书伴我成长作文600字优秀（祖国的栋梁）

书伴我成长

翻开书的扉页，里面已经读了很多篇关于求学的故事。给我印象最深的，便是我的导师兼班主任老师——方老师。

初见方老师时，她还是我们的数学老师。却不曾想，时间会随着我们的成长悄悄地溜走，不知不觉间，方老师也退休了。其实我最初的疑惑，是因为年龄关系。上学期开始，方老师被调到了楼道上。从那以后，我们再也没见过方老师，因为方老师已不再教我们了。

身为语文老师的方老师，其教学能力是一般人难以想象的。她经常讲一些关于课内外的故事来慰藉大家的心灵。对于刚步入初中的我来说，有点不懂事。方老师讲课声情并茂，总会给我们讲一些做人的道理，让我们从那些稀里糊涂的“英雄事迹”中明白更多的知识。许多时候，方老师还在讲课时，明明是开个玩笑，却话成了家常便饭。方老师也有严肃的一面，如果我们没认真听讲，她就会狠狠地批评我们一顿，让我们明白认真听课的重要性。甚至有时对于我们一个人来说，方老师更像是一个领导者。每次上数学课，都会对那些开小差的同学进行思想教育。她不仅仅在学习上帮助了我们，更让我们懂得了做人的道理。方老师经常教育我们要珍惜时间，珍惜别人之所遇。方老师对我们要求很高，她常常一连上了十几天的课，我们也很难再见到她了。一次次的数学考试中，我的数学成绩出现了微小的“奇迹”。有一次，我竟没及格，这在方老师的心中，简直就是小菜一碟。我很着急，刚出去办公室换好衣服，方老师就告诉我，你已经很努力了，但数学成绩不代表次次都及格。我又一次怔住了。她的话似乎给了我心灵中一个重要的安慰，我虽然不知道方老师的目的是什么，可我明白她的话里的意思：每一个凡人不能自暴自弃，更不能因为一次的失败就否定了自己的未来。从此，我对数学不再失望。

方老师不仅在学习上给予我帮助，她在生活上也时常循循善诱，温暖着我们。记得那次，我的作业和上次错的题都比较多，我写了很久，终于有些疲倦了，便把目光放在方老师的笔记上。她看到我写的作业，又看到我写的作业，似乎读出了我的疲倦。她关切地问我：“你怎么了？用不用我再看看。”我的眼眶湿润了。因为我觉得我的每一份作业都是方老师用心血一笔一笔写出来的，是方老师教导我并辛苦帮助我完成的。过了一会儿，方老师一边整理笔记，一边用温柔的语气问我：“怎么了？”我点了点头。她温柔地对我说：“休息一会儿再写吧。”“等会儿......”“没事的。”我勉勉强强地回答道。

细细回想，方老师，陪伴着我们度过了多少个燥热的夏天。尽管我们已经很努力，可是方老师却每次都让我们回家休息一会儿，她的辛苦我知道。她对我们无私奉献，却不求回报。

方老师，您对我们的爱已深深印在了我们心上，您是祖国的希望，祖国的栋梁，您在这里衷心地说一声：“谢谢您，方老师！”