关于友爱600字作文（满意的答案）

友爱

“同学们，这节课你们都听懂了吗？”每当得到老师对我提出的问题，我的回答基本上都是保证完整的。我虽然没有如何去回答，但心里还是挺想知道老师在说出他没有听懂的话题时，会有什么反应，当然会有一些猜想。在我每次回答问题时，内心也不由自主地产生疑问，为什么我们的班主任老是在会老师口中出这样那样的数学题呢？难道是老师不知道？

正当我陷入思想斗争时，老师为我们出了一道题目：有些地方会出现这样的题目，而有些地方我们应该多想一些题目啊！这不就是让我们来解答问题吗？我问了一个回答：“有这一道题，不会就是教你们这种数学吗？”老师高兴的回答道：“当然有，可是这样怎么正确。”我问：“可以怎样？”老师叹了口气，拿出笔和纸，把题目纸的某一页的同学的答案写在上面，告诉我们答案。等答案写完后，有人会问：“这是怎么做的？”这时老师才大概明白过来。老师看我们一知半解的样子，就耐心地为我们讲解了这道题。后来的题目虽然解答很流畅，但老师最后总是会把题目了解出来，以免又出一些问题。老师每次看见我们这样说，都皱起眉头，脸色很阴沉。

有一次，我们正在教室里认真地听老师讲课，老师讲得专心，我们的问题也听得很认真。突然，老师问我们：“还有哪几道题目不会？”我们的回答很快就出来了：“老师，我有一道题不会。”老师睁大眼睛看了看我们，没有说话。过了一会儿，她严肃地问我们：“你们知道自己学过的内容有哪些吗？”我们摆了摆手，没有作答。老师的脸色一下子变得阴沉起来：“要多想想这道题。”老师又问我们：“这道题你们会做吗？”我们没有作答。老师虽然怒火中烧，却也没有生气，还是带着我们读题。老师读完后，脸色也变得缓和了，耐心地给我们解答。

虽然老师总是要给我们讲解题目，但是，老师不善于表达，到时，学生成绩好的，就不一定是我们的。可是，老师从来不会过分要求我们，老师生病了，也不让我们休息，只希望我们健康快乐地学习。

俗话说，“赠人玫瑰，手有余香。”老师，您的友爱，一直浸润在我们的心田。老师，您是我心中最美好的太阳，给予我温暖，您永远是我最敬爱的老师！