品味人生的作文（《精彩的人生》）

第1篇：品味人生的作文

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着精神的象征。

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执着才成了现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

第2篇：品味人生的作文

生命就是一个看风景的过程，一站黎明，一站黄昏。

——题记

放慢脚步。匆匆忙忙的人总欣赏不到美景。你奔跑了一路，那些静美的青山绿水，你注意过了吗?或许你赢得了比赛，而失去的确比你想的多得多。

记得儿时爷爷带我来海边捡贝壳。我没捡一会就觉得无聊了。忽然看到有快艇从大海上开过去。我连忙对爷爷说：“爷爷快看，有一艘快艇，我也要坐。”“你可不能坐那个快艇，你可以去堆城堡。”“好啊!”我笑着说。我拿起铲子，哪里是堆城堡，只不过是拿铲子插进沙子里乱铲一阵。过了一会，我就往旁边的旋转木马跑去。他也走了过来，“爷爷快点，我要坐旋转木马。”坐完旋转木马，就回家了。

回到家我对爷爷说：“爷爷，我还要去!”“不行，不过你看我带了什么东西回来?”说着，爷爷就从兜里掏出许多奇形怪状的石头。

为什么爷爷走路像一个乌龟一样慢，但他总能找到这些新奇的玩意儿。我带着问题，走到爷爷跟前，“爷爷，你从哪找到这些新奇玩意?我怎么就找不到?”“孩子，只是因为你的脚步太快了。每当你放慢脚步，你就能发现许多静美的美景。知道了吗?”我知道了，我一定会放慢脚步的。

不要把幸福的标准定得太高，生命中的任何一件小事只要你细心品味过，可以说都与幸福有关。因为无论怎样，幸福都就是一种感觉。

放慢脚步，细细品味，你就会发现许多静美美景。

第3篇：品味人生的作文

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧：

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人高兴的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣

读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师父的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大破天门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你有感而发：“好一个，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

第4篇：品味人生的作文

经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀，感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们;在我取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是他们告诉我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点尊敬，多一点服从，用成绩报答他们的付出。

感谢同学，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争，更有友谊。他们时时告诉我：要认真、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢的接受，不管最后结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我：人生没有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的理想迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。

第5篇：品味人生的作文

“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，唱着童话的影子;孩子的孩子，又该飞往哪去······”

唱着属于我们的旋律，做着幼稚的事。

初二的生活已经开始，那是我们显得与他们格格不入，我们总是把自己与那个班级分别而论。我们不曾为他们做过什么，却希望他们的理解与付出。那时的我们傻傻的，很幼稚，与很无知。我们总是回忆过去，从不敢面对现实。我们懦弱，我们胆小，我们坚持着应该放弃的坚持，而我们却放弃了寻找快乐的权利。后来，一场比赛改变了我们所有的人······这场比赛是情理之中，却是意料之外。班主任给我们几个人安排了非常重要的任务。随着比赛的进行，我们的心在渐渐的改变。不知不觉中迷恋上了那种和整个班级同呼吸，共命运的感觉，也是不知不觉中放弃了坚持，寻找到了原来的快乐。比赛最终很遗憾的输了······就在裁判宣布结果的那一刻，我们才真正懂得：原来这个班级同样值得我们去珍惜，去付出，去爱。比赛是残酷的，结果是遗憾的。我们几个叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不语，眼泪无声的划过脸颊，滴落。告诉我们：珍惜现在，不要等失去以后再懊悔，面对现实，会有意料之外的收获!

哼唱着青春的旋律，品味着属于我们班级的幸福。原来青春的旋律也有苦涩，遗憾。站在青春里仰望幸福，发现：幸福原来如此简单，简单到我们都忽视它的存在。

开始，我们年幼无知;最后，我们痛苦离别。那就让我们珍惜开始到最后的这段旅程，一起创造我们青春的回忆。

青春的旋律伴随我们成长!

第6篇：品味人生的作文

曾几何时，我们在不经意间已体验过青春，它倔强，它青涩，它奋发。在我们脑海中那段空白的母带，演绎一份属于它的精彩。

不肯放弃

抽出一段，开始在脑海中放映，蔚蓝的天空晕染出奇特的颜色，篮球场上的我们奔跑在阳光下。我们挥洒着汗水，面对伤痛不愿流泪。倔强的手总要于篮球一起升高，用完美的弧线划过天空，直到清脆响亮的刷网声响起才愿放下，多么可爱的倔强。近乎寂静的课堂上，白炽灯总是高高在上，不服气的我们抬头挺胸，举高双手，立誓要胜人一筹，直到老师驾到，才吞吞吐吐地解释道：“老师，我有问题……”瞧，多么善意的谎言。

青橄榄枝

暂停，继续。不谙世事成了我们的象征。好奇的我们妄想体验爱情，总认为对方是自己心中的那抹花事，这是爱情?不，这只能算是朋友，只是性别有所差异。正因为我们未成熟，还青涩，所以我们不愿再去体会，虽然曾经，我们衔过一枚青橄榄。

奋笔疾书

快进，因为不堪回首，过去的我们无忧无虑，异想天开。而如今面临的是人生的转折，选择直角或平角是我们所有少年的选择，因为我们奋发。我们与夜幕为伴，与晨曦为友，我们只用淡淡的语气交流，讨论某个生词的解释;我们付出一切只为那六月时的腾飞。我们没有任务，只有约定：与父母约定，与同学约定，与老师约定，与春天约定：我们要闯出自己的天地，来年在高校与春天再次见面。我们愿意奋笔疾书，因为有梦想等待我们去实现。听，那是笔头与纸张相触发出的“沙沙”声!

面对青春，我只品味了一部分，但这一部分却意味深长，青春究竟还有什么滋味呢?

倒转母带，我继续品味着……