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感恩老师的作文(《感恩朋友》)

sujunda 05-12 13:48 阅读 我爱育娃
第1篇:感恩节的快乐作文 随着岁月的流逝,我越来越感觉到,亲情的份量在我心中越来越重要。而父母对我付出的心血,那些温馨而沉重的记忆,沉淀得越来越厚重,时刻激励着我。
第1篇:感恩老师的作文
感恩老师的作文(《感恩朋友》)
老师,是一个神圣的职业,他们为我们传播知识,教会我们怎么解决问题和做人。老师为我们做了很多很多,我们为老师做的却很少很少,而老师却不求回报,它就像一根蜡烛,燃烧自己,却带给人们光明。啊,老师,要不是您当时耐心地讲解,我不可能来到中高分段的。
那天,您把我和很多别的差生留下一起做增强训练,正当我们写到最后一道题时,一道空前绝后的难题把我们大家都难住了,我们一个个抓耳挠腮,怎么也解答不出。正当大家都把目光注视着你时,你没有为我们讲解这道题,而是讲了另一个和这道题很像的题目的答案,然后就一言不发的坐在凳子上。这时,大家在下面炸开了锅:“老师是不是糊涂了,把另一道题的答案讲出来了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“该不会是看我们不顺眼,找机会整我们呢!”
其实,他们想错了,老师并不是糊涂了,更不是成心玩我们。俗话说得好:授之以鱼,不如授之以渔。老师讲这道题的答案,那么我们就会马上把答案写下来,而不会想为什么能这么解题,而老师早就知道这一点,便拿另一道题来做示范啊。所以,当时我没和其他人一起吵,而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样,在大家吵累了之后,一声响亮的声音响起:“老师,我做出来了!”
听到这声音后,大家便窃窃私语起来:“他是不是偷看答案了?”、“该不会是乱写的吧?”、“可能是吧?”……只见老师缓缓从凳子上站起来,拿着我的作业看着,过了一会,老师便说:“干得漂亮!你做对了!”天哪!我做对了!我赶紧回到座位,拿起书包便回了家,留下一群惊讶的人在教室发呆。
授之以鱼,不如授之以渔,这个道理我已经明白了,我用这个道理打败了许多难题,感谢老师的用心良苦,我已经明白了。谢谢老师用这个道理让我这个差生变成了好学生。感谢您!老师!教师节快到了,就把这篇文章送给天下所有的老师,更送给我的老师们!
 
 
第2篇:感恩老师的作文
今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:“我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:“送给老师能表达自己的心意。”
小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。
从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,像蚕一样,“春蚕到死丝方尽,还像蜡炬成灰泪始干。“
突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时,老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了,我听了心里比吃了蜜还要甜。
最后我想对老师说:“老师你像辛勤的园丁哺育着我们,老师,你辛苦了!”
 
感恩老师的作文(《感恩朋友》)
第3篇:感恩老师的作文
是老师给了我们知识,让我们向梦想的城堡进发;是老师给了我们一盏明亮的路灯,让我们自己去探索未来的旅程。老师给我们的太多了,我要感恩老师,我最敬佩的老师:您辛苦了!
感恩体现在每一个细节,遵守***,坐姿端正,认真听课是感恩;专心致志,做好作业,是感恩;见到老师,一声声“老师好”,一个个鞠躬也是感恩。我要感谢教过我的老师。
记得一天深夜,我和另外两位同学一块去厕所。正在下楼梯的时候,一束光芒朝我们射来,渐渐地,光芒越来越近,我们吓坏了,再仔细一看,是我们的语文老师在值夜班。“深夜最好不要出寝室,知道了吗?”“知道了。”语文老师也是为了我们的安全着想啊!数学老师是一位非常温柔、善良、美丽的老师,她是特岗教师,刚参加工作,对我们特别负责。她从来不打骂学生,还用她剩余的时间给学生补课,如果我们遇到难一点的题,她都会耐心、仔细地给我们讲解。有一次,我们的考试卷发了,很多同学成绩都不理想,甚至还有几位同学不及格。她就利用课余时间给这些同学耐心地讲解。
感谢您老师,让您和您的学子一起灿烂地微笑,分享成功的喜悦。
 
 
第4篇:感恩老师的作文
在生活中,我们每个人都有自己要感谢的人,也许是爸爸,也许是妈妈,也许是我自己……但是,我最想要感谢的人是我的老师,因为老师他总是在我最需要帮助的时候帮助我。
在一个闷热的下午,我正在教室里做数学作业。做着做着,我的笔停了。有一道题把我难住了,我冥思苦想,还是想不出来。这时,数学老师走了过来,见我不会做,便告诉我:“你看,我们如果正面看这道数学题,就找不出答案。”我听了,灵机一动,于是我试着从反面去思考,结果马上就做对了。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!老师,如果不是您的指点,我不知要思考多长时间才能做出这道题目呢。
我要感谢老师,您不但指点我解题,还教育我们怎样做人。有一次,我看到一位同学的荧光笔,很漂亮。放学时,我偷偷地把她的荧光笔放进了自己的书包。第二天,同学们怀疑是我偷了荧光笔。他们用鄙视的眼光看着我,我的心里很紧张。班主任知道这件事后,把我叫到办公室,轻轻地问我:“荧光笔是不是被你不小心带回了家?”这时,我懊悔地流下了眼泪。老师的一句话,就使我承认了错误。老师您在我的心里是至高无上的,是您教会了我要敢做敢当。
老师,是您带领我们走进了知识的海洋,是您教育我做人的道理。我一定会好好感谢您,用优异的成绩报答您。
 
 
第5篇:感恩老师的作文
总以为那站在讲台上传授知识的才是老师,其实不然,书教给我们的超越了一个老师在课堂上所讲的内容。
喜欢书,喜欢这个不说话的老师。钟爱历史书,因为它教给我太多太多……
屈原手足带上刑具,被关在东皇太一庙。庙外是狂风,猛雷,闪电;庙内面目狰狞的土偶木梗……
他无奈的在殿中徘徊。他看头透了张仪和郑袖,他想阻止一场分裂出卖出楚国的阴谋,他想让楚怀王明白一切……
是历史书拉开了这一幕,使屈原活生生地立在了我的面前。他语重心长地对我说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他告诉我“要坚持真理!”这是何等的悲壮。慷慨与激昂。
最终,他还是毅然跳下了江中,他为坚持争取自由和反抗邪恶而奋不顾身的行为教会我要始终扞卫真理,刚正不阿。
“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这是何等的无奈。是历史书把我带到了杜甫草堂。一间低矮的草屋在风雨中摇拽,屋内昏暗,泥墙的缝隙中渗出了滴滴晶莹的泪珠。
“杜老先生,是你在哭吗?”
身处这样的环境,谁能不发出哭泣的声音:雨打在床上,桌上,椅上,而自己只能坐在床边,等着~等着,何时才能挨到天亮?
然而,是我理解错了,在这里你喊出了那个时代的最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你教导我:“不论身处怎样的环境,都要兼怀天下,心系百姓。”
我突然明白了,我明白了你,杜老先生是怎样苦吟出半个盛唐,我也了解了你甘愿自己住草庐也希望天下寒士都住广厦的原因了。
……
或许有人因屈原被关而感到惋惜,或许有人因杜甫在草堂中生活而可怜他
……
不要为屈原被关而感到惋惜,他坚持真理,至死不渝,最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟:
不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜,他希望的是后人兼怀天下,心系百姓。这样他就可以安息了。
……
教书育人,他已经完成了一个“老师”该干的事,甚至还超过了一个老师所要干的事。
书,再度翻开那本厚厚的历史书,我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。
 
 
第6篇:感恩老师的作文
三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁———芊芊学子方能成功。永远都忘不了您————最伟大的人类灵魂师。
老师啊,您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀;老师啊,您的循循善诱下谁都不会迷失方向;老师啊,您的无微不至。关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊,您的无私奉献我们都看在眼里,放进心里,默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福......
曾记否,每次犯错后,我们都提着忐忑不安的心,任凭它七上八下。忏悔般垂下头,本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼,谁料想,您的一副天使般的面孔,清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进,无论如何都迷失不了方向。
曾记否,每当我们有任何不满时,您都站在我们的角度,设身处地的为我们着想。让我们快快乐乐学习,高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔,您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上,留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔,任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换,您的年华全部用来灌溉了我们,迎来了我们的青春却送走了您的年华。
从不曾忘记您教导我们的每一句话,您告诉我:“展开双臂去拥抱澄碧的天宇,长舒一口气,又是一个新的开始”。是啊,一个新的开始,站在新的起跑线上,该努力了,您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来,挥洒旷世奇才,重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊,在这个数您的日子里,请接受我们的献礼吧!
时光在一点点流逝,我们收获了您给予的所有知识,你收获了“牺牲”的邂逅,您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀,因为有您,才有这一切。
九月,这个灿烂的月份里,我将把理想变成现实来回报给您,作为这个月份里最圣洁的礼物!
 

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感恩老师的作文(《感恩朋友》)文章写得不错,值得赞赏