老师不在的时候作文600字（充满活力）

老师不在的时候

星期五，我还是早早地到了学校，等待着老师到来。

终于老师来了，教室里立刻变得喧闹起来，有的在讲台上讲桌上写好了昨天要检查的生字，有的在低头玩手机，有的在七嘴八舌地讨论语文作业，还有的趴在桌上用笔在本子上涂涂画画......

“同学们，安静！我今天要抽查的生字，请大家认真啊！”英语老师读着我的生字，说道。

一听这话，原本吵闹的教室一下就安静了下来。老师径直走到讲台，用手指着一个角落说：“这是《爱的教育》，你们有哪一个同学能知道有这样的一本，请许祺同学到我办公室来......”我心想：老师会不会是来问这本书的。我立马端端正正地坐好，听老师在评讲哪个字。老师走过来，眼睛往角落的角落看了看，看见我在看墙，就问：“这怎么回事？”我一边把事情的来龙去脉都一一地告诉了老师，老师听到后，走过来温和地对我说：“什么事都有两面性，你看你今天到底有没有认真？”“没......没，没认真。”我一边小声嘀咕着，一边向办公室走去。

这次“老师不在”的经历让我认识到了，老师并不是那么神秘，而是在我们小时候不容易觉察到的“神秘的”任务，正是我们童年时期应该体验和认真学习的美好时光。

有时候老师在小时候就让我们背《三字经》、《弟子规》，长大了，我们背《论语》就没有了当时背，就体会不到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”的精神了，就只背到“乌鸦反哺，羊羔跪乳”这几句，也就体会不到父母养育之恩。

这堂语文课不仅仅让我们接受“法宝”般的书本，也让我们对“责任”有了一个新的认识。老师在教我们《三字经》时，讲的就是要如何理解和运用其中的道理，把上学放在第一位，这也让我们感受到“法宝”的快乐，更让我们知道要孝顺父母。如果我们不好好学习，就是对“法宝”最好的诠释。

老师不在的时候，我们就应该认真学习，好好利用课余时间学习知识，体会到“法宝”的乐趣所在，人生才有意义！