时间都去哪了作文600字范文（浓浓的梦境）

时间都去哪了

从前总觉得时间不够用，做事太拖拉。现在想想，时间都去哪了？！但是，那个余光残影，却留给我一幅浓浓的梦境......

几个月前，我有幸被分到了一个这样的班级，虽然，老师还是和我们“有情有义”，但我们还是有一点点紧张和忐忑，可能是“有缘分”吧！我总觉得，第一次一个人上课，似乎能够体会到其他同学的兴奋。而当一个同学上台时，感觉是这么的与众不同！于是，我们就早早在下面开始兴高采烈地听老师讲课了，丝毫没有因紧张而疏忽的感觉，总想着：我们会不会上字母课呢？为什么短短两周就变化这么多呢？

可没过多久，我们就因了这个问题而慢慢地适应了，胆子也变得大了些，完全不一样了。当然，老师安排的作业还有很多，上完课，老师还会检查有没有遗漏的知识点。这天晚自习，老师布置了作业。我原本以为会记100分，只是空着，而当语文老师说有优点时，已经有三个人举手了，此时的我竟然也有一点紧张了。莫非老师要表扬我们？我还没想好，心里默念着：一定要圆满完成任务啊！然而老师说的话还没说完，我的头又点得高高的，看来只有老师会表扬我，机会来了！我偷偷看看组长，其他同学，都在低头埋着头，没头没脑地跟着说。我想要和她们一起坐，突然，我的眼神四下打量着一个人，他就是那个余光残影。他在干嘛？我可不敢直视，要知道她以前也很害羞，现在却这么主动，一向大大咧咧的我，此时有哪一次敢这样！我低着头站在他面前，双手紧紧抓住她的手，如生怕一不小心就会被抢走。“都是你，害羞的小胖子！”老师的话打断了我的思绪，“有什么可怕的，走！上字母课去！”老师的话是那么让我害怕。看着余光残影，我再次被大家的笑意包围，不由地对他们扬起了嘴角。

从小到大，我们玩的不只是玩过，还有其他许多有趣的事情，比如：生龙活虎，跳绳、翻跟头等等。在这么多开心的事里，最难忘的是和那位将陪伴我们五年的“余光残影”最有意思的一课——读《时间都去哪了》。当时，老师正教我们读《匆匆》这篇文章，那时，他就说：“慢慢地，慢慢地了解这篇文章就好了，很不错呀！”听完这句话，我们就觉得平时仿佛十分神圣的一节课，可现在却变得如此遥远。当时，我们站在门口，看着老师一本正经的样子，不由得倒吸了一口凉气，不敢看老师。可很快，老师竟和我们开起了玩笑，说：“谁说《时间都去哪儿了》这篇课文我都已经读完了！”“是呀！我可不怕时间的‘近距离’反而‘更近’了！”听到这话，我们都忍不住笑了出来。“我们这个年龄的小孩没有想象力，怎么可能会有《时间都去哪儿了》呢！”“那你们这个年龄的小孩呢，怎么会有《时间都去哪儿了》呢？”同学们你一言我一语地争论起来。这时，一位老师开始发声：“再不读下去，就要杀猪一样毙命了！”这也许就是我们这个年龄段的孩子吧。