描写风景的话题作文（《别样的风景》）

第1篇：描写风景的话题作文

有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。

一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊!美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

刚过了夏天，就多增加了一分凉意，让人感到秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来;菊花灿烂地开放了，黄的像霞，白的像雪……真是美丽极了!那花姿更动人了，有的是龙爪挺伸，有的似如绸丝散发，有的像彩带飞舞，真是千姿百态。还有那桂树也悄悄地开放了，虽然那么小，那么不起眼，但那黄色的花能散发出淡淡清香，沁人肺腑。他们好像在比谁最美呢。小草垂头丧气地低下了头，脸色变黄了，像用金丝做成地毯……啊!真是迷人的秋天。

第2篇：描写风景的话题作文

其实在我们的身边，那些看似微不足道的，往往，能为我们编织出一道壮丽的风景。而那一个风景让我们的言语，见，变得宽广，宽广了，他就是老师，是我们身边一道最美的风景。

可能会有人说，老师有什么美的地方呢?他们长得很老很丑，嘿嘿，确实，那老师为什么会长得很土?因为老师的工作繁忙，没有太多时间来，化妆，掩盖自己的，青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上，又添加了一条条皱纹，由于老师问我们，备课牺牲了太多时间，来娱乐，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题都记住，希望我们不要在犯错误，一看就是11点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人，更是我们身边一道美丽的风景。

那是一节公开课，你带我们漫步在文字的殿堂，你领着我们。搞有样儿，小柳叶儿，吃柳叶儿，无论何时，你的眼睛里都好像，看着，一弯，泉水。倘若春雨，你时而轻柔，时而澎湃，也将我们深深地带入其中，发言的环节，你的眼神，君如春水，你在说，大胆说，我相信你们，顿时一双双手，如雨后春笋般举起来，在你孤立的目光中，我们怎能不认真?我们怎能?再沉默?已经是做的回答。富有浪漫色彩的回答我们的答案是那么大的脾气，我仿佛听见你在说呀，真棒。若非你的眼神为什么充满惊喜?这就是大爱，我们在欢声笑语中结束这堂公开课，下课后你还不忘向我们挥了挥手，感谢我们的配合，那一刻我看了最美的一道风景。

同比仍在，嘎吱作响，叮咛仍在耳边回唱，关爱，亲戚多少欢快，欢快的浪。

青色的黑板上龙飞凤舞的写着汉字，你潇洒的字，总令我们刮目相看，你在讲台上妙语连珠。总让我们听得如痴如醉。

我抬头望，向窗外，不知什么时候，樱花已交岚绽放，粉嫩与，洁白，走砸在一起，点缀在，钢筋水泥间，用在生命的枝头，微风将样，飘起，花瓣，似水如风，轻轻洒下来，老师在这幅美丽的画面衬托下，犹如一道美丽的风景线，原来那些动人的风景，一直在我们身边默默绽放。

第3篇：描写风景的话题作文

你，是我最美的风景。

还记得幼儿园么，那时我与邢炎芬十分要好，你很嫉妒我们在一起玩，独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说，很重要。

转眼到了一二年级，你到了东区上小学，而我，在五区。从此你我就成了陌生人，只是上学时偶尔见着一次，也只是礼貌的微笑，并不作任何回答。那时，我又有了新的好朋友，我们经常在一起玩，一起讨论着最近搞笑的东西，却不经意间忘掉了你。

三年级下学期，你从五小转到我们班，你和我一样，都很内向，虽然你转到了我们班，但我对你也只是报以微笑，除此再无话可说。有时我在想，不过几年的光景呵，我们却像陌生人一样，仅仅打个招呼而已，我试着想打开你的心扉，可是不能，那时的你和王佳璇她们玩的火热，我根本无法靠近你，后来，我知道了你家的电话号码，便常常去你家和你一块玩，尘封几年的记忆被打开，我和你成为了无话不谈的密友。

跟你在一起，我知道了友情，也渐渐懂得了友情。

虽然班里总有人说我很黏你，像口香糖一样，黏得紧紧的，我听后心里有说不出的难受，但我嘴上不说，只是笑着这样跟她说：“你们只是嫉妒我和张心欣的关系，想趁机钻空子罢了。”

流年荏苒，弹指间便到了五年级暑假，我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩，你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。

六年级开学了，我们的学习亦变得有些紧张，可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩，可不知怎么，我又觉得我们的关系变得不太自然，我们之间的话开始变得少了，见面亦只是寒暄而已，并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我，我不知道，我到底做错了什么?我一直希望我们之间可以谈一谈，不过这应该不可能，因为她们整天缠着你让我没有机会找你，那几日，我中午放学，下午放学自己形只影单，也没了往日欢声笑语，只是下课时一个劲的和同桌说话。

后来，我们不知怎的又和好如初了，当我问你那时为什么不和我玩时，你说：“其实也没什么啦，就是觉得你最近有点得瑟……”。(相信得瑟一词你懂得。)然后我亲昵的搂住她说：“好啦，以后不会了。”

不论路有多么坎坷，多么难走，我始终相信你，是我最美的风景。

第4篇：描写风景的话题作文

当看到那些跳舞的人群，我就知道我已经错过了很多美丽的风景。其实，世界上最美的风景，不在于多么令人心旷神怡。其实，最美的风景就在我们的身边。

每当熟悉的声音响起之时，我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上六点到七点半是她们的时间。这些老年人，不管跳舞跳得如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作。跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。他们有的拿着扇子，有的在踢腿，还有的在伸腰……每个舞姿都充满了活力，每一个舞姿都真真切切，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中……

录音机里放着的都是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了活力，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。马路边爆出一场多么活力、精彩、动人的舞蹈啊！下一曲的音乐响起，刚刚感到疲劳的人们，如同又上了发条的木偶一样，乐此不疲地投身到下一曲了。天渐渐暗了，可他们还在不知疲倦地跳着，造成了马路边一方美丽的风景。

在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这时，我想起了一个故事中得到高僧的禅语“如果你心静了，你就不会听到外面风声物语。”现在我懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就会发现身边也有许多美丽的风景。

第5篇：描写风景的话题作文

四季中唯独秋是特别的，秋天有着枫叶，秋风，秋雨，秋天的天与云村托出一片秋的好景象，有着四季最美的风景。

秋天时的枫叶是标志着夏天的离去，闭上眼，仿佛枫叶清新而又古老的味道已经浸入人心。秋风吹过一片金黄的枫叶从枫树斑驳的枝头上落下，一点点，一点点……比时间还要慢，淡化了流年又仿佛惊艳了时光。我看着一片枫叶落地，就好像在观看着一个不食人间烟火的火衣少女。秋天的枫叶是秋天的眼晴，从树杈上跑下来观察人间冷暖，来看世间百态。风一吹，枫叶就动了起来，眼睛也开始了一个季节的忙碌。

风是秋天这个季节的衣服，柔软又凉，如丝绸一般。风起时，就如古时少女在路上蹦蹦跳跳，衣服也随着摇曳跃动。风吹过纹理分明的树叶，沙沙声响，如乐器演奏，上演秋天独有的曲调。秋风，这个秋季独有的指挥家，一边奏响优美的音乐，一边舞起欢快的舞步，让秋的舞台变得丰富热闹。

秋天的雨是秋天的头发。秋天的雨不似夏天般的厚重，如万千青丝在风中摇曳，雨点连成一片，笼罩着整个天空。雨点由于很轻所以很慢，慢到你可以从天空中看到它坠落的轨迹，好似颗颗陨落的星星，闪闪发光。但到了地上，又化作了虚无。雨滴落地时发出的滴滴答答是清新心灵的灵丹妙药，可以让人放下心中的担子，可以放下生活中令人烦恼琐碎的小事，只要在秋雨中走一会儿，就陶醉其中。

秋天的人正如秋天那放松的心，不紧不慢地在街上走着，没有了夏天时人的焦躁不安，没有了春天时流感发作时的提心吊胆，没有了冬天时人们对于冷空气的束手无策，有的是停下脚步，来欣赏秋天独特的美景，感受秋天的空气，听一听秋天的声音。秋风中的徘徊，秋雨中的漫步，秋叶中的悠闲，这就是秋的不紧不慢。

秋天的天和云是秋天独有的饰品，云是清淡的，像老照片里的剪影，因时间的沉积而模糊悠远。天是广阔无限的，像一个蓝水晶，剔透晶莹，这蓝水晶里包着秋天最美的风景，蓝水晶与最美的风景融合成了秋天。

秋天的一点一滴，都是一年中最美的风景，包罗万象。枫叶因风而起，风伴雨而成风雨之景；雨因有云而生，云饰天而清雅；而人行走其中，这就是秋天最美的风景。

第6篇：描写风景的话题作文

崇文是一个孩子们快乐成长的天堂，是一个学习知识的海洋，也是一个快乐的大家庭。今天，我们打算到处看一下美丽的校园风景。

我们从教室楼下来，就闻到了一阵芬芳扑鼻的香味。这香味像一段金带子，缠住了我们的脚。原来这香味的主人是丹桂，丹桂在我们的眼中是个秋天的使者，它的香味送走了夏天的炎热，唤来了秋天的凉爽。远望的丹桂如同是一块块绿色的魔翡翠衬托着晶莹剔透的黄宝石，好看极了！

沿着塑胶跑道，我们来到了音乐厅的楼下。只见有一幅火红的对联，上联是：乘着歌声的翅膀，艺术小海燕在崇文校园里展翅飞翔！下联是：挥舞七彩的画笔，艺术小海燕们在崇文校园里幸福成长！对联的中间是七朵花和两个太阳，花蕊分别是：“张张笑脸迎金秋”这七个大字，花瓣是由我们亲手绘制的红色笑脸一圈圈围绕而成的。好一个喜庆的艺术节。

我们一路观赏着风景，不知不觉就来到了戏水池。戏水池道路两旁都是碧绿的竹子，这些竹子好像在提醒我们步步高，节节高。戏水池的岸边全是动物石像，有乌龟、螃蟹、蜗牛等等。它们有的交头接耳，有的回头互看，有的在嬉戏玩耍，也许它们正在一起举行什么盛宴吧！

校园内风景真的很美，请你也来做一个有心人，一起和我们观察自己的校园吧！