《帮助别人，感受幸福》（关于幸福来源的作文精选）

第1篇：《帮助别人，感受幸福》

那是一个寒冷的冬天的下午，北风呼呼地吹着。我和爸爸一起走在回家的路上。我穿着厚厚的羽绒服，像一个小熊，但还是抵挡不住严寒。走在马路上的我，冻得直打寒颤。周围的一切都很安静只有我和爸爸走在雪地上发出的吱吱声。

走到新岳小区里，我和爸爸听到了一阵阵铲东西的声音，我寻着声音望去，原来是小区的张大爷在铲雪。只见张大爷双手握住铁铲，吃力地将厚厚的雪铲起来，堆到一旁。张大爷看到了我，向我挥了挥手，笑眯眯地对我说：“婷婷，你来帮我扫雪吧。”我听了，心想：天气这么冷，我还不如回家呢，在这里帮张大爷铲雪，又冷又累，太不划算了。我不高兴地说：“我不，在这里铲雪，又冷又累。我想回家看电视，家里多暖和呀!”

爸爸听了，语重心长地说：“_孩子，我们应该主动去帮张大爷铲雪。张大爷年纪大了，铲雪那么辛苦，你难道还无动于衷吗?”我听了，羞愧极了，脸红得跟苹果似的。

“张大爷，张大爷，”我急忙跑过去，“刚才是我不对，现在我来帮您扫雪吧。”张大爷笑了笑，和蔼地说：“那就开始吧。”

我和爸爸找来了一把扫帚，挥舞着双臂，开始了扫雪工程。我们顺着张大爷开辟的小路，吃力地扫着。我们把雪扫到路旁，小路慢慢的逐渐向前延伸。

地扫好了，张大爷高兴地说：“丹丹，谢谢你，你真能干，现在还冷吗?”“我不冷了。”我微笑着说。

我和爸爸开心地回家了。走在路上，我觉得特别暖和，风也停了，皎洁的月亮也显得特别耀眼……一切都是那么美好。

是啊!帮助别人其实是一种幸福。

第2篇：《帮助别人，感受幸福》

什么是幸福？答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温暖与喜悦。有人说，收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说，帮助别人是一种幸福，它是最美好的体验，永远温暖着你的心。

寒冷的冬日，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个小北极熊但仍未抵住严寒，北风无情地刮着，穿透了我的外衣，直冲进我的身体，不时有几片枯叶飘下来，我走在大路上，冻得直抖。周围很安静，雪地上吱吱地发出响声。

突然，听到有人在抱怨，地很难扫，一看是张奶奶，我心想：张奶奶一个人怎么扫？反正我也没事，帮忙去！

张奶奶，我来帮您扫！我大声地喊道，谢谢你了！不过真不用，你看天多冷，你赶快回家吧。她笑了笑说。我还是执意要扫，我拿来一把扫把，便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边慢慢的夕阳落了，美丽的晚霞也渐渐的退了，天边最后的一丝阳光向我们告别，之后，张奶奶对我说：孩子，快回家吧！别让家人等急了！谢谢你了！我冲她笑笑说道：不用谢，张奶奶再见。我走在回家的路上我觉得特别暖和，一切都变得美好起来。

今天，我更加肯定帮助别人是一种幸福。

第3篇：《帮助别人，感受幸福》

在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。“赠人玫瑰，手留余香”相信你一定对这话不陌生吧。去年我也体验到了帮助别人的幸福。

去年暑假，妈妈在微信上给我看了一篇大山里的孩子上学的文章。他们穿着破烂，学校条件很差，连本子都得重复利用，更何况课外书了。相比之下，我是多么的幸福。看着这些图片我的心被刺痛了。突然我对妈妈说：妈妈，我想资助一名孩子，于是我和妈妈在网上搜了贵州贫困山区的一所小学的电话，向校长要了在校一名家境贫寒的三年级女孩子的家庭住址。爸爸说这样很麻烦，还不如直接把钱捐给希望工程。但妈妈却说：“就让孩子选一个需要帮助的孩子吧”。

过_了几天，我去新华书店买了几本老师推荐看的教育书，还有一些新笔记本和几盒笔，文具盒和一个新书包。还在衣柜里选了几件衣服，并且把它们包好准备捐给那那个女孩子。开始爸爸都不太理解我和妈妈的做法，认为这样的礼物是不是太寒酸了。可是我还是要这么做，虽然这次资助花了我好不容易攒下来的200多块钱，但我的心里格外的甜。

书寄出去后，我一直在心里猜想着小女孩收到礼物后的高兴劲，虽然我不知道她有没有收到，也没有收到她寄给我的感谢信，但每次想到这件事我都特别的踏实。

妈妈对我说：“能帮助别人是一种福气。有福气，要珍惜。”遇上机会做点好事并不难，数十年惦记着做一件好事则难能可贵，那必须有一颗金子般珍贵的心。以后我还会力所能及的帮助一些需要我帮助的人。

第4篇：《帮助别人，感受幸福》

帮助别人是一种幸福，让你的生活充满温暖。信任是一种幸福，让你的生活更加美好。在这个冬天里，幸福暖着了我的心，我的故事……注定发生在不平凡的一天里。

在一个寒冷的早晨，每个人都该加衣服了。寒风呼啸，树被吹得“沙沙”喧闹起来，我跟往常一样步入了校园。

“叮铃铃”第1节课下课，下节课是英语课，按照惯例，作为英语课代表的我应该去找一下老师，提前做好准备。走在长廊上，一个小女孩映入了我的眼帘。她那圆圆的脸庞上嵌着一双黑宝石般的大眼睛，腿是折的，走路一跛一跛的，手里还抱着一大堆作业本。我心想：老师怎么让她抱本子，太费劲了。其实我心里挺疼的，特想帮她分担点。“哎呀……”只听一声尖叫，我回眸一望，她跌倒了，作业本撒了满地。在众目睽睽之下，她显得有些害羞。晨光照在她脸上，略显羞涩。

可没有一个人帮她捡本子。

她使尽了浑身力气从地上爬起来，弯下腰，抬起折了的腿，像一只笨拙的大象开始捡本子。该死!怎么办?到底帮不帮她，身为班干部，要懂得乐于助人。可眼看还有一分钟，上课铃的警钟就要打响，老师会批评我吗?心如乱麻的我，不知所措。可不一会儿，手脚好像不听使唤了，朝着一个方向前进，那洒满作业的地上，似乎有一种力量强推我前进。“我来帮你。”我蹲下身子，一本一本将作业递到她的手上，整理好，帮她抱到办公室。我帮她了?是，是我帮她了。帮助是一种幸福。

“谢谢”那小女孩带着点哭腔，对我说。那一刻，全身血液都活动起来，直向头顶奔去，一种突如其来，前所未有的感觉传遍全身，是它，幸福来了!它来了!我感觉这眼眶里愈来愈模糊，转身走回班里。帮助的确是一种幸福，是一种不一样的幸福，非凡的幸福，那一刻，所有事忘得一干二净，尽情享受着帮助带来的幸福。

望着她的背影，心中涌起了一片暖流……

第5篇：《帮助别人，感受幸福》

帮助被人是一只美德，被别人帮助是一种幸福。

星期四的下午，我一进教室，就听见同学们在议论他们买的新钢笔，我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了，我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

下午第一节课铃声一响，杨老师稳步走进教室，开始给我们绘声绘色的讲起了作文来，同学们都跟着老师的思路走，可我呢毕竟心里有事，老师讲的我一句都没听进，终于挨到写作文了，我偷偷的拍了一下刘畅，可眼睛还是盯着杨老师，我怕打草惊蛇惊动了杨老师。我发现刘畅没有反应，急的眼泪都快掉下来了。这时，刘畅已经写完一页了，她转过身正想看我写了多少时，发现我不但一个字没写还在流眼泪，赶紧问我：“是不是没带钢笔呀？”我高兴的直点头，她连忙把自己的新钢笔拿给我说：“赶紧写吧，不然时间来不及了。”我当时被感动了，赶紧拿着刘畅递过来的笔写起作文来。

写着写着，钢笔突然没水了，正在这时老师喊道：“还有最后五分钟。”我焦急的摔着笔，大家好像都看懂了我的心思，纷纷的拿出自己的笔说：“用我的，用我的！”我拿起孙珂冉的笔，这支笔好重呀，里面包含着同学们的关爱与情谊。

什么是幸福？被别人帮助是一种幸福，受到同学们的关心是幸福。帮助别人是一种美德，被别人帮助是一种幸福！