《令我敬佩的同学》（关于十分敬佩的作文精选）

第1篇：《令我敬佩的同学》

多才多艺、文武双全，待人彬彬有礼、和蔼可亲，有着一头乌黑亮丽的长头发，皮肤白晳，长得清纯可爱，个头长得跟我一样不高也不矮，还有着樱桃般的小嘴，说起话来，总是那么温柔甜蜜，她就是我最要好的朋友、同学——叶一凡。

我和叶一凡是从四年级分班时“东拼西凑”凑在一起的，好像命中就注定我们就要同班似的，其实以前我就认识这号人物了，我想这就是所谓的“缘份”吧！

我们常常在一起彼此切磋课业，如果我在课业上有疑问或不懂，她都会毫无保留的倾囊相授。记得，有一次我和别的同学说悄悄话，一凡还以为在说她的坏话，结果我是和其它同学讨论分组报告的内容，但我转身看到一凡愁眉苦脸的，我忍不住的向前问她怎么了？她却含着泪水跟我说：“你们都在说我的坏话。”我便跟她解释但她都无法相信，最后我请组员向她解释，她才肯相信。我觉得朋友之间有误会时，就要解释清楚，不应该心中存有疑惑，这样才能化解一场争执，友谊才能长存。我虽然敬佩她，但她的多疑和猜心，却也是我不敢恭维的！但换个角度来想，也表示她对我的重视吧！

另外，在上语文课时，老师常常会出一些题目给我们做竞赛，每当我们抽号码用猜拳决定答题权时，一凡就像是传说中的猜拳大王，每一拳都轻而易举的猜赢，而且每一题都对答如流，题题得分，为自己的组别加分。要是我猜拳的能力和运气有她的一半强就好了，也为自己的组别得分，那我也就心满意足了。但我想，人总不可能十全十美，重要的是看见他人的优点，所以一凡还是我心目中敬佩的同学。

“十年修得同船渡”又是怎样的缘份才能成为同窗好友呢？我们俩在学校形影不离，在游戏场上，我们是最佳拍档；在课业上，她也可以说是我的良师益友。因为有她使我在学校学习的生活，更添加了几分乐趣和快乐；也因为有她培养了我乐观、积极的性格和做事的态度！我知道一凡一定会是我一辈子不离不弃的好朋友。

第2篇：《令我敬佩的同学》

她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班级里见到的人，他就是我的同学——仇欣桐。

她热爱劳动，刻苦学习，乐于助人……是我真正的榜样。劳动时，你常常会看见一个瘦弱的女孩儿在我们班不停地干活。一次，老师想选五个人值日，班级里一个举手的人都没有。就在这时，有人举手啦！举手的人正是仇欣桐，很多同学看见她举手了，也都纷纷举起手来。老师觉得她太瘦了，就没有选她，可是她还是留了下来，老师问她留下来干什么，可她却回答道：“老师，我认为我能为班级出些力量，而不觉得自己瘦弱就跟自己没关系。”老师听了这句话，深深的感动了，并把卫生班长这个荣誉班干部给了她。从此，她每天下午都会带领同学们来打扫我们班的分担区，偶尔还会帮其他班打扫。因为她觉得用这种以身作则的方法更能带动其他同学为班级出一份力量。

她不仅热爱劳动，还刻苦学习。她有一次没考好，她哭得格外伤心，我听到了一些话：“我每天五点半就起来看书，可还是考不好，我还有什么用！”这句话真该值得我们反思。过了一会儿，她似乎想通了，她说道：“分儿不重要，而应该看自己是否把知识记在脑海里。”这句话不仅让她找回了动力，也给给了我激励，她又开始更加刻苦学习了。

她还乐于助人。一次，有一个女同学被一个高年级的男生欺负，她看见了，第一时间冲过去，为那个女生抱不平，从此，在我们学校她就大名鼎鼎了。

我常常把她当作我的对手，我更以她为目标，我要超过她！

第3篇：《令我敬佩的同学》

在教室内，每个人都是独一无二的，也许有些人的强项是我们不擅长的。有的人头脑聪明机智，有的人运动能力强，有的人则具有高强的艺术天分，在班上，许多人都是值得我们去敬佩、学习的。

从二年级时，我就有一个敬佩的对象，她叫做：方宇雨，外表看起来高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她绑着一头高尚且俏丽的卷发尾，她的人缘有如一位明星，身旁围绕着一群纷丝，光是这点就让我羡慕不已呢！

宇雨不仅长相花容玉貌、人缘宽广，头脑更是聪明伶俐，在课业上，不论是哪个科目，她的学习能力总是超越一些同学，不只是学业方面，在语文朗读的领域也能称为强者中的强者，一篇文章在全班的朗读之下，就好像是在念经似的，但在宇雨的朗诵之后，文章中的每一个文字彷佛都变成五线谱的音符，听起来好有高低起伏呢！至于她的兴趣是涂鸦，小巧的图案点缀到剪报上，看起来光鲜亮丽、五彩缤纷，原本一张单调的白纸，只要经过他的巧手布置过后，立刻转变成为令人赞叹不已的画作。绘画技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅长的方面让我钦佩，像是她在体育方面比较不擅长，但她下课还是会去进行球类运动，这种努力不懈的精神也很令我佩服。

除此之外，宇雨在品格中的“正义”做得非常好，当同学被欺负时，她会站出来给予帮助，或者当朋友有不当行为时，她也会勇敢举发，我实在非常欣赏她这方面的作为。

有些同学的优点我们应该要铭记在心，每一个人的优点都值得我们去学习，不要只光着去羡慕他人，也不要看扁自己，学着去看他人的特点，并学习他人，总有一天自己也能想象我们所敬佩的同学一样优秀。

第4篇：《令我敬佩的同学》

我最敬佩的一个人就是我的同学——小燕。

她是我合唱队的一名队员，也是我的“闺蜜”。就在今天，闻名亚洲的歌唱家——赖元魁老师来我们学校教我们唱歌了。

“同学们，我给你们不知一样作业，看着，把舌头顶在上牙里，再顶在下牙里。熟练之后就加快速度，好吗？”“好！”说完，大家就开始练起来。

我很快就可以飞快地上下移动了，可能是因为吃东西多了吧！嘻嘻。可是一旁的小燕却只能缓慢地移动舌头，我说：“你不可以快点吗？”“呜呜，似乎不能呢！”“我和你一起练吧！”

结果并没有我想象的那么好：她还是老样子。我摇摇头，走了。过了几天，我发现她说话没有以前利索了。“怎么啦？”我关心地问。她没有回答我，只是淡淡地笑了一下。

我不甘心，于是下课的时候，我偷偷地跟着她，然而，眼前的一幕让我吃惊了：她躲在楼梯口，悄悄地按照赖老师的要求练着。突然，她“啊”地叫了一声，鲜血从她的舌头流出来，我哭着跑过去：“小燕，别练了，咱们走吧！”她痛苦地摇摇头，从流着鲜血的嘴里挤出几个字：“对不起，让你伤心了，我还要练！”我不由分说地拉她去了医务室……

在医务室门口，我真想对她说：“我真佩服你！”

小燕，你让我知道了坚持不懈是什么意思！我真佩服你！

第5篇：《令我敬佩的同学》

我敬佩的同学是我们班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。

徐哲元是一位一诺千金的同学，不管别人叫她做什么事情，她一定会全心全力的完成，从不食言。另外，她还是一位运动健将。每次上体育课时，她都生龙活虎的，从不厌倦。分组赛跑时，她总是一马当先，别人都不是她的对手。

徐哲元不但体育好，她也学富五车，只要她一有空，就会把书拿出来看。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的勤奋。”，所以我要多学学她爱看书的好习惯，让自己增广见闻，也丰富自己的心灵。

我和徐哲元是由五年级开始认识，并结为好友。下课时，我们常常一起聊天、玩游戏，也常会彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我们就成为无话不谈的好朋友了。

虽然有时候，我们会因为一些事情争吵，但我们很快就会和好，这就像姜得拉伯鲁耶说的：“要友谊长存，我们必须原谅彼此的小缺点。”所以我们往往都不会计较对方的过错。罗夫瓦尔多说：“生命中最美丽的报偿之一便是，帮助他人的同时，也帮助了自己。”，所以我要向她学习热心助人的美德，因为帮助别人不但能为别人解决困难，自己也能从中学习，获得快乐。

泰戈尔说：“人生有如一本画册，内容如何端看个人如何描绘。”在成长的过程中，我们会结识很多好友，我们应该多学习别人的长处，改进自己的缺点，这样才能让自己更加的进步。徐哲元有很多的优点，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同学，也是我学习的榜样。

第6篇：《令我敬佩的同学》

在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是邹嘉玮同学。

邹嘉玮的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”

记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问她：“你是什么时候记得这些呀？”

邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”

我情不自禁地说：“邹嘉玮，你真会学习呀！”

邹嘉玮说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”

我问她：“你不累吗？”

邹嘉玮说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。

听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了她有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。

以后，我决定向邹嘉玮学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。