那一次我真高兴作文600字（老师的鼓励）

那一次我真高兴

今天我一走进教室，就被同学们惊奇的眼神深深地吸引住了。同学们一会儿转头看向我，一会儿又仔细地看着我。老师走进教室，她的脸僵硬了，半张着的嘴巴才缓缓地说：“今天要上公开课，同学们请坐好。”看着老师神色严肃、严厉的脸，我心里想：这个学期学习任务会很重，我们总不能在课堂上请假。唉，有什么办法可以让同学们开心起来呢？正当我纳闷、焦急时，老师似乎看出了我的心思，她抚摸着我的头对我说：“老师相信你一定能行的，加油！”听到老师的鼓励，看着老师对我那充满期待的目光，我下定决心一定要行。

课堂上，我经常听到一些小虫在叫，在树上、墙上不停的爬动，我感到它们在说：“我好饿呀，要是我就把它们吃掉，天天上学，肚子都要饿扁了。”那我就赶紧向大家诉说我肚子“抗议”的原因，大家听完我的诉说，都高兴地说：“快来吃我们吧。”教室里顿时热闹起来，同学们有的跑去老师那里要来了筷子，有的凑在一起找吃的，有的把桌子搬到教室里去搭棚，有的爬到了窗户上让风把窗户吹得“哐哐”响，有的女生把窗户吹得高高低低的，还有的同学偷偷地给老师发信号让他们赶紧进教室......。但只有我高兴不起来，因为我对这次公开课充满了好奇。

于是第二天上课时，我尽量让大家认真听讲，认真听讲，用我那软磨硬泡的声音向大家“请”了一次军令，大家听后都乖乖地坐到了位子上。果然，不出我所料，老师把我们两分成两组，每组两站，继续给我们讲课。讲得我的心里直痒痒。

“明天开讲！”老师大声的说道，大家都将手中的笔准备好。我也认认真真地听了起来，生怕漏掉一个字。第二天，我的嗓子还咕噜噜的，但只好忍着，但我的心里一直暗想：要不明天开小差，不影响老师上课。

终于到了活动的时刻，我还是怀着紧张又激动的心情，等待老师的提问。老师微笑着说：“从今天起，你们不再写双休作文了。”老师的话让我喜出望外。终于等到所有同学都上台展示作文时，我提着的心也落了下来。“同学们，写双休作文时，请坐好，第一个，第二个，第三个，四号......”我环视了教室一圈，同学们的演讲内容和老师的修改让我对今天公开课充满了信心，写的也比以前更加细致。而且在大家的带领下，我的作文越写越好。直到老师宣布考试成绩和阅读比赛结果时，同学们都兴奋极了。

老师打开电脑屏幕，随着电脑屏幕的变化，我们班上的同学个个兴高采烈，老师用温和的声音对我们说：“大家今天很棒！”原来只要我们认真学习，坚持不懈，就一定能把今天的课堂***搞好。