关于青春的主题作文（《品味青春》）

第1篇：关于青春的主题作文

青春如火如荼渲染着一片金色时光，时光机的机械声中有我的青春在飞速流逝。

——题记

皱起的书本

每当我翻开那泛黄的书页，看到那些皱痕。就会想到时光的流逝和青春的美好。每一处皱痕都是奋斗的记录，每一次都记录着我为纪念青春而留下的痕迹。皱得卷起来的书才有青春的书香味道，我抚摸着这些书爱不释手。皱起的书本，青春纪念。

转动的车轮

每当我骑自行车奔波于驾驭学校这两点一线时，阳光倒映出我那转动的车轮与骑动的轮廓时我感到我的青春也体现在这里。在青春岁月里奔波，转动的车轮有我奔波的影子，有我青春的缩影。转动的车轮，青春纪念。

舞动的身影

每当初日照在高高的树木上时我已经迎着太阳光走出教室。排列好队形整理好准备飞奔在操场上。音乐响起，优美的乐符随着我舞动的身影节奏恰拍。那青春也隐蔽在我舞动的身影中。舞动的身影，舞动青春。让我们矫健的身姿优美的跳跃在跑道上。舞动的身影，青春纪念。

匆匆那年，那是每一次奋斗的时光，时光机又咔哒咔哒地转起来搅拌着那些青春岁月。岁月徐徐的洒落在这一片秋色里，火红的枫叶络纹中有我的青春掠影。青春纪念，我愿意为此更加上进!

第2篇：关于青春的主题作文

今天去书店，不经意的一回头看见了两个很可人的女孩静静地站在一本书的封面上，仔细一看：饶雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，两个看似毫不相干的词，然而在每个少男少女心中，它们几乎可以用等号相连。于是，美好的花季，渐渐蒙上了一抹昏黄。

大人们的口中总是说着花样年华，七彩青春，但是他们没有人敢说自己的青春时光没有过疼痛。青春，总是和疼痛并存。虽然我只是一个13岁的小女生，但是升入初中后的巨大压力就让我感到疼痛万分。还只是初一啊。难以想象，那些高中的哥哥姐姐是顶着怎样的压力在这个竞争惨烈的时代生存下去的。青春叛逆期的我们，多想固执的寻找自己的梦，但无奈学业、家庭等等带来的压力，追梦的旅途被一块块巨石堵住，梦想的天空被乌云遮蔽。我们只能屈服，在学海中泛舟，在书山上攀登。不过，这也阻止了青春的盲目、冲动，使我们的人生少些遗憾，少些悔恨。这，是苦?是甜?只有自己知道。

多想乘上哆啦a梦的时光机，逃离到一个无忧无虑的年代。在阳光下嬉戏，在水池里畅游，在花丛里舞蹈，在楼顶上唱歌。流连在清澈的溪边，陶醉在迷人的春色，偶尔天真的一笑，就可释尽所有的烦恼。没有考试，没有唠叨，只有纯净的空气和泥土，只有一颗颗纯净的心。在青春的疼痛中，问问自己：有多久没出去走走了?有多久没和老朋友联系了?有多久没走过自己的追梦之路了?

时光荏苒，年华流转，我们在成长的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向着梦想靠近，殊不知，青春已经离我们好远了。

第3篇：关于青春的主题作文

渐渐地，我们从小学，步入了初中;从儿童期，步入了青春期，由一个淘气包，成了一个堂堂正正的清沦少年。我们应该如何把握住青春期呢?

青春期，顾名思义，它的意思是：人的青春时期。为什么要为它取这个名字呢?因为青年能让人们感到清新怡人的、富有朝气和活力的春天的气息。青春期是一个人成长发育的高峰时期，是我们一生的黄金时期。我们应该如何做到“青春无悔”呢?

要做到“青春无悔”，就是说要在“青春期”里做很多有意义的事情。肯定有很多人想要“永葆青春”，我们究竟能不能做到“永葆青春”呢?

爱尔兰著名诗人叶芝曾这样感叹青春：“我以为只要做到每天锻炼身体，就能永葆青春，可我却没有料到，心会变老。”诚然，生命的周期不可逆转，单是，真正让我们的青春腐朽的原因是因为肉体的衰老，还是灵魂的颓丧?

著名学者冯骥才，在壮年的时候潜心于写作之中，却在六十岁时决定走出书斋，开始遍访古迹，为传统文化的保护而奔走呼号。他笑言，他自己已经忘却年龄，简直和年轻人一样有劲儿。对于冯骥才这样的老人，也许两鬓的白发早已证明了青春的逝去，但青春精神却不曾远离。

有些人虽然年轻，但是青春已经逝去，名存实亡;有些人虽然两鬓斑白，但是青春仍然在他们的血液中流淌。为什么呢?有些人在三十岁就萎靡不振、牢骚满腹，这样的人还不如乐观奋发的七十岁的老。正如《传习录》中所说：“有志不在年高，无志空长百岁。”而有些人的青春却不曾远离，那是因为他们虽然没有了青年人那血气方刚的气概，但他们积极进取、自强不息，所以他们将永远年轻。让我们一起来感悟美好的青春吧!

第4篇：关于青春的主题作文

持书仗剑耀中华

近期，我观看了一部介绍中国伟人的纪录片，我被里面的人物事迹深深触动，对此有深刻的思考与启发。

邓稼先先生和钱学森先生两人是最让我印象深刻的。他们一个被称为“两弹元勋”，一个被称作“航天之父”，两人都为我国的核武器事业作出了伟大的贡献。邓稼先毕业于西南联大，毕业后受上级命令曾秘密带领几名大学生进行着原子弹的研制。经过重重考验，成功制造了第一枚由中国人自主研制的原子弹。但同时，他也因长期的核辐射而身患疾病去世。钱学森是一名优秀的科学家，听闻新中国成立后，心系祖国的钱学森立刻奋不顾身地想回到中国，但中途美国政府的阻拦，使回国计划一拖再拖。最后历尽千辛万苦，钱学森才跋山涉水回到了祖国母亲的怀抱，投身到祖国的航天事业中。

虽然这两个人有着不同的一生，但在他们身上，却有着一个共同点——爱国。

他们不惜牺牲自己一生的精力、时间和心血，投身到伟大的民族复兴事业中，为了不让外人嘲笑，他们抓紧每个日日夜夜潜心研究，竭尽心力，他们像蜡烛一样毫无怨言地燃烧着，只为照亮一丝的希望，他们是真正的英雄，更是祖国伟大的建设者。

作为新时代的青年，峥嵘岁月历历在目，欣欣芳华尚且可期，祖国的未来有赖于我们的建设。个人只有将自己的命运与国家紧紧相连，才能最大限度实现自我的价值，我们应学习邓稼先先生和钱学森先生的无私奉献为国付出的精神，好好学习，共筑中华民族的辉煌未来!

吾辈必当勤勉，持书仗剑耀中华!

第5篇：关于青春的主题作文

有时候，一个人无聊时静静想着某些事，就会从中发现很多感动。这次期中考试，我考的不是很好，很难过，而且还被误会了，哎!当时的心情真的无法形容。

只觉得好烦，难过了一半天。还好有你——莉，你告诉我：“不要去想那么多，开心就好了，看看我，每天多快乐阿，呵呵，其实真的不用去想那么多，要笑!”嗯，亲爱的，请放心，我一定会快乐的，我会很努力很努力的笑给你看，因为你说过：我笑起来很好看。

不为别的，只为自己。谢谢你在我最难过的时候陪伴我，安慰我;谢谢你给我讲诉你的每一个心情，每一个故事;谢谢你总是用你的快乐来感染我;谢谢你拉着我的手默默给我勇气;谢谢你陪我疯，陪我笑，陪我闹;我会记住，有个女孩曾对我说：“何必每天要自己那么烦恼，给自己一个惊喜。

对着镜子说：“看，老子笑的就这么嗨。”如果我有小叮铛的万能口袋，我多想把时光定格在看着你的瞬间。

我亲爱的朋友，如果我是派大星，那你就是我永远放不下的海绵宝宝。我亲爱的朋友，你放心，我会微笑，我会快乐。

yellow婷，我总觉得你有时多愁善感。不会控制自己的情绪，好多时候，想劝你，不要那么难过。

我们都要快乐。在这周星期四的晚上，你看了我给你说的关于那篇《你只是从来不知道其实我也很爱你》的文章，顿时哭了。

我当时根本没想过，一篇文章会令这么多人难过。罗卜丝，代代她们看了也哭了。

当时的你将头埋在我肩膀上，你向我诉说着你的难过。当时我真的不知道该怎么安慰你，所以默默的当了一个听众。

yellow其实悲伤不应该属于你，如果能为你许个愿，我希望你的脸上永远挂着大大的微笑，你的世界没有悲伤。还有汤圆儿，你是我们大家的开心果，你没有小心眼。

虽然爱讲脏话，但却是个非常有爱的好絯子，我非常喜欢你的性格，真的。我知道你很重友情，和我一样。

在我们的世界里，友情大过天。有时候，你问我问题，我有时总是以一种很不耐烦的姿态回答你。

现在想起来，觉得很不好意思。想对你说声：对不起!你应该知道我的脾气，所以，请不要在意我有时的那么无理的对你。

其实我觉得我就想一个小孩，生气一会儿就忘了，发脾气也只是一时。而你就想一个姐姐，每次都包容我。

肖，谢谢你对我的宠溺。我保证：下次一定会克制自己的脾气，不再那么小孩子了。

请原谅我曾经的任性。还有一些朋友，何晓熳，谢谢你牵着我们的手，唱歌给我们听。

你的歌声，其实很好听……最后，我想说：谢谢你们给我的美丽，有你们，我很快乐。我们都要加油，为了学习，奋斗。

时到，花自开。而终点就在前方，明天的明天并不遥远。

但有了你们，我深信：明天会更好……。

第6篇：关于青春的主题作文

总喜欢静坐于教室，默默欣赏窗外的景色，明媚的阳光抚摸着万物，芳草依旧，绿树依旧，几朵白色的云嵌入纯蓝色的、镜子般的天空，飞鸟抚过，留下淡影一片这样的情景总让我迷恋而又陶醉。而现在，当我再次走进醉人的世界，我的视线却在不知不觉中模糊起来，因为蓦地想起，属于我的这片温馨只剩下了一年。

初中的生活走向了它的尾声，最后的一年，是伤感?是惋惜?还是为即将别离的恋恋不舍?每次谈到这个话题，我总是习惯性地选择沉默，因为我对自己的班级爱得深沉。

抛弃了刚进校门时的谨慎，我们习惯了纵情谈论人生、谈论理想的那份热切;挥别了初一时的幼稚，我们用行动诠释起年轻人的朝气蓬勃。我们用团结和欢笑写下了一个又一个故事;用认真和执着编织着一个又一个五彩的梦;用平凡的文字铸就一个又一个饱含感情的港湾。太多的回忆让彼此难分难舍，尽管别离的岁月还余一载，我却早已用心在品味剩下日子中的点点滴滴。席慕容说道：“好多不同个性的人，从不同的地方走来，只为了在这三年中间，共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然的笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。”或许诚如此言所说，相聚相别早就注定，但我却更情愿相信，只要能记住中间我们所走过的路，就足以形成永恒。

把目光从窗外收进来，望着班里的同学，模糊中我仿佛看到了藏在他们微笑着的眼睛里蒙上的一层淡淡的、飘渺着的、紫色的云，原来他们也和我一样，早就在为不久就要到来的离别伤感;原来他们和我一样，早就在用心感悟现在的一切;原来他们和我一样，对九(3)班爱的深沉。怔怔地望着眼前的一切，生怕一不小心，初中的生活在我眨眼的瞬间溜走。

一声铃响，打断了我的思索。抬起头，这才发现老师早已站在讲台上，可爱的笑容依旧，动人的声音依旧，睿智的思想依旧。就在那一瞬间，我的心中不由自主地感到一阵幸福。可敬的老师，可亲的同学，团结的集体，带给我永恒的记忆，我为何还要强求时间的停留。我们曾经潇洒的相遇，快乐的生活，我相信不久以后的离别，彼此都会学会洒脱地挥手，不为了那片云彩，而是为我的心中的爱，因为有爱就能够“天涯若比邻”!