幸福的时光作文（《捕捉幸福》）

第1篇：幸福的时光作文

“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下。……”我要改成“请把我的幸福带回我的家，请把你的幸福留下。”接下来就让我来告诉你我的幸福时光吧!

我相信父母的鼓励和赞赏，老师的表扬，同学们的支持和关心。往往是大多数同学想得到幸福。而我却恰恰相反，我认为幸福是——父母的批评。

记得有一次，因为妈妈吵了我几句我就离家出走，可小孩子，跑不了多远，只会东躲西藏。也不知道父母有多担心，到了黄昏时分才号淘大哭，被父亲闻声赶来。一见我就拿树枝打我，我哭的更厉害了。父亲收了手，抱着我回了家。我在闭眼之眠的一瞬间，一滴泪水正好打在我的眼角上。

因为是冬天分不清白天还是黑夜，我起来时一看表9点了，看妈妈还在不紧不慢的洗碗，我连忙对妈妈说：“妈，你快一点，我要迟到了，真烦人。”我又说错话了，可妈妈并没有批评我，对我说：“乖孩子，现在是晚上9点，下次可不要出走了好吗?”面对这样这么温柔的话语，我不说你们也能猜出来，我会说：“好!”

就这样母亲又放下手中的话，搂着我，直到我入睡为止。

在小学时我因为贪玩，经常下午七、八点回家，被妈妈发现后，总会吵我，说我。但是每次吵完，说完后，你都会给我买吃的，但我还是不知道为什么。

现在我已经是个大孩子了，我已经知道你们打我是因为你们爱我。俗话说打是亲，骂是爱。我知道你们打我是在乎我，我知道你们骂我也是在乎我。没有一个父母不打孩子。其实父母在打骂的同时内心中正在流泪。

把我的幸福告诉你，我的幸福时刻是在父母的打骂声中度过的。幸福就是一张画纸，自己努力去涂上美丽的图案吧!

第2篇：幸福的时光作文

现代的社会，不管是小孩还是大人，每个人看起来都像蚂蚁一样忙碌，只要放假时，才有时间休息，但把时间缩短，还是可以发现一天当中，有许多美好的事情。

对我来说，一天中最美好的事情就是晚餐时光，每当晚餐时光来临时，我会勤快的帮忙把碗筷摆好，妈妈称赞我是她的最佳小帮手，让我的心开出灿烂的花朵，乐不可支，全家人围坐一块儿，晚餐不但能使我们吃饱喝足，还能凝聚家人的感情，每一道菜都有“妈妈的味道”，爸爸称赞妈妈说：“这么精湛的手艺，可以去五星级饭店当厨师了！”妈妈在一旁笑得合不拢嘴。

吃饭时，我喜欢当个开心果，让爸爸、妈妈忘记工作时的压力，我和爸爸妈妈分享在学校的趣事，常常逗得他们捧腹大笑，差点喷饭呢！能够听见他们的笑声，看见他们脸上的笑容，是我最幸福的时刻，他们也会跟我分享在上班时的点点滴滴，让我明了成人世界的游戏规则，借着晚餐时光，我们参与了彼此的生活，在说说笑笑中度过了欢愉的时光。

我非常喜欢跟家人相聚，美味的食物里有妈妈的爱，餐桌上三个人可以放开一切的压力，天南地北尽情的聊天，洗涤白天的烦恼，让心灵丰富了起来。

第3篇：幸福的时光作文

六年的时光，六年的回忆，六年的故事……从刚踏入校园到临近毕业的我们，似乎感觉所有的事都发生在昨天。

思绪拉回到2015年，当我蹦蹦跳跳进入校园时，小学生涯正式开始。那时的我感觉读小学就是每天来到学校和老师玩玩游戏，和幼儿园没有什么区别。可是不久，我发现小学学习的东西很多，也十分枯燥。我便渐渐不想去上学，在家中发脾气。老师找到我，和我谈心，告诉我要开开心心地度过小学。那时的我十分渴望毕业，毕业我就自由了，毕业我就可以升初中了。

正是老师的鼓励，让我渐渐地对学习有了兴趣，开始认真起来，成绩也提升了许多，老师表扬我，给我更多的机会展示自己。

三年级是我人生巨大的一个转折点，我经历了两次转学。三年级上期我转到了泸师附小习之学校，在那里，我成了住校生，学会了许多东西。那时的我一直拼命努力，想变成最好的自己，我的压力有点大，哭过很多次，想放弃，但老师一直关心我、照顾我。

三年级下期，我和玉带河的故事才正式开始。由于妈妈工作地点的变动，我也随之转学到玉带河学校。走进校园，有一种莫名其妙的熟悉感。当李老师带着我到脚丫之家时，我有一些胆怯，害怕融不进这个班级。我害羞地走上讲台，十分小声地介绍自己，那是我第一次见到嬴老师，还有八班的同学们。嬴老师将手拥抱着我的腰，她带给了我一种莫名的亲切感。在后来相处的日子里，我们是师生，更像是朋友。那一次次亲切的聊天，让我们互相敞开心扉，开始朋友般的交谈。我们之间的故事也许三天三夜都说不完。

还记得，嬴老师为了让我们不要给她起外号，便自提外号“老大”，从此我们班的同学都叫她嬴老大。老大给予我的不仅仅是那些课本上的知识，更多的还有精神上的支柱，以及许多高情商的道理。有一次，老大约我去水井沟逛街，现在回想起来甚是有趣：老大请客的那一碗热乎乎混沌，那一杯美味可口的奶茶，那几个紫色的小发夹，都让我幸福不已。而我回敬老大的那一盒润喉糖、那一张小纸条也让老大温暖不已。也许，我与老大的爱犹如喝奶茶的吸管——不可溶解，永远都在！

这六年，我还有一个亲如姐妹的好闺蜜——悦悦。她是我转学到玉带河学校交的第一个朋友。转学第一天放学后，我一个人孤零零的回家，在家门口的超市里和她相遇，当时我并不认识她。“嘿，你是罗钰涵吗？”她盯着我说。我疑惑不解，点了点头。“我们是同班同学，你是新来的，所以不认识我，但我认识你。”她再一次解释道。就这样我们认识了，一同走出了超市，走在回家的路上，当进入小区门时，我们才知道我俩是邻居，住同一栋楼。后来，每当下课时，她总是会带着我去认识新朋友。我们两个感情如胶似漆，有时还会互相串串门，一同看书，一同做作业。我基础不是特别好，爱写错别字，写素材时总是问她许多字怎么写，她幽默地对我说：“小朋友，没事多翻翻《新华字典》。”时间长了，我知道了她爱吃奶糖、爱看小说，爱听歌曲《破风》……我们成了无话不谈的好朋友。

可时光不等人，一晃六年就过去了。六年有太多的话，太多的事儿，我思不尽，也写不完：一起表演的朝会，一起同上的公开课，一起参加的运动会……都成为了我六年童年时光最美好的回忆。

纸短情长，六年的事情要写完是不可能的。面临毕业，终究所有的感情都敌不过一句“再见”！再见，我敬爱的老师！再见，我亲爱的同学！再见，我熟悉的校园！最后，我要祝我们脚丫之家的全体同学：前程似锦，只争朝夕，不负韶华，以梦为马。未来的某一天，我们在顶峰再见。

第4篇：幸福的时光作文

“今天中午吃鸡米花!”有人在外面大喊。喊声刚落，全班同学都沸腾了起来，一个个笑得像花儿一样。

值日班长飞快地走上讲台，教室里一下子就安静了下来，连外面风儿的呼啸声都听得清清楚楚。值日的同学们一个接一个端着餐盆走进教室，我羡慕地望着他们，口水不知不觉流了下来。这时，一个同学从我身边走过，扑鼻的香味一下子涌到了我的鼻尖，我努力咽下口水，坐得比之前更端正了。

终于叫到我了，我开心得想跳起来，可是还是控制住了自己，排到了队伍的最后面。当我端着香喷喷的鸡米花走进教室时，轮到同学们对我投来羡慕的眼神了，我心中一阵窃喜。分到饭的同学有的一口把一瓢羹鸡米花塞进嘴里，狼吞虎咽地吃了起来;有的细嚼慢咽，让鸡米花的美味在口腔里回荡;还有的先美美地闻一闻，再盯着看一会儿，最后才开始吃起来。我带着惊喜和兴奋，塞了满满一嘴的鸡米花，大饱口福。

眼看着餐盆里的鸡米花不多了，我挪着小碎步，蹑手蹑脚地一边走，一边还时不时张开我的“血盆大口”猛吃上两大口。当菜吃到底朝天时，我又一次拿着锃亮锃亮的餐盆排到了队伍的最后面。哈哈哈!我又一次得逞啦，乐呵呵地蹦回了位子。我觉得自己就像一只快乐地偷吃的小老鼠。

“馋虫”的幸福时光，天天都在上演。

第5篇：幸福的时光作文

每天晚上去广场漫步已成为一种习惯。总是喜欢华灯初上时去公园。公园里大理石铺就的环形跑道上，跑步的行人如潮。或独自跑步，或三三两两，或成双成对，在忽明忽暗的光线下，看不清脸上是悲是喜的表情。月亮在一排排树木间穿行，星星挂满枝头窃窃私语。广场被切成若干个方块，每个段落里都会有一项锻炼的项目，广场舞、健身舞或者交谊舞，间或也会看到太极拳太极剑，在那里一招一式仙风道骨般认真领悟。

一切随着墨色的铺染都沉浸在静谧里，昏暗的路灯下影子拉长又变短。沿着九百米跑道，看远方万家灯火若隐若现。

有多久没有静下心体味季节的明媚了？有多久没有停下脚步聆听一下心灵的声音了？每天穿梭在人潮中，为了生活而奔波，在时光的阅历中，看到风雨坎坷中走来的自己。总以为，想要的幸福，在光阴的对岸。其实，经过了许多的情感阅历后，你会发现，幸福就淹没在这流年的急景中，从未曾远离。生命的意义，在于追求与感悟，而这个过程，就是幸福。幸福在追求的过程中。不论时光如何流转，有些东西永远不会改变，那就是对美好生活的憧憬与向往。

冬天来了，公园里鲜有的花儿业已完成它的花期使命了，不禁想起那傲冬的腊梅。虽然到现在这个冬天没有一片雪花落下，那不甘寂寞的腊梅是否在这寒冷的季节开放了呢？应该快开了，期待闻到那散发悠长的梅香。说到这清冷的梅花香，自然会想到不逊色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是没有缘由的。看天气预报，雪花近日光临了各大城市，在电脑上看着那些异地的雪景，就想起了那年，我们一起在单位扫雪的日子，和在这腊梅盛开的季节，伴着雪飘人间的盛景，我想，如果今年的雪花飘至，我不会辜负这花香的约定。

每个时节，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思绪。如果注定花香代表着一种约定，那么四季流转中，我坚信那句话：时光不老，我们不散。

第6篇：幸福的时光作文

一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。