岁月,成长也是青春的显现。青春,她象征着年轻、朝气,犹如四季中的春季、一天中的清晨。青春并不能一直长久的存在,她只是一个阶段、一段时期,这个时期对于自然界的万物来说是至关重要的。时间在一点一点慢慢地流走,青春也一样,她会在我们不知不觉中消失殆尽,我们的青春由我们上演。在短暂的青春时光里,我们不能预知我们的未来,我们所能做的,就是把握当下,把握现在。
在成长的岁月中,青春陪伴着我们,陪着我们哭,陪着我们笑。她就像个无形的天使,我们快乐时与我们分享快乐,我们忧伤时,她替我们分担不快乐。她默默地站在我们身后,一路上看着我们成长。当我们拿着人生路上的第一个胜利的勋章,她默默地为我们祝福,同时暗暗地提醒我们:继续努力,别懈怠!
成长,总要付出时间的代价,青春也同样以时间作为赌。青春在有限的时间里,可以做无限的事。青春是活力的象征,她是充满激情和信心的。拥有青春的我们更应该让青春焕发活力,让花样年华的成长岁月,拥有最美好的青春时光。我们应想方设法抓住这稍纵即逝的青春,努力奋斗,斗志昂扬,执着追求,让成长更多一点缤纷,让青春更灿烂,无悔青春!
第6篇:青春与成长的作文
亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
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