《成长路上有陪伴》（关于需要陪伴的作文精选）

第1篇：《成长路上有陪伴》

冬日里的阳光优雅的照射在花儿的身上，使花儿傲然怒放。

——题记

寒风飒飒，依旧无情的吹打这树枝，终于那经受不了寒风的树枝零落到了地上。草儿也失去了春天时那生机勃勃的活力变得暗淡失色。

同桌·左手

我坐在喧嚷的教室中，静静地望着窗外一面看着在寒风中战斗的树枝一面回忆着同桌的你。我记得：

你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身边；你就像那风雪中的一枝腊梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困难时，你总是帮我解决，在我的生活中你的存在越来越重要，直到现在你依旧帮助这我，如果说在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一样，在我身边陪着我。

冬日里的寒风吹走了炎夏，但吹不走同桌间珍贵的友谊。

父亲·动力

有人说父爱是书，以为它沉重；有人说父爱是大海，以为他宽广；有人说父爱是百合，以为他温馨；而我要说父爱如山。

每次回到家，依旧看不到你的身影；每次写完作业，依旧看不到你的身影；我坐在椅子上望着你那饱经沧桑的手，心地掀起一阵阵波澜，我沉思我一定要好好学习，让你少干一些活。

冬日里的白雪覆盖了炎夏，但盖不住父亲那饱经沧桑的双手。

老师·支持

老师如天边的明星，为我照亮前方的道路；老师如航船上挂的帆，为我指明了前方的目标。

老师：你是否还记得那个留着短发的内向女孩，如今她已长成一位懂事的孩子了。感谢你的照顾。

记得在一次考试中，我名次退后，你并没有向其他老师那样斥责我，你心平气和的对我说“一次失败并不代表什么，只要你努力了，你就不会后悔。”

是你的话语又让我看到了希望，让我觉得在这个冬季并不是只有我自己在作战，感谢你的支持。

冬日里的阳光送走了炎夏，但送不走老师与学生间的情谊。

是他们的存在让我觉得在我成长的道路上有他们陪伴着我是幸福的。

阳光闪闪洒在地上点点碎金微风仰面，让时间定格在这美好的瞬间。

第2篇：《成长路上有陪伴》

那是大年初一，雪终究还是没有落下来，可是我的心已经被雪冻结了。

曾祖母搭上救护车，在救护车的鸣笛呼啸中离开。那时，我觉得好无助，感觉整个世界都充斥着那刺耳无比的鸣笛。

曾祖母在医院躺了三个晚上，最终还是走了。原本其乐融融的一家人正在吃晚饭，享受着过年的喜庆，而此时，家中一片惨白，摄人心魄的惨白……

看到曾祖母安详地躺在那边，一动不动，不禁想起——从前，她总是搬一把椅子，坐在廊前，双目直直地看着门前，好像下一秒，我们就会出现似的。每当我们出现，她总是颤颤巍巍地站起来，火急火燎地去里屋抓上一把糖果，再火急火燎地出来，往我们手里塞……可是，那天以后，廊上只有一把椅子，空空荡荡，胆战心惊的空空荡荡……

曾祖母去世的那晚，唢呐、经文嚷了一晚。本身就睡不着的我只能更加清醒，望着窗外的夜空，心中思绪起伏。这种生离死别我们今后还会遇见，既然时间会像一只手，在轮回中慢慢把伤痛抹平，直至无影无踪，那为什么刚离别的我们却还要那么痛、那么伤呢？曾经的痛，在心中也只不过是一个伤口而已，时间会让它愈合，重新生长，然后就像什么也没有发生过那样，继续我们的生活。那当初的痛是否值得呢？

也许，正像我在书中看到的那样：世间所有的爱都指向团聚，唯有亲人的爱指向别离。别离的爱在真正别离时才显得真的不想别离。所以，刚失去的我们才会那么不忍别离，那又有什么办法呢？只有黯然神伤罢了。

至少，我不想又一次不忍却要别离。

第3篇：《成长路上有陪伴》

我是杨雨燕家长，闺女现在已经上初一了，作为家长，真的感觉好快。曾几何时，还是一个咿呀学语的孩子，转眼到了豆蔻年华。回眸十几年的时光，作为家长，感触很多，却一时无从谈起。

作为家长，可能更多的是愧疚。因为幼儿班三年、小学六年，我基本上没有关心过孩子的学习，她如同原野里的杂草，恣意生长，旁逸斜出的。不过还好，闺女从小就乖巧听话，懂得学习。直到小学毕业，成绩尚可。

初中已然度过半年，其实，我也曾立志，抽出时间帮孩子看看作业，抽出时间帮孩子辅导学习。理想丰满，现实骨感，如今，她依然在自我成长，无依无靠：学习自己来，衣服自己洗，午饭自己做，上学自己去，培训班没上过……呵呵，情何以堪，情何以堪！

有时候，想一想闺女还能陪我们几年？高中住校了，大学飞走了，工作不回家，成家有了家！细思极恐，细思极恐！

既然如此，作为家长，真的应该呵护她、关心她。成长的路上，还是陪着她。所以，偶尔的，我会带她看草长莺飞，观潮起潮落；读几本书，吃几次馆子……是的，作为家长，工作再忙，也不是搪塞的理由，因为，工作是工作，孩子是亲生的！诚然如此，诚然如此！

放下手机，多看看孩子，少喝几杯，多陪陪孩子。家长朋友们，老师们为了我们的孩子，殚精竭虑，精益求精，我们又有什么理由不关心自己的宝贝呢？

第4篇：《成长路上有陪伴》

最使我难忘的，是曾经教我语文的张老师。

现在回想起来，她戴着一副眼镜，着装朴素大方，面相五官精致，只不过从外表看起来非常的高冷、桀骜不驯的样子，实则不是这样的，张老师很善良，很贴心。当我们有不会的难题时，她会用简单实用的方法来教我们，直到我们会了这类题型为止。她平时很关心我们。

记得有一次：

这是秋高气爽，天高云淡的一天。第二节课下课，我们都争先恐后的跑出教室，生怕耽误了时间，可谁成想，刚出去没两步，就被张老师叫了回去，年少懵懂无知的我们望着张老师。张老师对我们慈爱的笑了笑，并说道：“同学们，都穿上外套，最近气温下降了，别冻着。”听到这里我们感觉心里暖暖的。我们纷纷回到各自的座位上，穿上外套，跑到操场上，就算天气再冷，也感觉暖暖的。

张老师把我们当做自己的孩子一样看待，她从不拿成绩好坏来区别一个人的好坏。在她的眼里，所有的同学都一样，都是她的“孩子”。

我们喜欢这样高冷、桀骜不驯、可爱、善良、聪明的张老师，张老师也喜欢我们这样调皮捣蛋，幽默风趣的学生。可好景不长。

没想到最后一句的再见，却将我们分别了。六年级上册9月3日那一天：上课了，我们迅速的回到了各自的座位上，翻出书包里的语文书，放到桌子上，翻到即将新学的课文那页。我们用着满怀期待的小眼神看着门口，等待着张老师踏门进来。一分钟、二分钟、三分钟。时光在悄悄的流逝，不知不觉的，下课了，张老师却迟迟没有来，我们觉得张老师肯定是有事了，要不她一定会来给我们上课。可是，事实不是这样的。有几位同学说，张老师被调走了。我一直当做谣言看待，并没有相信那几位同学所说的话。当班主任黄老师来的时候，我们问黄老师：“张老师被调走了，是不是真的啊？”黄老师回答我们：“是真的！”这对我们来说，简直犹如晴天霹雳，当时，我眼眶一红，脑子一热，瞬间泪如雨下，我哭的想6岁小孩那样，苦的是那么撕心裂肺，那是多么痛苦啊！我一边哭一遍心里想着：张老师，你怎么能被调走呢？我们还有场演讲等着你来看啊！我们还有两个学期就毕业了啊！为什么说走就走啊？我也不知道我哭了多长时间，那天还是雨天，我的心情就像着天气一般。张老师，是您教会我遇到困难时不能轻易放弃；是您教会我成功时不能骄傲自满；是您教会我失败时不能气馁，一定要越战越勇......

谢谢您，张老师，我会牢记您的教诲，我一定会努力学习。我祝您身体健康，工作顺利。在这同时，我也希望您等待着我学业有成的好消息吧！

第5篇：《成长路上有陪伴》

孔祥盼老师，是我在剑桥英语常年班的老师。记得大概两年前，刚来剑桥时，听了孔老师的试听课后就一下子喜欢上了这个说话起话来眉眼弯弯，嘴角上扬，声音甜美的美女老师。所以，我义无反顾的选择跳两级加入了在孔老师带领下的6A班这个大家庭。

一、一视同仁带来的平等感

在孔老师看来，只要加入了这个班级，就应该按照这个班级要求来要求每一个同学，我也不例外，这也正是我想要的。我要通过自己的努力得到老师的赞扬和同学们的尊重。在学习上老师不会因为我小就故意给我提问简单的问题，也不会因为我小就对我的听写和随堂测验降低标准。所以为了能在课堂表现良好，我会在课下狠下功夫。

但我也感受到了老师给我的优待，我的座位被安排在了第一排的中间，老师随时可以看到我的进步和不足，并及时提出合理建议，以至于我不会掉队。所以，在这个大家庭中我从未感到寂寞，也从未感到被孤立。

二、曾记得……

曾记得，有一段时间，或许是因为考试成绩下来后的骄傲，又或许是因为当时感觉已经对这个班级太熟悉后的放松，导致我一连几周的听写成绩都不理想。比如，原本是e硬生生的被我写成了a；原本是ri又被我写成了ir；这里忘掉个be动词，那里又蹦出个S；这里没有变化人称，那里又多出来一个ing……总之，实在是“花样百出，不忍直视……”孔老师发现后不但没有骂我，还细心引导我，帮我找出错误的原因，安抚下我那颗浮躁的心，并在几个周四晚上放弃自己的休息时间给我重新补课、听写……使我回到了满格的学习状态。

在此以后，我的听写和课堂小测也一直名列前茅，孔老师也露出了欣慰的笑容。

三、老师的眼泪

然而，一向面带微笑、自信开朗的孔老师今天竟然对着窗外偷偷地抹起了眼泪，她不是被学生的背诵以及作业气的；也不是因为某个同学的听写不理想气的；而是因为没能参加自己孩子大班的毕业典礼，感觉自己对孩子的愧疚而落泪。ABC幼儿园就在楼下，可老师也只能在课间，透过楼道里的窗户给予孩子默默的陪伴……

上课铃声不合时宜的响起，老师偷偷的擦干眼泪、依然面带微笑地走进教室，但我们知道老师内心一定是十分不舍又万分复杂的吧。有的同学想分散老师的注意力，故意跟老师开玩笑；而更多的同学也愈加听话了。

孔老师是个不“称职”的妈妈，但她是一个好老师。她不仅将知识毫无保留的传授给我们，而且永远把我们放在第一位。在学生时代能遇到这样的老师，是我们作为学生最幸运的事。

第6篇：《成长路上有陪伴》

时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。

静夜，孤灯。

曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。

来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......

细雨，斜飘。

曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时吶？同桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。

来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....

一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。

当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。