热爱生活的作文（《难忘的生活》）

第1篇：热爱生活的作文

世界上最为珍贵的是什么?是时间?是知识?如果是我，我会说是生命。那纯洁的蓝色高贵又略带哀伤，在生命的旅途上，他想睁着困难与挫折，尽管如此，它也是我们生命中的一笔财富，能使人清醒，催人奋进。

抬头望望蓝天，即使困难再多、再险，我们也会毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我们也不会选择退缩。因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦涩后迎来甘甜，才是值得回味的生命。

我曾经听说过这样一个故事:从前有个伐木工。一天清晨，他和往常一样，来到森林中。他选定了一棵高大的松树拿着电锯便开始行动。随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是令人意想不到的事情却发生了，松树巨大的反弹力把他击倒在地，而树干则重重地砸在他的左腿上。霎时，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，接着，他昏倒了。但是，他知道自己身为一个伐木工，必须保持着清醒的头脑，只有这样才会有存活的希望。于是他拿起斧头朝松树干砍去，一下、两下，随着“咔嚓”一声响斧柄断了，斧头坏了。他又拿起了电锯电锯在轰鸣，但他很快发现树干倒下来呈45°，如果强行使用的话，电锯极有可能损坏。这是，一个念头闪过他的脑海——自行截肢。他狠了狠心，拿起电锯向自己的左腿锯去。他努力向前爬，随着他的爬动，身后便留下一道道血迹。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强!他竟然奇迹般地爬了出来，逃出了死神的魔掌。

还有一个事例，我是在一部关于***的影片中看到的:在日本人冷酷无情旳屠杀中，南京变成了一座死城，其中有一个妇女被日本人用刺刀刺了37刀，每一刀都是致命的但她还是凭自己的毅力活了下来。当时南京被日本人屠杀了近30万人，当中有老的，有小的，有的还是孕妇，我们的同胞饱受了战争的摧残与折磨，有的坚强地活了下来，有的永远离开了人世。想到这，我仿佛能感受到一种生命的力量，一种顽强不屈的民族精神就在身旁，这种力量和精神时刻在告诉我：珍爱生命!

生命是神秘的，生命是顽强的，生命更是伟大的!只要你珍爱生命，呵护生命，生命就会让你创造出常人难以想象的奇迹。

第2篇：热爱生活的作文

书是人类进步的阶梯，顺梯而上，以梦为马，不负韶华。

——题记

升入初一是少年到青年转变的一个关键过程，在这段青春岁月中，我们有着拼搏，有着梦想，有着成长。在这段美好的生活中，我以珍惜与热爱的态度。度过每一天。青春的热血不可辜负，在这大好的时光中，我不会虚度每一刻，即使是休息，也要有意义。课余生活中书便是我的乐园。

从《圣经》故事到论语经典，从盘古开天到嫦娥升空，我无一不是在图书角和报纸展中得知每天。下课铃声奏响，我便走下拥挤的楼梯，穿过熙攘的人群，也穿过作业的席卷。来到图书角，挑选一本名著，坐在椅子上，坐在门前的台阶上，坐在绿影婆娑的树荫下，沐浴温暖的阳光，让和风拂过面庞，而我还游在知识的海洋上。当你走过来时，会看见这样的一番景象，一个绿孩系着一条不像样的红领巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯着书中。眼睛有序的扫动，时不时慢慢的用手拂过书页不留任何声音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定会没有任何反应，一定仍会目不转睛的盯着书本，一个高年级的学长也看书，但他不像我，他盘着二郎腿，哼着歌，心不在焉，走马观花的翻动几下书页，一些学长投来敬佩的目光。我只是暗暗高兴，无形于色。因为书中的东西，比现实的有意义。《肖申克的救赎》中写道：那是一种内在的东西，他们到达不了，也无法触及的，那是你的。

读书是的到快乐，而分享数是将自己的快乐传给他人，同样是快乐，意义却不同。

有几位颇有书香，细心的同学与我有幸结识。一个月圆的晚上，我们结伴而行，一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉中月亮。大家诗兴大发，竟玩起了斗诗，一位同学说：“小时不识月，呼作白玉盘。”大家纷纷应用那些名扬千古的名句“举杯邀明月，对影成三人。”等到我说时，望着天上如瑕之美月，不禁赞叹“妙哉!”我学着古代诗人摸了摸下巴，慢慢地吟诵。“师达明月如冰霜，未至周五更思乡”一个同学皱了皱眉头，苦笑道：这个感觉，真像一个看似阳春白雪的大诗人吟诵着下里巴人的打油诗。”另外一位同学居然模仿老师的动作，他指了指月亮，教我们一样来赏析“”将月亮比作冰霜。表达了月亮的白和亮。”大家晓得前仰后合，我忍住笑，也学着他的模样说：”利用白和亮体现了作者的家乡的思念，表达了作者内心思念家乡的情感。”在笑声中大家回到了宿舍。在床上我回想起方才的景象，才悟出：学习知识和运用知识同样重要。课内学习是远远不够的课外的积累与拓展同样重要，去阅读吧。学中玩，玩中学不亦乐乎。

久而久之，我还发现一个神奇的事情：博览群书后思路更加清晰，是啊，阅读是正确的放松方式。学后放松大脑，且积累知识，还可以提高学习与生活中的兴趣。对阅读可以提高我们的阅读兴趣。阅读还可以提高我们的文学素养。也可以放松大脑，文学素养又对语文学习极其有帮助，语文就成绩自然会提高，成绩提高后，我们会更加热爱学习，并且有了空闲时间我去体会生活，从而我们会更加热爱生活。

热爱阅读吧，就让阅读点燃青春的光芒，就让阅读燃起我们对生活的热爱。

第3篇：热爱生活的作文

小蚂蚁有很多值得我们学习的地方。

有一次，我感到很无聊，就在院子里捉了几只蚂蚁玩。我把蚂蚁放到一个装满水的杯子里。我想看看它们遇到了危险会怎么样?

我刚把它们放进去，它们就拼命的挣扎着，那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动:一个小生命就要被我毁了。我不忍心，便放了它们。

蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，让我想起了课间发生在校园里的一些事：有的同学懵懂无知，做危险的游戏，他们下楼不走楼道，把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑，装侠客;有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆，撅着屁股往下探望，一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次，我们班的林亮亮不就是这样吗?他趴在栏杆上向下望，只要稍微不保持好平衡，就会一头栽倒下去，坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上，要不是李老师发现并制止了，差点酿成大祸。

生命对于人、对于动物、植物都只有一次，我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学习，蚂蚁都懂得爱护自己的生命，何况我们人呢?我们也应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。

以热爱生活为主题二年级作文

第4篇：热爱生活的作文

清晨，晨曦微露，一阵既令人讨厌又令人欣喜的闹钟铃声就响了起来。说它讨厌，是因为它吵醒了我的梦——我多想再睡一会儿呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激这铃声，因为它宣告了我新的一天生活的开始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳头，整理书包，太急了，就把早餐带上，边走边吃，马不停蹄地向学校进发。

来到教室，卸下好几公斤重的书包——这书包何时才能轻如鸿毛啊，我来不及再往下想，赶紧将昨晚做好的各科作业一一拿出，准备上交。语文、数学、外语、还有……唉，什么时候这如山似的作业本才能少一些呢。

上课了。一上午五节课，终于下课了，我已经是筋疲力尽。因为，每节课我都得认真对待，集中精力，不敢有丝毫的懈怠。语文、数学、外语、历史、生物，还有……知识到是灌饱了，可我的肚子却早已经咕咕叫了。

于是，我小跑步似地赶回家里，囫囵吞枣吃下午餐，检查检查上午所做的作业，便开始午睡。这午睡只能算小憩，不一会儿，那令人讨厌又令人欣喜的闹钟又要催我踏上征程了。

多亏中午小憩了一会儿，下午我又有了比较充沛的精力来对付了。于是，一节又一节的课程，一堆又一堆的精神食粮又开始灌进了我已经开始发涨的脑袋。

月儿露脸了，好不容易挨到放学了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心为我准备的晚餐，在餐桌上与父母讨论着今天所学的课程，谈论着今天学校里所发生的趣闻逸事，身心稍作放松。晚饭后，我立即抓紧时间，复习今天所学的课程——学而时习之不亦说乎嘛，做好明天要交的作业，然后再预习一下明天将要学习的新课。唉，忙呀。

披着星星起床，戴着月亮回家，学校——家里，家里——学校，两点一线，天天如此，似乎别无二致，既简单，又乏味。

但是，我热爱这样的生活。

因为，在这两点一线之间，我变化着。从开始认识几个字，到现在懂得做文章;从知道1+1=2，到了解X+Y;从只会念abcd，到可以用English写一小段文章……所有这些变化，无不是在这两点一线之间产生的。这两点一线的生活，虽然简单、枯燥、乏味，但它给人以憧憬，给人以希望，它是奠定未来的基石，放飞理想的跑道。

你说，我能不热爱它么?

第5篇：热爱生活的作文

有时只是几秒钟的相遇，便会印在脑海里成为永恒的记忆。

今天坐地铁时看到了一位老人，他戴着一顶登山帽，穿着白色的衬衫和卡其色的马甲，给我的第一印象就是一位整洁而普通的老人。但他绝不平凡，因为他站在车厢外面，头侧着好像在和谁说话，举止间给人一种谦逊平和的感觉。过了几秒他的儿子向他走来，和他一样的有风度，举止不凡。他背着登山包，穿着红色的冲锋衣，这对父子与地铁里川流不息的上班族截然不同。他们笑着，低声攀谈着，等待着。由他们的言谈得知他要带着父亲周游世界这时地铁的车门关上了，他们的身影渐渐的向后退，消失在视线中。但我久久不能忘记那和蔼的老人，和他那阳光的儿子。的确，他们并没有做些什么，只是出现在我的视线里，稍纵即逝，但我却能想象出儿子带着年迈的父亲环游世界的场景，仿佛看到他们呼吸着异国的空气，抚摸着古老的建筑，躺在微风吹过的草地上，无忧无虑。那该是怎样一种安详平静的生活。那是我多么向往的生活。我们都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一个微不足道的小微粒，然而我漫长的一生对宇宙来说，只不过如白驹过隙般短暂。

我热爱生活，热爱出现在我生命中的每一个人，每一件事。“人生中的每一件事，都不是平白无故的发生，或是要让你懂得什么，或是让你看清什么。”在这个变化飞快的时代，我该怎样让自己摆脱早已厌倦的生活，而去过自己真正想要的生活。

然而现在的我并没有这个本事，我还是跟成千上万的学子一样，每天来往于家与学校之间，穿梭于补课班之间，好好学习，考个好大学，然后穿行于公司与家之间。这是别人期待我过的生活而并非我想要的生活。也许有一天，我突然发现我后悔做了一些事，但宁愿为做过的事而后悔，我也不愿为错过的事而遗憾。

我想有一天，我也可以像这对父子一样，只是背上背包，去亲眼目睹那些壮丽的山河，去感悟旅途中的快乐，抛开一切烦恼去往心中的香格里拉！

第6篇：热爱生活的作文

近段时间有一件事情闹得轰轰烈烈。采荷一小有一名五年级的学生跳楼了。事情的经过是这样的：3月2日是开学第一天，五(1)班的一位男同学因为上课玩游戏机，被老师没收，怕回家被老爸打，冲动之下留下一份疑似“遗书”的东西，爬上四楼的有机玻璃纵身一跃，摔成了颌与腰的骨折。

虽然这件事的原因如何还正在调查之中，但我觉得，无论最后是学校的原因，老师的原因，家庭的原因也好，总之，在这件事上这个小男孩就是错的。在事情的结论还没得出之前，这件事带给我们的道理可以从多方面剖析。

首先对这个小男孩而言，这么做是非常不理智的。因为，游戏机毕竟是个小事，没收了老师也会还给你的;其次，就这么害怕遭到惩罚吗?自己做的事要自己来承担责任;还有，游戏机是你的命吗?一个游戏机，就真值得为它奉献自己的人生吗?这样一跃，游戏机的问题是解决了，但却酿成了更大的错误!小题大做，再从生命的意义上而言，以后的人生路漫漫，万一摔成了残疾，再没后悔药了!用自己的生命来威胁老师、父母，是知道他们爱你，在乎你，却把自己的人生当儿戏。即使你不在乎，但这一跃，将带给老师、学校、父母……等等人替你背上巨大的责任与负担啊!真的就把自己的生命当作电脑游戏中的“GAMEOVER”吗，真的只需点一点鼠标，人生就可以从头再来了么?

记信，珍爱生命，为了自己的，也为了爱自己的，在乎自己的人。生命不是一刀两断，而是藕断丝连。死亡不是用于人类的自生自灭，互相威胁，帮助解脱的。

如今，在现代社会的巨大的竞争压力下，有多多少少的人背负着巨大的压力和挫折!但难道他们全部都自杀了吗?不，依然有人挺了过去，他们不都活得好好的吗?当然在这段艰难的过程中，也许有人会想到死，但是死，真的能解脱吗?不，只会带来多的，无尽的烦恼。

在漫漫的人生路上，将遇到数不清的坎坷，这不是一死了之的!珍爱生命吧!让爱你的人不再因你的错误背上你的沉重的包袱。人生需要豁达，需要乐观，珍爱生命吧!!