关于小学的风景作文（《美丽的风景》）

第1篇：关于小学的风景作文

最美的风景，是怎样的呢?在别人眼里，去壶口看瀑布，去天池观风景，去林甸泡温泉都是心中最美的风景。而在我的心中，在初中近三个月的时间里，老师的目光，慈祥又和蔼。老师的手虽然看起来老，但却把知识传递给了我们。老师的笑，温柔又美丽。这就是最美的风景线。

李老师的目光

记得在一节语文课上，主讲作文审题的知识，老师在问第一个问题时;我马上举起手，因为我对自己有信心，相信自己会答对的。李老师叫我了，当我回答的话音刚落，老师用她那慈祥的目光看着我，对我肯定的说：“好!”我顿时充满了信心。老师那慈祥的目光，是对你的肯定，对你的喜爱。

李老师的手

李老师的手，虽然很老，但却是美的。李老师每当上课时，都要写板书，那都是必考的。李老师每节课，都要拓展一些知识，是为了我们以后做基础。下课了，李老师还不辞劳累的给我们批作业，难道我们作业本上的条条批语、个个红勾不代表李老师对我们的关心与呵护吗?所以我们应该上课专心听讲，期末考出好成绩来回报老师，多一些时间关心老师，帮老师分担一些力所能及的事情。

李老师的笑

李老师的笑容，是静的、美的、是迷人的。那种笑会在你沮丧时，让你信心十足;那种笑会在你心乱时，帮助你恢复平静;那种笑会在你受伤时，给你心灵的慰藉;那种笑会在你伤心时，让你的心情如雨后彩虹般豁然开朗。

最美的“风景线”，是在校园互相帮助的片段;最美的“风景线”，是一瞬间的动作;最美的“风景线”，是令人感动的画面……让我们从现在开始，关心老师、尊重长辈、帮助同学，这样，我们的校园就处处充满爱，处处充满欢乐!

第2篇：关于小学的风景作文

现在正是万物复苏的时候。到了这里，你会闻到一股芬芳迷人的花香，花朵争相开放，小草破土而出。猜猜这是哪里?是橘子洲吗?还是岳麓山?不，不，这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞，细长细长的，像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的，像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着，好一派欣欣向荣的景象。

继续前行，就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的，但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树，一动不动地竖立在湖中，像一位仙人很镇静地站着，显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼，挤在一起好像在说悄悄话叫!阳光照射在湖面上，闪耀着绚丽的光彩，像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画，上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃，好像一直在激励我，使我在风吹雨打的时候，又多了一份坚定的信心。

当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼，一尘不染的柏油马路，这不都是看不见的手吗?这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。

时间过得真快，又要放学了。我闭上眼睛，想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。

第3篇：关于小学的风景作文

夏日的油菜花

春，她像个母亲似的，轻柔地唤醒她的子女————花儿。抚摸着她们的肚皮，使她们舒服地绽开笑脸。鸟儿都在为她们歌唱，多么美好而静谧的花世界呀。

夏，她像个萌萌的小女孩，踮起脚，轻轻旋转出自己梦幻的天地。，就像荷花，亭亭玉立在密密麻麻的荷叶之上。知了都为女孩儿的舞蹈伴奏，好似一个小小的合唱团。

秋，她像一位年老的夫人，蹒跚地走在山间小道，金叶“窸窸窣窣”地随着这个年老而沉重的脚步。直到路的尽头，才发出老人的一声叹息，多像花儿枯萎时凄凉的哭声。

冬，她像一位追时髦的妇人，买来无数洁白如雪的棉被，给花儿们盖上，才叫来北风大叔，释放寒冷。瞧，那房梁上的冰柱，不正是她闪闪发光的耳坠吗?

我，最爱夏日的花。

虽说春天的花数不胜数：桃花、杏花、迎春花、梨花、樱花。但是，我总认为她与夏天的花比起来，还是差一等的。

我喜欢金灿灿的油菜花，在乡间(我会去乡下玩)，我喜欢漫步大片大片的油菜花地，把自己想象成油菜精灵，飞舞在花丛中，被花香和花粉包围。触手可及的，就是油菜花，有时，她们需要我仰头才可以看见。再比我高许多的花中，我喜欢一直向深处走去，那感觉，在空旷无忌的原野中，被片片油菜花簇拥，那感觉，简直就是妙不可言!我喜欢摘几朵最美的花儿，有时会撒几朵花瓣在头上(臭美一下，不过真的挺漂亮的，选那种又大又黄的花瓣，两三片就够了!)，当发卡用;有时会插一朵在头上(不过我出油菜花地的时候就该拿掉了。)，我的脸就会像花儿般可爱;有时，我会把它们握在手心，花粉就会落在我手上，我把它们拿起来，轻轻撒在指甲上，黄黄靓靓的指甲就完成了!有时，我甚至不舍得离开油菜花地，多美啊，为什么只是昙花一现呢?

啊，夏日的花，夏日的油菜花。

第4篇：关于小学的风景作文

烈日炎炎的暑假，酷热难耐，我们一家人决定去大水川风景区游览避暑。驱车前往大水川，沿途风景优美，景色秀丽。我们一家人的兴致更加浓厚。

到了大水川，那里崇山峻岭，山清水秀，人就像在画中行走。温度适中，天气甚好，我们感到十分舒适。

去酒店订完房后，在附近的农家乐吃了一顿美味的午饭。再次驱车前往灵宝峡，但那里的山十分怪异，有的像燕窝，有的像蜂窝，上面布满了大大小小的窟窿，有的则十分平整，上面还有些好似毛笔带过的痕迹。

我们又向前步行了一段路程，发现山中有一座观景台，沿着石阶向上走，到了观景台，山下是滚滚的河水和奇异的山峰。环顾四周，只见一棵松树爬满了黄绿相间带有黑色斑点的虫子，他们的爪子紧紧地抓着树枝，看着像一枝枝小树枝，显得十分有趣。

离开观景台，返回酒店，吃完晚饭后站在房间的窗台前，眺望远方，这里没有城市的霓虹，也听不见杂乱的喧嚣，夜空中尽是繁星点点，阵阵凉风袭来，困意席卷了全身，躺上床，细细回味一天中的景和事，感到十分愉悦，甜甜的进入了梦想。

第5篇：关于小学的风景作文

时间总是过得很快，原来我已经遗忘日记本很久了，如今心血来潮，翻箱倒柜找到了那本旧日记本，上面已布满灰尘，一种莫名的沧桑用上心头。我轻轻地用布擦去上面的灰尘，终于还是擦不去那份回忆。

翻开日记本，一页又一页，我慢慢地阅读童年的往事，回忆着那些美好的过去！终于翻到了这一页，看到了几年前珍藏的枫叶。我静静地看着那红红的根，尖尖的角，薄薄的叶子，突然感觉这片叶子充满了生机。我记得小时候一起和朋友将一些枫叶，桂花叶夹在书里面，将它们压平，这样看这几片叶子，还真是不同于生长在树上的那些。

那时候喜欢和朋友一起在树底下漫步，更喜四顾周围，这样总能看到颜色多样的和形状精致的叶子。看到了叶子之后，就把它轻轻捡起，制成标本，放入日记本中。然后在那些捡来的叶子中，挑选觉得最精美的一片放在首页，再把剩余的几片擦干净，依次夹入日记本中。在以后空暇的时光里，可以时常回忆，让它们永远留在心中。

慢慢地，收集叶子就成了我不可小觑的习惯。只要一有时间，我就会去采摘叶子，再经过细心地筛选，把最好的放在显眼处。

六年级的时候，我最好的朋友送了我一片美丽精致的落叶，直到现在，那片落叶一直被我深藏，都有些舍不得拿出来。尽管日子不长，但那片枫叶已在我的心中形成美丽的模样，那不仅仅是一片枫叶，还有朋友一颗了解我的心。

如今，当我觉得寂寞的时候，就会翻开日记本，找到那一页鲜红的枫叶，总会倍感骄傲，我有这样一片足以代表秋季的落叶，我有这样一个了解我个性的知己！向它们着自己的心声，而它们总是静静的聆听。

有人说，只是珍藏却不用在生活中是不懂得欣赏美丽。但我觉得美丽是不需要欣赏的，更值得珍藏。生活中值得珍藏的东西实在太少，如果你愿意花一小部分时间去珍藏某些东西，你会慢慢发现其中的美，这些美也需要你细细品味。

就是这样一个地方，这样一本日记，这样一片枫叶，勾起我这样一段回忆，深深地烙印在我心灵最明亮最深的角落，这里有它特有的风景。

第6篇：关于小学的风景作文

我的家乡哈尔滨，是一座美丽的城市，素有“天鹅项下珍珠城”的美称。它是全球三大冰雪城市之一。

每年的冰雪节都吸引了成千上万的中外游客，游人在冰雪大世界里尽情体验冰雪王国的魅力。走进冰雪大世界，看着那些千姿百态、栩栩如生的雪雕和冰雕，就好像走进了冰的王国，雪的世界。

这里的冰雪雕塑形象逼真，有笑容满面的大肚佛，有美丽善良的白雪公主，有活泼可爱的米老鼠，还有机智勇敢的孙悟空……看了真是让人眼花缭乱、目不暇接。

冰雪大世界不仅有美丽的雪雕和冰雕，还有很多好玩儿的，有冰滑梯，狗拉爬犁，雪上自行车……其中，我最喜欢的是打冰滑梯，从又高又长的冰滑梯上滑下来，速度非常快，就像飞起来一样，真是又惊险又刺激。每次在冰雪大世界游玩都让我流连忘返。除了丰富多彩的冰雪文化，独特的建筑也是哈尔滨一道美丽的风景线。在中央大街、圣索非亚教堂广场、斯大林公园，到处可见风格独特的欧式建筑，镌刻着“东方莫斯科”的独特魅力。哈尔滨还有许多有特色的食品，马迭尔面包、秋林红肠、大虾糖等都能让游人大饱口福。

欢迎中外游客到我们美丽的家乡来做客。我们长大了会把哈尔滨建设得更加繁荣、美丽。