幸福时刻的话题优秀作文（《传递我的幸福》）

第1篇：幸福时刻的话题优秀作文

我离家已经很长时间了，脑海里很少翻出家的“照片”，但在这次地震后，突然之间有一种想要回家的想法：回家去吃好吃的，看一看爸爸妈妈，还有弟弟……但是这一刻只有电话才能将自己的爱传达出去。

小时候住在家里，每天都与爸妈相见，并不觉得自己很幸福。可是在地震后，看见其他同学不停地向家里拨打电话，将两端的心紧紧拴住，我也开始想家了。但是我并没有像那些同学一样，我只是一直不停地想：没事的，一定没事的，这么远，怎么会有事呢？

时间渐渐地推移，我终于忍不住了，拿起电话就往家里打，可是和其他同学一样的事发生了，电话“嗒嗒……”断了。我又开始想：不用打的，家里一定不会有事。时间又开始奔跑，于是我再一次向家里打了个电话，终于通了，还没等我说话，妈妈那边问道：“是儿子吗？你现在在哪儿？没什么事吧？我们这儿很安全……”一下子，我的心被定住了，心里想：如果不是我打的电话而是别人呢？这一刻，我感到自己是一个幸福的人。我立刻打断了妈妈的问话，说道：“妈妈，我没事。”妈妈又追问：“你怕不怕？一定不要慌，不用为我们担心，我们没事……”又是一长串话，我心中那对家的思念萌发了，越来越强烈，我情不自禁地说：“妈妈，我在这儿，很想你。”停了一会儿又说：“我想回家看看你们。”这是第一次，以前我从来没有对妈妈说过这样的话，不知电话那端的妈妈会怎样想？两端都沉默了一阵，持续了5秒，妈妈接着又问：“学习……生活……”妈妈对我总是这样无微不至。

这段仅仅持续两分钟的通话，在我看来，却是那么长。晚上，电视里一段段打电话的镜头，他们是不是和我一样，在和自己的亲人通话？我相信，电话中一定会有幸福。电话的两端，看不见，摸不着，却传递着幸福，将两颗幸福的心拴起来，紧紧的，永不分开。

第2篇：幸福时刻的话题优秀作文

趴在墙角，向远方望去，山连山，雾连雾，很美，很美。我喜欢这时候，吃完晚饭，天有些微暗，朦胧的月光若隐若现，似梦似幻，和朋友默默地站在一起，沉醉于这好像没有喧嚣的世界里

这天晚上，又是宁静，又是美丽来衬托，想让人将这美好的心愿寄托给天边的星，让它永远闪烁着，我依旧和朋友趴在墙边，身边的人，无论是谁，都感到无所谓，我们目光随便扫射着，突然听到楼下传来叫声：“于晓静!于晓静!”原来是传达室的老师在对我们喊。他也真不容易，成天这么喊着，嗓子能受得了?我没有说话，拉着身边的朋友，火速赶到楼下。

原来是一个小包裹，塑料袋很普通，但颜色似透明，让人好奇里面的东西，我拿着包裹往楼上走，可是好奇心占了上风，我还是打开了，几盒药，没有什么稀罕物，我有些失望，刚要系上塑料袋，我在刹那间看到一张黄色的纸条，我拿出来，没有考虑，看了起来：晓静，按时吃药，你一定药坚强，你是妈妈心中最坚强的孩子!几个不是很正规的字，几句不是很连贯的话，有些像哄小孩子，可我的心却被颤动了，母亲有时做的事，总是让人很贴心，很感动，也许，话语不是最打动人的，可母亲的爱子之心，真的是用语言无法表达，我为于晓静有这样一个妈妈而赶到庆幸，也许，她的妈妈不能给她很多钱，许多好看的服饰，也许她的妈妈，文化不高，在学习方面不能指导她，但她却是幸福的，她有母爱，她有世上最无私、最真挚的母爱!

眼眶里有些湿湿的东西，不难想象于晓静看到纸条会怎样?高兴，感动，感激……

我将纸条沿折痕重新叠好，我帮她拿了药，可使我感到了用任何东西也偿还不了的爱，是呀，爱是伟大的，只有心中的爱才是真实的。就算是最简单的几个字，也可以打动人心。

我将包裹放在于晓静的桌子上，又独自一个人走到屋外，趴在墙边，隔着山，隔着水，妈妈你在哪里?你在做什么?心头的酸楚不由而升。

一张纸条，一份爱，原来，爱这么简单，原来，爱可以这样传递，原来，爱无处不在，原来……

趴在墙边，向远处望去，山连山，雾连雾，景很美，人很美，爱更美，很美，很美……

第3篇：幸福时刻的话题优秀作文

李明是个不幸的人，就在高考快要来临之前，他的妈妈和爸爸因患癌症相继离开了人世，留下他和姐姐相依为命，考上大学却因家庭贫困而面临辍学。李明又是个幸运的人，面对这一连串命运的打击，国家和社会没有丢弃他，一条“绿色通道”让他重新回归幸福的生活。

李明的家庭本来就十分贫寒，李明自己非常懂事，平时勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。父亲临终前双眼迟迟不肯闭合，他最放心不下的是李明考大学的事，“儿啊，你一定要去读大学啊！”李明满含热泪地看着父亲，使劲地点点头说，“爸，您放心吧！”

李明强忍着失去亲人的痛苦，倍加刻苦地投入到高考复习中去。姐姐每天早出晚归，到处去给别人打零工，靠微薄的收入照顾李明的生活。功夫不负有心人，李明终于以626分的优异成绩，考上了中国农业大学。

就在别人以羡慕的眼光投向李明时，李明却和姐姐看着录取通知书愣住了。要上大学，对一个贫困的家庭来说，可不是件容易的事，学费、路费、生活费……对于一贫如洗的李明姐俩，就是砸锅卖铁也无济于事啊！李明几次想到了放弃，但父亲临终时的嘱托一遍又一遍出现在脑海，上大学又是李明难以割舍的强烈愿望。

就在李明姐俩为上大学的事一筹莫展时，一条“绿色通道”的好消息传了过来。原来国家教育部为保障贫困学生制订了政策，贫困学生拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。李明试着打通了中国农业大学的电话，老师说，“你不用发愁，如果交不起学费，学校开了‘绿色通道’呢，保证让你顺利入学！”

李明能上大学了！后来，李明自己又利用暑假做家教赚了点钱，社会上的好心人还给他捐了款。李明临上学那天感激地说：“感谢‘绿色通道’，感谢国家的政策和社会上关心我的人，让我重新拾回对生活的希望，对幸福的追求，我以后一定会积极参加勤工俭学，好好学习，学好本领回报社会！”

是的，每个人都想追求幸福的生活，希望能有更多这样的“绿色通道”，可以让幸福在更多的人身上传递。

第4篇：幸福时刻的话题优秀作文

尊敬的各位领导，老师们，同学们：大家好！我是三马路小学四年级一班的牛静雯，今天，我给大家讲的故事题目是“爱心传递，幸福滋味”。

幸福是什么？我发现，幸福其实是一种感受；与同学在操场草地上嬉戏是幸福的，牵着爸妈温暖的大手漫步街头也是幸福的，像陈士敏同学一样在自立自强中刻苦学习、勤俭节约也是在感受着幸福。

陈士敏同学在学校里一直名列前茅，当时他家里不怎么富裕，但生活还是勉强过得下去。天有不测风云，陈士敏家里遭变，他的母亲患了肝病，每年需要近万元的治疗费用。一家人省吃俭用，可还是欠下一大笔债。他父亲因为家里没钱，跑到学校跟老师说：“为了给***治病,家里实在拿不出钱让孩子订书了，就让她借着用吧！”冬天，小士敏连过冬的衣服都没有，于是左邻右舍和他的亲朋好友以及全校师生都伸出友谊之手，帮助陈士敏同学解决穿衣和学费问题，使他能继续读书。

陈士敏被大家的爱心深深感动了，从此他学习更加刻苦。有一次他为了参加数学竞赛，每天学习十几个小时，因为他没钱买资料，只好利用课余时间抄下题来回家做,结果他获得了第二名的优异成绩。陈士敏同学也更懂事了，常常利用周末的时间去捡废品、卖玻璃，所得的钱去买学习用品。就在1997年我国遭受洪水灾害时，他用自己卖废品攒下的钱去帮助灾区小朋友。他还经常带领班里的同学去帮助孤寡老人。人们都说士敏同学有一颗金子般的爱心。

命运对陈士敏很残忍，她却无怨无悔。是那么多人的爱心唤起和滋长了小士敏的爱心，也使她更懂得了用付出铸造幸福，她用她平凡的事迹诠释了幸福的真正含义，也体现了“一人有难，八方支援”的强大的民族凝聚力。正如歌词中所唱的“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。

同学们，让我们立刻行动起来，伸出双手，献出爱心，勇敢的肩负起建设幸福中国的重任，共同创造美好的未来！

第5篇：幸福时刻的话题优秀作文

大年初一，我们全家到姥姥家去吃水饺，包完水饺后，姥姥对我们说：“我包的饺子里面有两个放了硬币，运气好的人吃到了后会有更好的运气，就算运气不好的吃到了也会转运。看看你们谁能吃到它们。”听了姥姥这一席话，我心中暗想：我一定要吃到带有硬币的饺子。

不一会，香喷喷热乎乎的饺子就被端上了饭桌，一家人围坐在桌子前开始吃起了团圆饭。我和妹妹也开始疯狂的寻找有硬币的饺子，找着找着，突然有一个饺子不小心被掉在了地上，我把这个饺子夹起来，刚想放在大盘子里，可转眼一想：它掉到地上了，这么脏，干脆我把它吃了算了。想着，我就一口把这个饺子塞到了嘴里，突然，我觉得里面有个很硬的东西咯了我的牙齿，我吐出来一看，竟然是一枚硬币，我高兴地欢呼起来：“我吃到硬币了，我吃到硬币了，我今年的运气会更好！哈哈哈……”此时饭桌上的其他人都对我送来祝贺：“恭喜恭喜呀！”

接下来我们继续吃饺子，吃着吃着，我夹到了一个饺子，觉得里面有一个东西很硬，我想：里面一定是一枚硬币，我可真是太走运了。竟然两个带硬币的饺子都让我吃到了。可是，这是最后一个了，其他人还没有呢，对了，不如把这一个给姥姥吃吧。于是我就夹起水饺把它放进了姥姥的碟子里，姥姥似乎意识到了什么，又把水饺夹到了妹妹碗里，可妹妹也做出了让我惊讶的举动，她把水饺夹到了妈妈碗里，妈妈又给了爸爸，就这样水饺传来传去又回到了我的手中，正当大家互相推让的时候，我提议了，每个人吃一口这个水饺，都沾沾好的运气，这个建议得到大家的积极响应，就这样，我咬了一小口给了妹妹，妹妹咬了一口给了姥姥，姥姥又给了妈妈……转了好几圈之后，这个水饺终于被大家吃完了

吃着香喷喷的水饺，体会刚才的幸福时刻，我心里一阵阵的喜悦。

第6篇：幸福时刻的话题优秀作文

学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，掌声能传递幸福。

——题记

在奥斯卡颁奖典礼上，著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时，面对台下数百名热情的影迷，激动得泪流满面，语不成句。此时，台下响起了热烈的掌声。这掌声，包含了人们对她成功的肯定，包含了人们对她此时心情的理解，包含了人们对她今后工作的鼓励，站在领奖台上的她，品尝到了幸福的滋味。

辩论会上，双方辩手字字珠玑，那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头，却看到一个羞羞答答的男生站起，台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然，男生的辩论恰到好处，简洁明了，一语中的，击破了对方的论点。而后，人们才了解到，这个男生并不是“名嘴”，而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声，给了他信心，给了他勇气，使他感受到了从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操，天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰，光彩夺目，煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观，发出赞美的感叹声，不约而同地，大家拼命鼓起了掌，为这绚丽的日晕鼓掌，为这幸运的观赏而鼓掌，为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌。

每个人都需要人们的肯定，需要人们的鼓励，也需要人们的尊重。

校运会中，有的班之所以能获得“精神文明奖”，是因为这个班的同学不仅在自己班取得好的名次时鼓掌，而且在其他班取得好的名次时，也同样会微笑着鼓掌。这掌声是对别人莫大的肯定与尊重，鼓励者与被鼓励者同样幸福。

生活中，人人需要掌声。而掌声既是一种肯定，也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的传递者，让我们在掌声中幸福成长。