春天的景色作文（《春天的故事》）

第1篇：春天的景色作文

"先生，谢谢您唤醒了我。"

春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……

"明明，去把作业本抱回来。"先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天"之乎者也"的给我们念课文，所以，"先生"这个绰号就骑在了他的身上。

"哦，在办公室吧。"我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了，我这心里总是和先生做对，可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字"日记本"又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。

"咚--"作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。"明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……"

静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语文成绩很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……

初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像"惊蛰"，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。

第2篇：春天的景色作文

我最喜爱的季节就是春天，在春天里，万物复苏，百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜，春天在一年之中，只有短短的三个月。因此，我决定把它记录下来。

春天到了，山溪里的冰化了，山上的积雪消融了，溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上，一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的，五彩缤纷，各种各样。瞧，小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲，小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装，换上了轻便漂亮的春装。

在我的学校里，高大的教学楼前，花池里的月季花一朵朵的芬芳吐艳，好像在跟我们比美。春风吹过，软软的柳条随风飘动，真像少女的头发，前几天，我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

在夜晚，多彩的晚霞在奇妙的变换着，颜色越来越深，最后变成了浓浓的墨色，更显得神奇妩媚。

啊，美丽的春天，你是那样的迷人，那样的让我喜爱。我相信，明年的春天会更美丽。

第3篇：春天的景色作文

冬天在冰雪的凝结中漫延，秋天在落叶的秋天中摇荡，夏天在樟树的香气中膨胀，而我最喜欢的春天则在花开的声音中苏醒。

春天是最美的季节。翻开一本《全唐诗》，里面尽是李白、杜甫、白居易对春的感慨。佛门弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚还不是被春打动了“凡心”，写下了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的千古名句？更何况我这个凡夫俗子呢？

“万紫千红总是春”，那是春天的最好写照了。走在乡间的小路上，两旁尽是花儿。各式各样，争奇斗艳。红的像火，粉的像霞，白的像雪，微风吹来，淡淡的幽香笼罩了小路，花丛中大小的蝴蝶儿飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地闹着，不禁让人轻轻吟唱杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀！

“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨在春天是最平常的。可别烦，看，像牛毛，像花针，密密地斜织着，人们都说：“春雨贵如油。”在这播种的时节，雨当然是必不可少的啦。“随风潜入夜，润物细无声”嘛！

夏天的风迅急，猛烈，就像一个性格暴躁的毛头小子，而春天的风多温顺呀，“吹面不寒杨柳风”，温柔、暖和，就像母亲的手，轻轻地抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混合着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。草是春天的使者，春风轻轻抚过，酣睡在母亲怀里的小草呀，苏醒了，伸个懒腰，打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，从土里钻出来了。

古往今来，多少人吟春，颂春，可见在这春夏秋冬中，春是最受人们欢迎的呀！

啊！春，我也要高声地赞美你！

第4篇：春天的景色作文

啊!春天来了!春天的足迹遍布大地：春天走过桃树，桃花争先恐后地一一开放，那粉红色的花儿美丽极了;春天跨过小河，小河顿时冰消雪融。河水哗哗啦啦，哗哗啦啦地唱着歌儿向远方流去;春天吹上柳树，柳树长出了细长的枝条……

我去寻找春天，发现春天多躲在春风里：它用它那温柔的双手，给大地妈妈换下了银白的大皮袄，穿上了崭新的绿色时装;让小草从地里探出头来，小草还向春风姑娘打招呼呢!春风吹到树林里，把那些冬眠的动物全都唤醒了：熊、蛇、乌龟、松鼠、青蛙等动物的叫声融成一片，树林里的一切都恢复了以往的热闹。小燕子从南方赶来，为春天增天了许多生机。

我去寻找春天，发现春天藏在春雨中，沙沙沙，沙沙沙，好象在说春天来了。小花们像听见什么指令似的，一起钻出地面，在雨中摇摆着身子，唱着欢乐的歌。

在花园里，迎春花开放了，像喇叭似的小花儿，一朵朵全长在一根一米多长的枝条上，都争先恐后地开出花来，告诉人们春天来了。有的还是花骨朵，有的已经饱胀地快要胀破了。湖边的杨柳看见这一幕，也不甘示弱地长出了那长长的柳条，好像在对迎春花说：“我们两个比一比，看谁最漂亮!”春雨过后，柳树大口大口地喝着来自春雨妈妈洒向大地的乳汁，享受着太阳公公的温暖，显得可精神了。千万条柳枝随风飘动，好像一个妙龄少女在抖动她那长长的、刚洗过的秀发。

我爱你春风，我爱你春雨，我爱你迎春花，我爱你杨柳，而这千万的爱汇成一句话：我爱你春天!

第5篇：春天的景色作文

我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢天高云淡的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢百花齐放的春天。

看吧！春姑娘来到了校园，把绿色带给了老师和同学。老师精神抖擞的批改作业，同学们朗朗的读书声打破了校园的寂静；教学楼前的那棵松树，像焕然一新的儿童精神饱满；操场旁那几棵柳树都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，校园里变成了绿的天地。

春姑娘又来到了花园。花儿向她点头，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在说：“你先不要走，陪我玩会吧！”春姑娘又留下来陪小花、小草一起玩。旁边有一株小草在使劲把头钻出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘的对话，春姑娘注意到了，她走过去，对小草说：“加油！你一定可以的！”终于，小草通过努力把头钻出了地面。

春姑娘又来到了生活区。她把快乐带给了人们，把绿色带给了大地。长椅上，人们说说笑笑，小动物们也在嬉戏玩耍。小孩子们在放风筝，瞧！他们玩的多快乐！

春姑娘飞向了街道。飞到了田野，燕子停靠在街道两旁的电线杆上，唱出婉转的歌声，人们纷纷走向田野，给植物浇水、施肥，盼望它快点长大。春姑娘看到这一切，欣慰的笑了，她看到的农民的辛劳，于是劝阻春雨快点来到，看吧！春雨说来就来，像牛毛，像细丝。

我爱春天，也喜欢它微妙的变化，下春雨时那凉丝丝的感觉会使我心情舒畅。我爱春天！更爱春天的花、草、树木！

第6篇：春天的景色作文

我盼啊，盼啊！春天终于来了。

她带给我们生命和希望。迈着轻盈的脚步，越过高山，飞过江河，顾不得休息，一刻不停的送给大地片片绿色，蓬勃生机。

我爱柔和的春风，是她使大地欣欣然睁开了眼睛，散发着泥土的芳香。吹红了杏树和桃树，吹绿了小草，吹黄了油菜花。油菜花涌起层层金浪，散发着沁人心脾的芬芳，展现着无限的生命力，春天是生命的使者。

我爱绵绵的春雨，她似千万根银丝，如烟如雾，洒向人间。浇开了的迎春花，她们张开着小喇叭，仿佛吹奏着《迎春曲》。她润绿了婀娜多姿的垂柳，让垂柳飘起了秀发婆娑起舞，犹如在炫耀春天对她的爱抚。雨后，花更红了，树更绿了，天更蓝了，阳光更加灿烂了，五彩缤纷的春天，是希望的使者。

春天来了，尤其是小巧玲珑的燕子，穿着燕尾服，在天空中翩翩起舞，当小燕子停在电线上时，宛如五线谱上的音符，好似演奏者动听得《春天的交响曲》。

“春风又绿江南岸”时，老师就带我们到郊外嬉戏玩耍，在绿茵茵的草地上行走，在红花和绿树间呼吸着新鲜的空气，感到十分的惬意！