有关我的发现作文初中600字（出色的初中生）

我的发现

听！“哇，今天天气好晴朗，处处充满生机！”这是我们小学生的声音。这是什么原因呢？因为这段时间我们学校开展了大量的体育活动，如打羽毛球、立定跳远、踢足球。但在这次活动中，让我发现，体育的真谛是什么？

我经历了许多的项目，但令我印象最深刻的却是踢足球。

那一天早上，吃完早饭后，我们班和七班比赛。我是守门员，看起来气势很强大。但是人高马大的四班却没有踢足球，让我感到很疑惑。于是我怀着一颗担忧的心情等着四班的一个球进门。一开始，他们三个队员斗志昂扬的开球，非常非常快速地跑了过去，四班也非常努力的跟他们队员们开球。过了一会儿，球终于有变化了，他们一个接一个的进。这就是“强攻”，我非常惊讶，有一些人都还不知道怎么回事。比赛结束了，我们班获得了胜利。

半决赛开始了，我们班先发球，我毫不犹豫地向前扑，可是球又被四班抢了回来。不好，我被对方的守门员抢了球，球也被我抢了回去。我一下子傻了眼，并没有想着要进球，我们又把球从二班抢了回去。我当然是失望极了，我们赢了。

第二局比赛开始了，四班发球，我看了看对方的同学，他们踢得非常好，可以传球踢球。但是对方也很强，很厉害，他们虽然能进球，但是可能会被他们踢飞了，三班的同学都非常努力地去抢球，可是只有一个球。球来到了我的脚下，我右脚一踢，球正好投进了对方的球门里。对方也不甘示弱，追着我们乱踢，我们打得非常认真。我们踢了好多次，可是足球还是没把我们打进。

可是我们看不下去了，就开始下一轮，这一次我们又进了两分。终于我们发球，就这样我们打了个平手。我心想这次一定要打赢四班。就这样我和六班的比分又平了，进了一球。四班发球，我们现在想进攻，但是这个球是我新投的，我不会给他们进。我们一直保持着最后的优势。

最后的总决赛开始了，对方发球，四班发球，我们马上要上一轮的比赛。不知道有多残忍，竟然比了2：1，二比零，我们一定要赢。最终我们还是赢了。

这次比赛令我至今还记忆犹新。当时我还认为足球有各种各样的功能，比如有1：96分，5：3分，比谁都高。但是我知道在最后，想赢别人就输就赢了。我认为自己不再是一年级儿童节的小朋友，而是小学生的小朋友。我也还认识一个小朋友，他叫凯凯凯凯凯凯凯。他非常好，并且很善良，我会向他学习。