关于校园的趣事作文(《童年趣事》）

第1篇：关于校园的趣事作文

在今天，是一个非常郑重的日子，是新一届的一年级小朋友们成为了少先队的队员，也进入了四月天小学，我们这个大家庭。

从他们身上，我也想起了一些有趣的往事。

来我一定能当主席。将来我一定能当富二代。我会不会有一天变成马云的后代呢？马云的家产会不会都给我呢？有一天我会不会发家致富呢？”她们说的时候我都会窃窃私语的，他们真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊！太异想天开了吧。

在一年级时，我有一个朋友，他总是每天都在家里，她的家人对她非常好，什么都向着她。而且每次我去找他玩的时候，他都是抱着手机在玩手机游戏。而且她玩儿游戏还跟我说：“我就这样每天躺在家里玩游戏，将来我会成一个游戏高手的，到那时候，大家一定都非常羡慕我。”我这个朋友可真是吃着碗里的看着锅里的。

在上幼儿园的时候，我上了一个语言班，但是中途我就放弃了。因为在要比赛的时候，我三天打鱼两天晒网，终究那篇文章还是没有背会，所以我就厌倦了它，会厌倦了，上语言课。

我们的班主任王老师对我们非常严厉，有时我们去录课表现不好的时候，王老师，真的是台上握手台下踢脚，对我们笑里藏刀。有时，王老师被我们气得气急败坏。你好，马上又要上数学课了，在昨天数学老师也对我们发了火，这时我就前怕狼后怕虎，畏首畏尾。

一回想，原来以前发生过这么多事，我从未这样回想过，想了想，从一年级到五年级，我这是第五年上小学了，时间过得真快。转眼间，我们马上就要毕业了，可真是舍不得这校园的有趣生活。

第2篇：关于校园的趣事作文

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。

第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好?”我们异口同声的回答：“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了!

下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油!”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。

同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊!

第3篇：关于校园的趣事作文

“十块。”“不行，不行，太贵了。”“已经不贵了，最少八块钱。”这些声音是从许慎小学操场里传来的。想知道这是怎么一回事吗？请听我娓娓道来。

9月28日的下午，天气阴沉沉的，时不时还会下点小雨。我们四年级的学生都从教室里涌了出来，那是因为我们要体验生活——举行跳蚤市场。

学校为我们搭建了这样一个平台，同学们都把玩过的玩具，看过的书，还有装饰品等等带到了学校，我也拿张报纸铺在地上，把我要卖的东西摆在上面，开始卖了起来。这时天公也作美，竟然不下了。

一开始，市场冷冷清清，大家都大眼瞪小眼地在等待。不一会儿有几个高年级的同学逛市场，说我们卖的东西太小儿科了，我们并没有灰心，因为我们不是一个年龄段的，兴趣爱好不一样，所以我们的物品他们也看不上。过了一会儿，其他同学都在做交易，而我这里却空无一人，心里非常着急，又过了一会儿，一群二、三、四年级的学生过来看，“哇！”“哇塞！”“这么多好玩的、好看的，”变形金刚、遥控小汽车、模型左轮······他们说：“这个卖多少钱？那个卖多少钱？”询价声、讨价声不绝于耳，看见这一幕我惊呆了，都有点只顾不暇了，我要发财了，心里一阵狂喜。“喂，还卖不卖了？”这时我才反应过来，连说：“卖！卖！这本书五块钱。”“这个我要了。”“这个玩具小人两块钱我要了。”一会儿功夫我的小玩具被抢一空，心里一阵喜悦。

听大人们整天说挣钱辛苦，我听了则不以为然，今天体验了一下，还真不容易，它包含着等待和期盼，焦虑和不安，冷清时的急躁和收获时的喜悦······数数手里的钱，也算小有收获，心里还是蛮高兴的，甜美美的。

第4篇：关于校园的趣事作文

几周之前，我们举行了市运动会。学校选了方阵的人员，其中就有我。起初我觉得这是一个荣幸的事，但后来发生的事，令我不再那么喜欢方阵了。

那一天，我们在大操场是又演又跳。那天天气格外的热，太阳公公脚踏七彩云，散发着一股热浪，直朝我们上方来。强烈的温度烤得地面冒烟，热得我们一个个汗吧流水的，从远处一看好像有一池清水。李同学头上的汗像地下涌泉一样往上冒，不时的呻吟着。突然，“站好了！”，我们不知是何方神圣发的声，目光不由自主地向主观台上看去。哇！老师们一个个躲着太阳，在阴凉下，神态自若，有说有笑的，这让我们可恼火了。老师们在阴凉处，而我们在太阳下烘烤，我心中生出一股气，想罢工，可转念一想，如果我罢工，可不就枉费了我们班的努力吗？

周末到了，终于可以休息了！可又一阵晴天霹雳打在我们身上，周末上午还练，不是吧？怎么可以这样呢，再说了，是让我们六点半到学校，上午啊！就这样我们又度过了一个痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！终于可以解脱了，可我有一点不舍，我忘不了我们班一起奋斗，一起坚持，一起吃冰棒……第二天，我们拿出百分之一千的努力和力量。当时，四面环绕，都是看台，我觉得所有的努力，为了这一次，值了！

这次方阵让我难以忘怀，因为，我收获了友谊，收获了快乐，还得到了一种精神－－坚持就是胜利！

第5篇：关于校园的趣事作文

校园生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的读书声，中午有同学们的说笑声，下午有同学们玩耍的身影。真是多姿多彩。

记得有一次学校举行运动会，同学们都踊跃地报名参加比赛——终于，比赛开始了，同学们都整装待发。有的同学在做拉伸运动，准备打一场漂亮的比赛，有些同学正高呼着他们的口号，那声音震耳欲聋，好似山都要被震塌了；还有的同学正在激烈的讨论着自己平时是怎么认真练习的……唯独一个同学正召集着大家听他吹牛。他说：“我一分钟就能够做八十几个仰卧起坐，奔跑似风，跳高能跳过你们的头顶……”这时，老师召集大家排队，准备比赛了。同学们都展示了自己的实力，取得了不错的成绩——同学们都已经迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“绝技”了。只见他挽起裤腿，摆好起跑的姿势……那气势到把旁边的同学压下一头，但他并未注意到一个非常小的细节——没系鞋带。哨声吹响了，同学们都“飞”了出去，这场景看得同学们双眼呆滞，下巴都要碰到地了！一会儿之后就开始热烈地鼓起掌来。这时，尴尬的事情发生了，吹牛大王左脚踩到了鞋带，鞋子掉了！同学们顿时笑得前俯后仰。有的抱着肚子笑得在地上打滚，有的连眼泪都笑出来了，还有同学抱在一起哈哈大笑，整个场面一片混乱。吹牛大王的脸变成了苹果，低下了头，满脸的不好意思……

从今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，变得谦虚起来。同学们你们可千万不要学习“吹牛大王”的坏习惯啊！

第6篇：关于校园的趣事作文

时光飞逝，转眼间我已经从小学一年级升到四年级了，看到新入学的小学生，好像看到了当年的我。四年的校园生活，带给我很多快乐、忧伤，当然，更多的是感动。

从刚入学时懵懂无知的少年，到站在国旗下庄严宣誓：“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自立自强，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻，我感到无比的骄傲和自豪，这国旗的一角，不仅凝聚了中华人民的伟大力量，更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识，到相互了解，成为朋友，也有很多感动。一次，我因为生病需要休息，同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次，黑板上老师出的题我没抄完，同学陈雪主动把作业本借给我

班主任张老师为我们也付出了很多，每天课上为同学们讲课，下课了，还要备课、批改作业。放学后，别的班都走了，老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业，直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次，因为粗心，把语文书给弄丢了，心想这下糟了，肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用，只说了句“书好比是战士上战场时的枪，战士没有枪打不了胜仗，学生没有书学不好知识，以后细心点儿，再丢了可就没有了。”从此，我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉，有的幽默，他们用各自的教学方式，言传身教，教书育人。有人说老师像春蚕，吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈，教我们知识，教我们做人。

“叮铃铃”上课了。语文课上，老师从拼音到汉字，从古诗到课文，让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上，老师手把手教我们加减乘除;英语课上，与外教老师互动，增强了我们的学习兴趣，提高了学习效率;音乐课上，老师教我们认音符，识歌谱，唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上，老师带我们跑步、踢球、做操，强身健体;美术课上，老师教我们画出一幅幅优美的画卷

校园生活留给我太多的感动，我们在感动中成长。